下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告12篇，歡迎參閱。

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　怎樣得到更多的光和熱

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

　　室外

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵

　　陽(yáng)光直射、斜射與吸熱

　　實(shí)驗(yàn)器材

　　溫度計(jì)、黑色紙袋

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、把三個(gè)同樣的黑色紙袋分別按和地面水平、垂直、和太陽(yáng)光垂直的方式擺放。

　　2、看哪個(gè)升溫快。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　和陽(yáng)光接觸面集越大升溫越快

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　和陽(yáng)光接觸面集越大升溫越快

　　備注

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

　　實(shí)驗(yàn)組別：實(shí)驗(yàn)合作者：

　　指導(dǎo)老師：實(shí)驗(yàn)日期：20××年×月×日第×節(jié)

　　實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察化石

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)對(duì)不同時(shí)期化石的比較，分析地球上生物是怎樣變化的

　　實(shí)驗(yàn)器材：不同時(shí)期化石的錄相

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　觀察不同時(shí)期化石

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

　　1.5億多年前的'生物化石中，只有××。

　　距今4.08億年前的化石中，出現(xiàn)了最早的××。

　　距今3.06年前的陸生脊椎動(dòng)物化石中，只有××。

　　距今1.44億年前的生物化石中，出現(xiàn)了××。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　我發(fā)現(xiàn)生物變化規(guī)律是從××到××，從××××到××，從××到××。

　　問(wèn)題討論：

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 11怎樣得到更多的光和熱

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 室外

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?物體的顏色和吸熱

　　實(shí)驗(yàn)器材 白色紙、粉色紙、黑色紙、黑色蠟光紙、鋁箔紙對(duì)折做成的紙帶，溫度計(jì)

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、把不同顏色的直對(duì)著做成袋狀。

　　2、分別插上溫度計(jì)放在陽(yáng)光下。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　1、 深色紙比淺色紙升溫快

　　2、 黑色蠟光紙比黑色無(wú)光紙升溫慢

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 物體的`顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快 備注

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

　　實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：

　　不一樣的'電荷

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　認(rèn)識(shí)正電荷和負(fù)電荷

　　實(shí)驗(yàn)器材：

　　氣球、羊毛制品、木尺

　　步驟：

　　將兩個(gè)充氣氣球挨著懸掛在約1米長(zhǎng)的木尺，用羊毛制品分別摩擦；

　　兩個(gè)氣球相互接觸部位，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　光與熱

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

　　實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　認(rèn)識(shí)陽(yáng)光的強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系

　　實(shí)驗(yàn)器材

　　溫度計(jì)1支，鏡子3面，膠布

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、用膠布將溫度計(jì)固定在墻上。

　　2、用鏡子反光對(duì)著溫度計(jì)（一鏡反射或多鏡反射） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　一次照射的`溫度比多次照射光的溫度低。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

　　一次照射的溫度比多次照射光的溫度低。 備注

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

　　儀器管理員簽字

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告6

　　x年級(jí)x班x組組長(zhǎng)：xx

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：xx

　　實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：磁鐵能吸引那些物體

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獯盆F的基本特性。

　　所用器材：（裝置）釘子、紙、橡皮、別針、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、回形針、水槽、磁鐵。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、用磁鐵分別吸釘子、回形針、大頭針，觀祭現(xiàn)象；

　　2、用磁鐵分別吸橡皮、紙、銅線、鋁線、泡沫塑料、尺子、

　　水槽，觀察現(xiàn)象；

　　3、給上述材料分類(lèi)。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果：磁鐵能吸引鐵質(zhì)東西最多。

　　認(rèn)識(shí)與結(jié)論：磁鐵只能吸引鐵質(zhì)物質(zhì)。

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告7

　　檢測(cè)導(dǎo)體和絕緣體

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　檢測(cè)哪些物體是導(dǎo)體，哪些物體是絕緣體

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　能使電路檢測(cè)器中燈泡亮起來(lái)的物體是導(dǎo)體，亮不起來(lái)的則是絕緣體

　　實(shí)驗(yàn)材料：

　　木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷，1個(gè)電路檢測(cè)器。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　1、從以上物品中選擇6種檢測(cè)。

　　2、檢查電路檢測(cè)器。

　　3、檢測(cè)每種物品，觀察現(xiàn)象：使小燈泡發(fā)光，說(shuō)明被鑒別的材料容易導(dǎo)電；小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明被鑒別的'材料不容易導(dǎo)電（注意要重復(fù)檢測(cè)）。

