下面是范文網(wǎng)小編分享的熱門描寫風(fēng)景的作文7篇，以供參閱。
熱門描寫風(fēng)景的作文1
當(dāng)?shù)谝荒ňG色綻放，草長鶯飛，鳥語花香，是萬紫千紅的春之景。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴響起，萬物蓬勃，綠樹成蔭，是熱情似火的夏之景。
當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落，金黃燦爛，碩果累累，是天高氣爽的秋之景。
當(dāng)?shù)谝欢溲┗婏w，粉妝玉砌，銀裝素裹，是白雪皚皚的冬之景。
一年四季的景色是那么美好，美麗，動人。不過，在我們身邊，在形形色色的日常生活中，平凡，那同樣也是一處別致的風(fēng)景，值得我們?nèi)ジ惺埽ンw會……
平凡，在川流不息的車流中。
刺耳的喇叭聲充滿了他們的工作，無論風(fēng)吹雨打，他們總是監(jiān)守自己的崗位，一個個周而復(fù)始的動作他們沒有抱怨疲勞，一身純樸素藍(lán)的制服是他們的標(biāo)志。他們就是平凡而無私的交通警察，是他們的辛勤工作，才換來了交通的順暢快捷；是他們的精力時光，才換來了社會的秩序井然。感謝你們，敬愛的交警叔叔。
平凡的交通警察，那也是一處風(fēng)景，一處全心全意為人民服務(wù)的平凡風(fēng)景。
平凡，在機(jī)械轟鳴的工地中。
尖銳的機(jī)器聲充滿他們辛苦的工作，即使烈陽高照，他們還是面朝工地背朝天地勞作，一股股汗水流淌在他們?yōu)鹾诘哪橆a，臂膀之上，一張張純樸的面容飽經(jīng)風(fēng)霜。他們就是平凡而卑微的`農(nóng)民工。是他們沒日沒夜地工作，才換來了一座座雄奇聳立的高樓大廈；是他們那為人所不屑的工作，才換來了城市的進(jìn)步與美麗。感謝你們，樸實可愛的農(nóng)民工們。
平凡的農(nóng)民工，那也是一處風(fēng)景，一處飽含平凡與艱苦樸實相結(jié)合的風(fēng)景。
體驗平凡之風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)我們這個世間原來是那么美麗。
體驗平凡之風(fēng)景，你會感知人世間難有的溫情。
體驗平凡只風(fēng)景，你會被那一幕幕的景色所深深感動。
平凡，那也是一處風(fēng)景！
熱門描寫風(fēng)景的作文2
踏進(jìn)姥姥家的第一步時，出現(xiàn)在我眼前的是一排木籬笆。上面爬滿了喇叭花。喇叭花的花苞呈雨滴形。一圈一圈的，用手輕輕一轉(zhuǎn)就能知道這個花苞開花時是什么顏色。
早晨，太陽上了崗?；ò鷤冇?，慢慢開始露出了微笑，小花仿佛吹著優(yōu)美動聽的'“農(nóng)家樂”，讓人看過后心情十分舒暢。漸漸地，太陽光越來越強(qiáng)，一朵朵喇叭花停止了微笑，悄悄的，趁人不注意時把嘴緊緊的合攏。
到了中午，喇叭花沒有一朵再吹大喇叭，而是花瓣向里卷，像在打瞌睡。蔫蔫巴巴的，沒有精神。
喇叭花沒有馬蹄蓮那樣形狀奇異，沒有月季花那樣芬芳，她就是以樸素的出身成為了田園風(fēng)光的一大亮景。
熱門描寫風(fēng)景的作文3
邙山是我們都愛去的地方，它位于鄭州郊區(qū)，面積較大。那里有我們的黃河母親、可以觀看風(fēng)景的`纜車、邙山博物館、大禹治水、孔雀園等。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是炎黃二帝那高大的塑像。再往前走，是一座簡單的小石橋，上去后，從橋上往下望過去，那碧綠的荷葉上滾動著像鉆石一樣閃閃發(fā)光的水珠，格外引人注目。
我們繼續(xù)往前走，看見了黃河。開船了，汽艇慢慢下水了，朵朵水花向兩邊散開。船到河中間我們下了船，在黃河中央的沙灘上玩了15分鐘，我發(fā)現(xiàn)這土非常肥沃。我們又上了船，汽艇開回去了。下船了，你一定餓了吧，咱們快去吃飯吧。
來到飯館，這里有又香又甜的拔絲紅薯、又香又酥的炸小魚，最好吃的要算黃河鯉魚了。
吃過飯，去博物館看看吧。那里有犀?；?、恐龍化石……有好多化石呢，你看都看不完。
邊走邊說，又來了孔雀園，那里有許多孔雀，開屏的時候你還可以跟它照幾張合影呢……
聽了我的介紹，你是不是也想來玩呢？那就快來吧！
熱門描寫風(fēng)景的作文4
清晨，雨后。
山峰被雨霧環(huán)繞，朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來，深呼吸一口，心曠神怡?；ǎ_了，水滴欲落。
在這樣的時刻，我特別想去山頂看看，那里有一種魔力吸引著我，我不知道你是否有過這樣的.感覺，有些地方，雖然看著很近，但是從來未到達(dá)過。
我曾經(jīng)幻想過那里有蒼翠高大的樹林和田園風(fēng)格的小別墅，我曾經(jīng)以為在那里我可以遇到最深愛的人，我曾經(jīng)懷疑那里只不過是一個荒坡。所有種種，都是想象。
為什么不去看看呢?我常常這樣問自己，又不是沒有時間，又不是沒有錢。可是，我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態(tài)。也許是不敢，也許是不愿。
人們，不都是這樣嗎?想到的事情，未必要去做;喜歡的女人，未必要追到。有時候知道心中的渴望，卻在最后變成了一個夢想。美好的瞬間，成為了永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們一起仰望山頂?shù)娘L(fēng)景吧!
