下面是范文網(wǎng)小編收集的我愛寫作文10篇，供大家閱讀。
我愛寫作文1
寒冷的冬天又即將過去了，那溫柔恬雅的春姑娘飄著她那五彩繽紛的連衣裙不知不覺地來到了人間，拿起那大大的畫筆，為春天創(chuàng)造奇跡啦！
你看那嫩綠而又細(xì)長(zhǎng)的柳絲，正迎著風(fēng)兒飄動(dòng)著，那是春姑娘美麗動(dòng)人的頭發(fā)。你看那各色鮮艷的花兒，那是春姑娘戴在頭上的花環(huán)。?。∧切┛蓯鄣男〔菡龔耐寥览镢@出來，露出了半個(gè)頭，它們是春姑娘一各個(gè)疼愛的兒女，正迎著風(fēng)沙，拼命地扎根，正為春光增添生機(jī)呢。
在春天里，我覺得不光只是花兒的美麗，草兒的嬌嫩惹人西愛，還有一總景象叫我喜歡，它可是來為植物們莊稼們生根發(fā)芽的，想知道它是誰嗎？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，它是春雨。
俗話說：“春雨貴如油，它可和平時(shí)下下來的雨不一般。它的雨滴是又尖又細(xì)的，如果春天穿薄點(diǎn)兒的.衣服，打在身上特別舒服，就像抓癢似的。在與平時(shí)的暴風(fēng)雨拿來相比起來，簡(jiǎn)直就像魔鬼與天使相比，天使要溫柔得多，你說對(duì)嗎？
雨停了，花草樹木們又從睡夢(mèng)中蘇醒過來，開始迎接第二天的陽光，這一切是多么的美好?。?/p>
我們不得不承認(rèn)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它的美麗會(huì)使人陶醉不已，它的活潑生機(jī)會(huì)使人贊嘆。
這是一幅幅而不用墨線溝染，眩麗多彩的畫面，合起來就成了我對(duì)春天的熱愛。
我愛寫作文2
我的家鄉(xiāng)在美麗的武穴市大金鎮(zhèn)張富二村，那里有迷人的風(fēng)景，風(fēng)味獨(dú)特的土特產(chǎn)品-----今天，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ瓮嫖业募亦l(xiāng)吧！
你看，爺爺家后面的小山是孩子們的樂園，里面長(zhǎng)了許多嫩綠的小草，粗壯而肥大的大樹，一有時(shí)間，村里的孩子們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在山上玩游戲，掏鳥窩。爺爺家前面的小池塘更是孩子們的樂園哦！
每年夏天都有小孩在那里捉魚，游泳，當(dāng)然我也不例外，去年暑假，我是在爺爺家度過的。有一天中午，天氣非常炎熱，天上沒有一絲云，知了在樹上叫“熱死了，熱死了?！睒淙~都卷起來了，無精打采的。我就到小池塘去洗澡，沒多久，小伙伴們也來了。我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一個(gè)伙圍成一個(gè)半圓形，手牽著手往前走，水里的魚兒被我們踢得無處可逃，只好從水里鉆出來，我們看見了趕緊去捉，那泥漿濺了我們一身一臉，但是我們并沒有覺得臟，而是滿臉歡笑，心里樂滋滋的，晚上，我還喝了新鮮的.魚湯呢。
武穴的特產(chǎn)是酥糖，它是用芝麻面粉糖精心調(diào)制而成的。它吃進(jìn)嘴里甜甜的酥酥的，甜而不膩。據(jù)說酥糖還有一段美麗的傳說呢！有一位孝子的媽媽咳嗽，幾天不好，孝子聽人說芝麻可以解咳嗽，他就芝麻做成了現(xiàn)在的酥糖傳流至今?，F(xiàn)在人家就把它當(dāng)做過年送的禮物。
這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡滿目的黃山，茅屋，山崗的果樹，雞鴨成群?jiǎn)?？那就來游覽吧！
我愛寫作文3
每個(gè)人都有自己的愛好和特長(zhǎng)，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的作文
一開始，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫作文?；氐郊抑?，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評(píng)，我對(duì)作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫作文
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時(shí)候就會(huì)讓作文變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開心的`作文
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫作文的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會(huì)感到厭倦了?，F(xiàn)在我可以面對(duì)一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)淼目鞓贰Ｃ慨?dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費(fèi)，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。
我愛寫作文4
在這個(gè)星期內(nèi)，我們?nèi)客瑢W(xué)都寫了四篇作文，其中有兩篇是《一道難題》，一篇是《看木偶劇感言》，一篇改寫《中彩那天》。完成這四篇作文后，我覺得寫作文是一件很有意思的事情，就像是享受一般。同時(shí)也讓我的作文水平更上了一層樓。
是誰讓我們的作文水平有了很大的提高呢？當(dāng)然是我們的`班主任李老師，她教了我們很多寫作文的知識(shí)和技巧，讓我們打開思路，在選材方面更吸引人，教我們?cè)趺窗杨}目選好?？傊?，她幫了我們很大的忙，讓我們大家都愛上了寫作文。
我先講一講思路吧！李老師扔出一個(gè)題目給我們，《一道難題》？我們聽后，丈二和尚——摸不著頭腦，想：這個(gè)題目實(shí)在是太怪了，李老師每次都想出一些稀奇古怪的讓我們寫
李老師為了讓我們打開思路，就用了好幾節(jié)課的時(shí)間來幫助我們。
一開始，我們只會(huì)想到學(xué)習(xí)上遇到的難題，奧數(shù)題。慢慢的李老師打開了我們的思路，我們漸漸的知道可以寫生活上遇到的難題，友誼上遇到的難題……就把作文寫得五花八門，李老師一會(huì)兒覺得這篇好一點(diǎn)，一會(huì)兒覺得那篇更好一點(diǎn)。
