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我的學(xué)校作文熱12篇

時(shí)間:2024-07-10 13:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的學(xué)校作文熱12篇,以供參考。

我的學(xué)校作文熱12篇

我的學(xué)校作文熱1

  有的人喜歡驚心動(dòng)魄的華山;有的人喜歡神奇迷人的九寨溝;還有的人喜歡令人心曠神怡的青海湖……而我卻對(duì)我的學(xué)校情有獨(dú)鐘。

  一走到我們學(xué)校門口,你就會(huì)看到大門的左邊有一塊鋁牌,上面寫著“合川市涼亭子小學(xué)”,它在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,大門的右邊也有一個(gè)牌子,上面是用漆涂的紅綠燈,這也許是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有“警校”之稱吧!

  走進(jìn)校門口,映入眼簾的是兩旁的鐵樹,它們?nèi)杖找挂沟氖睾蛟谖覀儗W(xué)校里,像兩位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校。在一看左邊鐵樹的后面,有一個(gè)醒目的公告欄,它主要公告學(xué)校的重要事件。

  再往里走,你便會(huì)看到我們學(xué)校的'操場(chǎng),它寬敞明亮,是最適合同學(xué)們跑步、打羽毛球、打籃球及上體育課的。在操場(chǎng)的周圍有一棵棵的樹,它們種在漂亮的花壇里,花壇是由五顏六色的小石子組成的。烈日炎炎的夏天時(shí),我們總是在樹下乘涼、看書、玩游戲,那歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)校。

  看完了操場(chǎng),那么再往里走,就會(huì)看到兩棟拔地而起的教學(xué)樓,左邊是一號(hào)教學(xué)樓,看上去古老而又新穎;右邊是新建的教學(xué)樓,看上去嶄新而又漂亮。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓,就是二號(hào)教學(xué)樓了,二號(hào)教學(xué)樓的底樓是學(xué)前班,門前就是他們的樂(lè)園,下課后他們就在那里嬉戲玩耍。這三棟教學(xué)樓看上去平平凡凡,但它卻默默地向人們奉獻(xiàn)著———讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  你在讀書時(shí)間到我們學(xué)校的話,就會(huì)聽(tīng)到我們的郎朗讀書聲,那聲音震耳欲聾,飛入云際,與小鳥嬉戲,與云朵談話……

  怎么樣,我們的學(xué)校不錯(cuò)吧?有空來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧!

我的學(xué)校作文熱2

  我的學(xué)校周芷欣我在洪山區(qū)梨園小學(xué)讀五年級(jí),我的學(xué)校坐落在東湖之濱,那是一所美麗的學(xué)?!,F(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來(lái)參觀我的學(xué)校吧。一走進(jìn)學(xué)校大門,道路的左邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)上紅色的跑道和綠色的人造草坪格外漂亮。道路的右邊是大隊(duì)部,大隊(duì)部的門正對(duì)著花廊?;ɡ软斏吓罎M了葡萄藤,夏天一串串葡萄會(huì)讓你垂涎欲滴,當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人去摘它?;ɡ认旅嬗疫叺膲ι鲜切麄鳈?,上面有老師和同學(xué)們活動(dòng)的照片,還有一些同學(xué)們的美術(shù)作品。走過(guò)花廊就是科技樓,科技樓和教學(xué)樓中間是一條通道,校長(zhǎng)室就在通道的右邊。教學(xué)樓一樓中間是圖書室,圖書室左邊是我們休息的地方。圖書室前面有一排樹,這樹的中間是升旗臺(tái)與主席臺(tái),每次升旗,主持人就在主席臺(tái)上主持。教學(xué)樓左邊是新教學(xué)樓。一樓是美術(shù)室,里面放著用泥捏成的工藝品,美術(shù)室后面的宣傳欄上掛著幾幅畫。教學(xué)樓一共有四層,這里分布著從一年級(jí)到六年級(jí)??多個(gè)班??萍紭堑淖铐攲邮强茖W(xué)教室,里面放著科學(xué)器材。每次要做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們就在這間教室里上課。操場(chǎng)后面是沙坑,可現(xiàn)在還未開(kāi)放。因?yàn)椋覀儗W(xué)校還在建設(shè)中,操場(chǎng)被封了。課間我們也只能在走廊上玩耍。教學(xué)樓正對(duì)面穿過(guò)操場(chǎng)是一排大樟樹,它們手挽著手,肩并著肩,下面就是一個(gè)大大的天然涼棚。夏天來(lái)時(shí),老師帶著我們?cè)谶@里上體育課,我們課間也喜歡在這兒玩耍。從進(jìn)校門的方向,一直往前走,穿過(guò)科技樓和教學(xué)樓中間的通道,就是我們這些愛(ài)運(yùn)動(dòng)孩子們的天地了,因?yàn)?,那里有很多健身器材。其中,我最喜歡玩的是雙杠,那是練習(xí)臂力的`。我從上一年級(jí)到現(xiàn)在,經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谶@雙杠上玩耍,一上,一下,一個(gè)在雙杠這頭,一個(gè)在雙杠那頭。教學(xué)樓和科技樓都是白色的,就像我們少年兒童單純的思想一樣,可以畫最新最美的圖畫。兩棟樓的建筑形式是對(duì)稱的,顯得很莊重。這就是我的學(xué)校,怎么樣,漂亮吧?下次再帶你到我們教室去看看,到時(shí)候說(shuō)不定你還舍不得離開(kāi)呢!