　　4、能說(shuō)出導(dǎo)體、絕緣體的概念，并將被檢測(cè)物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。

　　5、整理器材。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　在我們選取的材料中，銅片、鑰匙是導(dǎo)體；紙條、塑料片、木片、橡皮是絕緣體。

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告8

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　種子發(fā)芽對(duì)比實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

　　實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度。 實(shí)驗(yàn)器材

　　種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒、注有“1”、“2”的`標(biāo)號(hào)紙、綠豆種子、紙巾、實(shí)驗(yàn)記錄表格

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽

　　2、將種子放入洞中

　　3、6個(gè)小盤(pán)中1號(hào)杯不滴，其余的都滴上適量的水。

　　4、用塑料紙將3號(hào)杯口密封，用塑料杯子罩住5號(hào)杯，用紙箱罩住6號(hào)杯。

　　5、將1號(hào)杯和2號(hào)杯，3號(hào)杯和4號(hào)杯，5號(hào)杯和6號(hào)杯進(jìn)行對(duì)比。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

　　種子發(fā)芽的必需條件是水、空氣、溫度。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子發(fā)芽的條件是水、空氣、溫度缺一不可。 實(shí)驗(yàn)效果

　　實(shí)驗(yàn)人

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間

　　儀器管理員簽字

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告9

　　x年級(jí)x班x組組長(zhǎng)：xx

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：xx

　　實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：xx

　　空氣占據(jù)空間

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎諝馐欠裾紦?jù)空間。

　　所用器材：（裝置）盆子，玻璃杯，水等。

　　實(shí)驗(yàn)步驟

　　1、打一盆清水，用一只透明的玻璃杯，豎直倒扣在裝滿(mǎn)清水的.盆中。

　　2、觀察玻璃杯里是否進(jìn)滿(mǎn)了水。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水不能充滿(mǎn)整個(gè)玻璃杯。

　　認(rèn)識(shí)與結(jié)論：說(shuō)明空氣也占據(jù)空間。

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告10

　　讓小燈泡發(fā)光

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡

　　實(shí)驗(yàn)原理：

　　只有電流通過(guò)燈絲時(shí)小燈泡才會(huì)發(fā)光

　　實(shí)驗(yàn)器材：

　　導(dǎo)線1根、電池1節(jié)、小電珠1個(gè)。

　　實(shí)驗(yàn)步驟：

　　選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。

　　1、導(dǎo)線連接小燈泡的'螺紋與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸，觀察現(xiàn)象。

　　2、導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼，電池銅帽與小燈泡螺紋接觸，觀察現(xiàn)象。

　　3、導(dǎo)線連接電池銅帽與小燈泡螺紋，小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸，觀察現(xiàn)象。

　　4、整理器材。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

　　小燈泡亮了。

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告11

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 6改變生態(tài)瓶

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

　　實(shí)驗(yàn)器材 生態(tài)瓶、小魚(yú)、水草

　　實(shí)驗(yàn)步驟 1、減少生態(tài)瓶里的水。

　　2、增加生態(tài)瓶里的生物。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1. 由于水量減少，動(dòng)植物的`生存空間減少，氧氣量減少，水少的小魚(yú)浮出水面的次數(shù)比較多。

　　2. 水草增加，產(chǎn)生的氧氣量就增加，魚(yú)浮出水面的次數(shù)會(huì)減少；小魚(yú)增加，耗氧量增大，小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 減少水和添加動(dòng)物、植物會(huì)引發(fā)生態(tài)群落的變化。

　　備注

　　實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)時(shí)間

　　儀器管理員簽字

優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告12

　　實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 2綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎

　　實(shí)驗(yàn)地點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件（陽(yáng)光）

　　實(shí)驗(yàn)器材 綠豆芽、實(shí)驗(yàn)盒、

　　實(shí)驗(yàn)步驟 將種有相同綠豆芽的兩個(gè)花盆中的一盆放在陽(yáng)光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件不變，過(guò)一段時(shí)間觀察。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 放在陽(yáng)光充足的地方的綠豆芽生長(zhǎng)較好，放在黑暗的`地方的綠豆芽生長(zhǎng)的不好甚至死亡。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論 綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光

　　實(shí)驗(yàn)效果

　　實(shí)驗(yàn)人 實(shí)驗(yàn)時(shí)間

　　儀器管理員簽字

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