我們的思路好，選材也好。應(yīng)民的全家都做奧數(shù)題；徐可的“月光”生活……真的是太多了。
我們大家都更愛寫作文了，離不開李老師的幫助。
我愛寫作文5
上三年級(jí)的時(shí)候，老師要求寫作文了?？晌业淖魑暮懿?，平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流，這對(duì)寫作文來說真是一大弊?？晌椰F(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢講來。
一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對(duì)我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫好作文的。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，并訂了計(jì)劃，每天看一定量的書，每?jī)商鞂懸黄匈|(zhì)量的作文。
不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅(jiān)持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點(diǎn)都不通順，我有些自卑了。但此時(shí)老師的話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的`進(jìn)步感到欣慰。我的自信心更強(qiáng)了。后來，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時(shí)積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學(xué)以致用埃
只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。
我愛寫作文6
我今年十歲，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我作文一直寫的不好。每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)特別對(duì)爸爸說這個(gè)事。所以回到有我也挨了不少的批評(píng)，媽媽給我買了很多關(guān)于寫作文的書，我也知道那些小朋友寫的非常好，可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后，才真正的明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛?！焙臀也畈欢啻?。作文也寫的不好，而每次寫完作文后，在班級(jí)上，老師與同學(xué)都會(huì)進(jìn)行討論，指出作文的缺點(diǎn)在哪里。其實(shí)這些缺點(diǎn)也是我在寫作文中經(jīng)常犯的，所以每當(dāng)讀到這的'時(shí)候，我就特別感到直實(shí)，感覺牛牛就是另一個(gè)自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個(gè)地方就是。其中有36個(gè)精彩的小故事。每個(gè)小故事都會(huì)出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結(jié)故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫作文的要點(diǎn)，及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且通過故事，通過牛牛和他們同學(xué)的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我都記不住，而現(xiàn)在通過一個(gè)個(gè)好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來了，這樣我以后在寫作文時(shí)打開看看，腦子就會(huì)出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會(huì)再犯錯(cuò)了。
生活中，我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過作文補(bǔ)習(xí)班，可是老師在課堂講過的知識(shí)用不了多久就會(huì)忘記，所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后，我感覺自己也就成了牛牛，喜歡上了寫作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來，與老師，同學(xué)們分享，提高自己的寫作能力。
我愛寫作文7
生活，是一片大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時(shí)，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對(duì)我來說，是一顆種在我心中的`“開心豆?！?/p>
那是在一個(gè)涼爽的上午，老師跟我們說，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，說不定能捧個(gè)二等獎(jiǎng)回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開始。當(dāng)考題出來時(shí)，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風(fēng)景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個(gè)星期后，我早已把這事忘了，在第四個(gè)星期一的升旗儀式上，黃副校長(zhǎng)說要對(duì)作文比賽獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，我的心突然有點(diǎn)緊張。只聽黃副校長(zhǎng)隱隱約約念道：“四年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我都不敢相信這是真的。在全班同學(xué)的催促下，以及全校同學(xué)羨慕的目光推動(dòng)下，我走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個(gè)作文一等獎(jiǎng)……