熱門描寫風(fēng)景的作文5
自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德，就連外國友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，對中國人豎起大拇指。這不，不久前我就遇到了這樣的事。
一天， 我放學(xué)回家，路過一座橋，看見了這樣一幕普通
而又特殊的場景：
一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃，扶著欄桿一步一步地走上來。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋，她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
這時，前方跑來了一群嬉戲中的小孩，其中一個竟然與老奶奶撞了個滿懷，老奶奶一個趔趄摔倒在了地上，籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍，老奶奶急了，想站起來把句子全部拾起來，可怎么也站不起來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時，一位美麗的'少女伸出了熱情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一個個撿起，放入了籃子里，遞給了老奶奶。這一切做完后，老奶奶感激地說：“謝謝你了，小姑娘，多虧了你啊，要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶?！鄙倥樕暇`出一個甜甜的笑容：“別這么說老奶奶，這都是應(yīng)該的?！边@時，少女好像想起了什么，說：“對了，老奶奶，寧要不要去醫(yī)院看看，看一下有沒有傷著？”“不用不用，我沒事小姑娘，謝謝你的好心，你忙你的去吧?！崩夏棠踢B忙說道。“那我送您家吧！”少女熱心的說，“你家在哪兒？”老奶奶連忙推辭，可少女執(zhí)意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶，而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......
那位少女的輕輕一扶，在我們看來沒什么，可對那位老奶奶來說卻勝過千萬金。詩人說過：曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金幣；曾經(jīng)憂傷，才知道憂傷時的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)，因為她不僅給了老奶奶安慰，更是對中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚與傳承??！
那一幕，我至今還記憶猶新。
熱門描寫風(fēng)景的作文6
森林真美麗，里面充滿了各式各樣的小動物，也有很多不同的植物。
森林里鳥語花香，小動物在森林里穿梭，快樂的玩耍；鳥兒在樹上飛來飛去，找尋食物，讓他們的寶寶不會餓肚子。小花個個爭奇斗艷，小草隨著風(fēng)搖曳，大樹們?yōu)樾游飩冋陉?，讓小動物不再那么熱?/p>
在森林也有許多的聲音，有小鳥在樹上高聲的唱歌，蟬兒也在樹上，配合著小鳥歌唱，風(fēng)吹動小草，發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，好像風(fēng)在和小草講悄悄話。
在不同的季節(jié)里，森林也會發(fā)生許多的轉(zhuǎn)變。春天，大地?fù)Q上新裝，花朵忙著打扮自己，小動物也從冬眠中醒來，開始尋找食物吃。夏天，炎炎的太陽照耀，小動物都在大樹下，大樹為他們遮陽。秋天，樹上的葉子，為自己染上紅色，小動物都拼命找食物過冬。冬天，所有植物都枯萎了，小動物在家里度過冬天，森林有些寂寥。
走進(jìn)森林，可以感受大自然的聲音和美景，還可以感受小動物那旺盛的生命力呢！
熱門描寫風(fēng)景的作文7
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。
課堂就是一道美麗的風(fēng)景線，它記錄了我們的點點滴滴，讓我們的青春充滿活力。 清晨，帶著好的心情來到學(xué)校，教室里便書聲朗朗，然而不同的課上有不同的'樂趣與收獲。
英語課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，或許會因為某個同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真思考，一道題寫出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落，你會發(fā)現(xiàn)，這時的課堂是多么美，多么充滿陽光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經(jīng)在計算機(jī)課上不停地按著鍵盤，握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫的抽象，也會大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過。在課堂上，我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣，沒有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶!
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