語文讓你的寒假更快樂?。ㄕZ文讓我變得更優(yōu)秀）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢,請欣賞下文。
親愛的同學： 你好！“快樂號”寒假列車已經(jīng)發(fā)車！?？鞓冯S時隨地伴你左右！ “語文”是你伴你寒假之旅最親密的旅伴。無論你宅家讀書，看電視節(jié)目，和家人聊天；還是與好友一起“嗨”，陪媽媽逛街；或是過年放鞭炮，貼對聯(lián)，吃團圓飯，給親友拜年，語文對你永遠不離不棄。語文，是你眼里的風景，是你耳畔的鞭炮聲，是你唇齒間的美味，是你心頭的歡悅，是年夜飯的餃子香……與語文攜手度寒假，年味更濃，生活更美！ 同學，在時間自由的寒假，請你掌好自己的舵，合理安排時間，留心生活，堅持讀書，為自己充足電，讓自己更優(yōu)秀，更自信！ 期待新學期再見時，看到你的精彩！ 祝你寒假充實，新年快樂，虎年生威，再攀高峰！ 期待你們成長的語文老師
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寒假語文作業(yè)安排 | ||||
日期 | 作業(yè)內(nèi)容 | 完成情況 | 自我評價 （具體描述） | 自我思考 |
1.準確背誦《關(guān)雎》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 2.第一遍閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，為做讀書卡。 | ||||
3.準確背誦《蒹葭》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 4.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
5.準確背誦《式微》《子衿》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 6.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
7.準確背誦《送杜少府之任蜀州》《望洞庭湖贈張丞相》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 8.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
9.復習鞏固前4天背誦的6首詩歌。每首詩中美美地抄寫自己喜歡的一句或幾句詩。希望你把這些詩歌朗誦給家人聽，把你漂亮的抄寫展示給家人看，以增添節(jié)日的歡樂氣氛。 10.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
11.準確背誦P124《石壕吏》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 12..繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
13.準確背誦P125《茅屋為秋風所破歌》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 14.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
15.準確背誦P126《賣炭翁》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 16.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
17.復習鞏固《唐詩三首》。每首詩中美美地抄寫自己喜歡的一句或幾句詩。希望你把這些詩歌朗誦（或吟誦）給家人聽，把你漂亮的抄寫展示給家人看，給家人帶去快樂。 18.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
19.準確背誦P139《題破山寺后禪院》《送友人》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 20.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
21.準確背誦P139《題破山寺后禪院》《送友人》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 22.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
23.準確背誦P140《卜算子·黃州定惠院寓居作》《卜算子·詠梅》并抄寫全詩（寫得正確、美觀）。 24.繼續(xù)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。勾畫批注，做讀書卡。 | ||||
25.復習鞏固第六單元7首古詩詞的背誦。 26.完成《鋼鐵是怎樣煉成的》第一遍閱讀。 | ||||
~ | 歡樂過大年 大掃除、買年貨、貼對聯(lián)、包餃子、拜大年，還有掙壓歲錢， 等等，做一切有益于身心、讓家人開心、為社會增溫暖的小事，充分享受新春佳節(jié)的美好！ | |||
~ | 27.準確背誦P54課文《桃花源記》并抄寫全文（寫得正確、美觀）。 28.第二遍閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。圍繞讀書報告的專題，閱讀相關(guān)內(nèi)容，做讀書報告。 | |||
~ | 29.準確背誦P58課文《小石潭記》并抄寫全文（寫得正確、美觀）。 30.第二遍閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。圍繞讀書報告的專題，閱讀相關(guān)內(nèi)容，做讀書報告。 | |||
~ | 31.準確背誦P116課文《莊子》二則，并抄寫全文（寫得正確、美觀）。 32.第二遍閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。圍繞讀書報告的專題，閱讀相關(guān)內(nèi)容，做讀書報告。 | |||
~ | 整理完成《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告。 | |||
~ | 歡度元宵節(jié)，憧憬新學期 | |||
注：以上安排同學們可以根據(jù)自己的情況酌情調(diào)整。基礎(chǔ)好、任務(wù)完成快的同學，可以更多的背誦積累，多讀幾本自己喜歡的書。背誦慢的同學，要多多努力，相信付出就會有收獲。 辛苦課代表和各組長，每天檢查了解組員完成作業(yè)情況；各組員每天完成作業(yè)后，把作業(yè)情況拍照、發(fā)視頻提交組長，便于組長檢查；組長及時把本小組作業(yè)完成情況匯報給組長。 | ||||
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書卡示例
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書卡 | |
閱讀章節(jié) | 第一部第五章 |
內(nèi)容概括 | 為革命四處奔波忙碌的老布爾什維克朱赫來遭到彼得留拉匪徒追捕，不得不暫時放下手中的工作，深夜翻窗進入保爾家暫避風頭。在這里，朱赫來用鮮明生動、通俗易懂的話語向保爾、謝廖沙等進步青年闡述革命道理，使保爾原本不甚清晰的思想一下子亮堂起來，并且大無畏地從匪徒手中救出被捕的朱赫來，逐漸成長為一名堅定的革命戰(zhàn)士。 |
英雄事跡 （主要情節(jié)） | 1. 在與朱赫來的接觸中接受革命的洗禮，保爾開始支持革命。 2. 保爾主動出手解救朱赫來，成為一名革命戰(zhàn)士。 |
主要人物 | 保爾、朱赫來、謝廖沙 |
精彩語句 | 1.烏云猶如遠方大火騰起的滾滾濃煙，在藍黑色的天空中緩緩浮動，漸漸靠近一座穹頂，便用濃重的煙霧把它遮擋起來。穹頂變得模糊不清，仿佛給抹上了一層污泥，而不斷逼近的烏云仍在不停給它上色，越來越濃?；椟S的月亮發(fā)出微微顫動的光，隨即也沉沒在烏云之中，如同掉進了黑色的染缸。 2.保爾摔倒的時候，順勢把押送兵也拖倒了。此時此刻，無論多么大的力量，都沒法使保爾放開手里的槍。 3. 朱赫來兩個箭步就沖到他們旁邊，掄起鐵拳朝押送兵的頭上打去。一瞬間，那家伙臉上挨了兩下鉛一般沉重的打擊，便放開躺在地上的保爾，像一只沉重的布袋，滾下壕溝。 |
閱讀感受 | 朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)路人。他關(guān)心保爾的成長，不但教他打拳，還教他革命的道理，使之具備與敵人斗爭的體魄和技巧，引導保爾逐漸成長為一名革命戰(zhàn)士。 |
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書卡 | |
閱讀章節(jié) | 第 部第 章 |
內(nèi)容概括 | |
英雄事跡 （主要情節(jié)） | |
主要人物 | |
精彩語句 | |
閱讀感受 | |
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告參考專題
1.概述奧斯特洛夫斯基與《鋼鐵是怎樣煉成的》。
2.梳理保爾成長的四個階段。
3.梳理朱赫來對保爾的影響。
4.梳理保爾與冬妮婭、麗達、達雅三人的交往與關(guān)系。
5.分析保爾的人物形象。
完成以上問題，可用文字、圖表、思維導圖任意一種形式或幾種形式結(jié)合來表述。
我們一起加油！
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