我的學(xué)校作文熱3

  在一個(gè)新學(xué)期里,我來(lái)到了一所新的學(xué)校,一所未知的學(xué)校。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我了解了這座新的學(xué)校。

  學(xué)校很大,讓人一進(jìn)大門就感覺(jué)到:這個(gè)學(xué)校也太大了吧!學(xué)校主要有三個(gè)大樓,分別是清華樓,北大樓以及育英樓。北大樓和清華樓是面對(duì)面的,而育英樓則是夾給兩棟教學(xué)樓的中間,想象豐富的同學(xué)把他想成了父母懷中的孩子。從一層層階梯上去就是清華樓了,有時(shí)我會(huì)想,難道這不像人生的道路嗎?一步一步走上去,最后考上心儀的大學(xué)!從樓上朝下望去,校園中一切美麗的景象收進(jìn)眼底。當(dāng)下課鈴打響時(shí),有盡情玩耍嬉戲的同學(xué)們,有嘰嘰喳喳的鳥兒,還有蔚藍(lán)的天空與我們作伴……

  學(xué)校不僅占地面積廣,而且環(huán)境優(yōu)美,看起來(lái)讓人覺(jué)得很舒適,整潔。

  清華樓的后側(cè)面是一個(gè)大操場(chǎng),中間是足球場(chǎng),綠茵茵的草地陽(yáng)光照射的上面像一塊很寬廣的綠色的地毯,操場(chǎng)上的跑道是塑膠教做成的,當(dāng)我看到學(xué)校有這么寬廣而美麗的操場(chǎng)時(shí),讓我不禁浮想起同學(xué)們?cè)谏厦鏆g快的身影。學(xué)校不單單只有這些建筑物。還有一個(gè)引人入勝的`地方——學(xué)校后面的大花壇。雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季了,但是有些花仍然在鮮艷的綻放著。當(dāng)然,秋天來(lái)了,桂花肯定也不會(huì)“缺席”。它們盡情地散發(fā)出沁人心脾的香氣,飄滿了整個(gè)校園,讓校園沉浸在花香之中?;蛟S當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),花兒們都開(kāi)了滿園吧!大樹威武的豎立在校園之中,像極了一位為鎮(zhèn)守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士們,當(dāng)然它們也在守衛(wèi)著校園,讓校園變得更加“和平”、”安全”。

  整個(gè)校園的大體看起來(lái)很舒適美麗,但不過(guò)有了學(xué)生們的點(diǎn)綴,有了學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ),是他們讓校園充滿了活力,充滿了生機(jī),也讓我們處處感受到了“校園大家庭”的風(fēng)貌。這就是我的學(xué)校,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界,但它也充滿了奧秘,它正在等著我慢慢去摸索呢!在今后我會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)非常要好的朋友,它就是——校園!

