下面是范文網(wǎng)小編分享的自理能力活動方案共3篇 生活自理能力的活動設(shè)計，以供參考。

自理能力活動方案共1

“快樂生活”幼兒生活自理能力比賽活動方案 活動目的：

　　通過此次活動提高幼兒生活自理能力，激發(fā)自我服務(wù)意識，懂得自己的事自己做，同時讓幼兒感受到集體活動帶來的快樂。

　　活動時間：4月16日下午大班組15:30

　　4月17日下午中班組15:30

　　4月18日下午小班組15:20

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動準(zhǔn)備：小班組（煮熟的雞蛋、盤子、垃圾桶）、中班組（校服外套）、大班組（書包、圖書2本、鉛筆2支、橡皮1塊、筆袋1個）。

　　活動內(nèi)容：

　　小班組：剝雞蛋

　　剝出的雞蛋保持完整，蛋殼必須放到指定的碗里，剝完后按要求將蛋殼倒入垃圾桶，完成后舉手示意，最先收拾完的前10位幼兒獲勝。

　　中班組：穿脫衣服

　　穿好外套，拉上拉鏈并將衣服整理好。在聽到老師的指令后再脫掉外套，并將外套疊好。

　　大班組：整理書包

　　整理文具、圖書和跳繩，并且將他們有順序地放入書包，在聽到老師的指令后再拿出文具、圖書和跳繩，并且按要求將它們擺放整齊。

自理能力活動方案共2

　　幼兒園大班自理能力活動方案 一 活動目的：

　　1通過有趣的比賽，讓孩子感受到自己長大了，引導(dǎo)孩子懂得自己的事情自己做。 2通過比賽滿足孩子表現(xiàn)欲，進而落實孩子生活教育功能，訓(xùn)練孩子健全的體魄 ，增進團隊精神。 二 活動對象地點：

　　大班全體孩子，在幼兒園操場。 三 活動形式：

　　1 各班教師在本班進行比賽，對家長進行宣傳，在家多讓孩子練習(xí)。 2 在班級的基礎(chǔ)上，8位孩子一組參加比賽（每班兩名）。 3活動內(nèi)容

　　大班 剝兩顆花生――打開瓶蓋裝入瓶內(nèi)加蓋――皮扔到垃圾桶內(nèi)――疊被 子――跑回原點

（注：瓶8個、花生若干、垃圾桶4個、被子8床、桌子4張） 四 活動規(guī)則：

　　1在桌上每人剝兩顆花，把剝好的花生放在瓶子里加蓋，皮扔到垃圾桶內(nèi)。 2 跑到海棉墊上疊好被子。 3跑回原點，先到為勝。

　　4 老師為每組孩子第一第二第三名貼上數(shù)字，其它貼小貼紙。 五 獎項設(shè)置：

　　一等獎18名 二等獎18名 三等獎18名 （一等獎、二等獎、三等獎有獎狀、獎品） 六 工作人員按排：

　　組織比賽人：李紀(jì)鳳 主持人：敫鈺霞 照相：侯亞文

　　貼獎數(shù)字人：吳玉（每組第一名貼

1、第二名貼

2、第三名貼3） 材料按排人：汪 甜 組織：劉佩 閏亞美 七 活動程序： 1主持人發(fā)言 2大班級進行比賽 3頒發(fā)獎品

自理能力活動方案共3

　　幼兒園大班自理能力活動方案 一 活動目的：

　　1通過有趣的比賽，讓孩子感受到自己長大了，引導(dǎo)孩子懂得自己的事情自己做。 2通過比賽滿足孩子表現(xiàn)欲，進而落實孩子生活教育功能，訓(xùn)練孩子健全的體魄 ，增進團隊精神。 二 活動對象地點：

　　大班全體孩子，在幼兒園操場。 三 活動形式：

　　1 各班教師在本班進行比賽，對家長進行宣傳，在家多讓孩子練習(xí)。 2 在班級的基礎(chǔ)上，8位孩子一組參加比賽（每班兩名）。 3活動內(nèi)容

　　大班 剝兩顆花生――打開瓶蓋裝入瓶內(nèi)加蓋――皮扔到垃圾桶內(nèi)――疊被 子――跑回原點

（注：瓶8個、花生若干、垃圾桶4個、被子8床、桌子4張） 四 活動規(guī)則：

　　1在桌上每人剝兩顆花，把剝好的花生放在瓶子里加蓋，皮扔到垃圾桶內(nèi)。 2 跑到海棉墊上疊好被子。 3跑回原點，先到為勝。

　　4 老師為每組孩子第一第二第三名貼上數(shù)字，其它貼小貼紙。 五 獎項設(shè)置：

　　一等獎18名 二等獎18名 三等獎18名 （一等獎、二等獎、三等獎有獎狀、獎品） 六 工作人員按排：

　　組織比賽人：李紀(jì)鳳 主持人：敫鈺霞 照相：侯亞文

　　貼獎數(shù)字人：吳玉（每組第一名貼1、第二名貼2、第三名貼3） 材料按排人：汪 甜 組織：劉佩 閏亞美 七 活動程序： 1主持人發(fā)言 2大班級進行比賽 3頒發(fā)獎品

　　大班自理能力活動方案

　　幼兒自理能力活動方案

　　大班幼兒自理能力活動方案

　　幼兒園自理能力活動方案（共4篇）

　　體能活動方案

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