就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發(fā)了我對(duì)寫作的熱情，我的理想是當(dāng)一名作家，到時(shí)候，要多看看我的文章哦！
我愛寫作文8
每個(gè)人都有自己的愛好和特長(zhǎng)，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的
一開始，當(dāng)老師布置的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫?；氐郊抑校易笙胂?，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評(píng)，我對(duì)失去了信心，甚至害怕寫。給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時(shí)候就會(huì)讓變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的.事物，當(dāng)老師布置的時(shí)候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的，來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。
讓我開心的
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會(huì)感到厭倦了?，F(xiàn)在我可以面對(duì)一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)淼目鞓?。每?dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫，掙到了我有生以來的第一筆稿費(fèi)，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫。
我愛寫作文9
上一堂語文課，語文老師上完課后還沒到下課時(shí)間，老師便開始了一次調(diào)查，調(diào)查的問題是“你最喜歡做什么？”可以說，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來，大聲地說出了那句話“我愛寫作文！”
其實(shí)在我說完這句話后，雖然老師看起來十分高興，但是我同時(shí)也聽到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說我說謊，有的在說我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的'事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書，什么《小學(xué)生寫作范典》之類的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國最著名的四大名著。正是通過閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是??！那一個(gè)個(gè)在我看來原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂的事我自然也會(huì)寫進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
我愛寫作文10
一說起作文，我們有很多同學(xué)都腦瓜疼，構(gòu)思半天，也無從下筆，為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當(dāng)老師讓我們多寫幾頁作業(yè)時(shí)，我們班同學(xué)都是一張苦瓜臉，更并說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報(bào)了個(gè)作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態(tài)度讓我去試了一節(jié)課，這一試，作文班已上了兩年。
剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時(shí)的積累，還有多讀書，肚里沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時(shí)候會(huì)讓我們把自己的構(gòu)思講一下，有時(shí)還讓我們拿著自己寫的作文去講臺(tái)上朗讀，有時(shí)還會(huì)讓我們表演一番，逗得同學(xué)哈哈大笑，而我時(shí)不時(shí)的受到老師的.表揚(yáng)。
記得有一期是圍繞“畫風(fēng)箏”這個(gè)主題寫一篇作文，我仔細(xì)觀察我們組的這個(gè)老鷹，風(fēng)箏上的老鷹有一個(gè)大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們?nèi)テ莩枪珗@寫生，已進(jìn)公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水里歡快地游來游去。
我的每一篇作文媽媽都會(huì)給我錄成電子版的，有時(shí)還給我投稿，我已有五篇作文上了報(bào)紙，別人一句句鼓勵(lì)的話語激勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也在我的心里播下了一個(gè)愛寫作文的種子。
只從上了作文班，我對(duì)寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。
我也漸漸的明白，素材源于生活，只要善于觀察生活，善于總結(jié)，不怕寫不出作文。
世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！
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