我的學(xué)校作文熱4

  我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月,也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌,以及一幢幢臉上有著無(wú)法抹滅的時(shí)光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個(gè)亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

  環(huán)顧校園一圈,首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓,肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓,再?gòu)拇┨弥弊?,在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林,在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁,還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙,是同學(xué)們下課休息的好場(chǎng)所。同時(shí),為了配合自然及鄉(xiāng)土課程,學(xué)校也建立了菜香園,讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活,享受耕耘的樂(lè)趣。

  除了這些,還有寬廣的操場(chǎng)供同學(xué)們下課活動(dòng)筋骨的`好地方,不論是跑步、打球、玩游戲,都是很好的選擇,不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),不用整天悶在教室上課,也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。

  土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人,設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班,另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人,和許許多多的社團(tuán),這些學(xué)生,或笨,或聰明,相信都是老師眼中的寶貝,也會(huì)有一天,他們將會(huì)是這個(gè)社會(huì)的主人翁。

  "一步一腳印""凡走過(guò)必留下痕跡",有好的現(xiàn)在,才有美好的未來(lái)。土城這幾年來(lái)一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動(dòng)力的火車,那么熱忠于教育的陳校長(zhǎng)便是整臺(tái)車的列車長(zhǎng),他將會(huì)繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念,帶領(lǐng)著每一位師生,開(kāi)往亮麗的明天,航向璀璨的未來(lái)。

我的學(xué)校作文熱5

  在我們學(xué)校的東南方,有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹。

  春天來(lái)了,春姑娘幫大樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩,那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。

  夏天來(lái)了,大樹的葉子密密麻麻,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí),大樹下便聚集著很多小朋友,有的玩老鷹抓小雞的游戲;有的跳皮筋;有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽(yáng),他們玩得很開(kāi)心,累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。

  秋天來(lái)了,大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來(lái),那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像鋪滿了一地的金子,真漂亮!

  冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著大樹,大樹赤裸裸地立在那里,就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng),恪盡職守。

  我喜歡校園里的大樹,更愛(ài)它枝繁葉茂蔥綠的景象!

  悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到我們的校園。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉火紅火紅的,像一片火的海洋,而銀杏樹的'葉子像一把把的小扇子,好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹,樹上結(jié)滿了果實(shí),顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹上,給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)涼絲絲的,有時(shí)樹葉飄落在空中,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著;有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò),還不時(shí)發(fā)出叫聲,可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭,雨滴打在屋頂上,樹葉上,草地上,池塘里,啪啪作響,好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈,校園光亮整潔,真是一座美麗的校園。

我的學(xué)校作文熱6

  我的學(xué)校座落于廣州市蘿崗區(qū)開(kāi)創(chuàng)大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學(xué)校,也是一座充滿了現(xiàn)代氣息的綠色學(xué)校。她就像一個(gè)溫暖的家,有九百多人在這里生活、學(xué)習(xí)。今天,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家,參觀一下這一所漂亮的學(xué)校吧!

  走進(jìn)那綠得生機(jī)勃勃的大鐵門,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形跑道,跑道中間還有一塊寬闊的操場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石,真是漂亮?。?/p>

  順著校道一直往前走,就可以到教學(xué)樓。校道兩旁的花真美啊,好像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的仙子;校道兩旁的樹真高啊,就像一根根高聳入云的擎天柱;校道兩旁的草真綠啊,仿佛一塊塊綠色的天然地毯。

  步行時(shí)間不長(zhǎng),就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟,一棟是用來(lái)讓學(xué)生上課的,另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍(lán)白相間的衣服,衣服上還掛著四個(gè)金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學(xué)。學(xué)生上課的那一棟樓有一個(gè)小花園。小花園中有許多五顏六色的花,有火紅的、有淡粉的、有深藍(lán)的,還有墨綠的……有的在微風(fēng)中翩翩起舞,有的在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉,還有的在休息……另一棟教學(xué)樓有許多功能室,有讓我們學(xué)習(xí)電腦的電腦室,有讓我們一展歌喉的音樂(lè)室,還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)室……

  上課了,在明亮而干凈的教室中,同學(xué)們安靜地聽(tīng)課,像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學(xué)們知識(shí),將我們帶入知識(shí)的海洋。四周安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音。在外面,小草也在專心致志地聽(tīng)課,花兒正在閉著眼呼呼大睡,調(diào)皮的大樹在風(fēng)中愜意地?fù)u著自己的'“手”——樹枝,好像在逗引花兒打起精神。

  “鈴鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒,跑出子教室,有的在走道間穿梭、跑動(dòng);有的在玩五花八門的游戲;還有的在唱歌,像小提琴上流動(dòng)的樂(lè)章……小草也隨著歌聲扭動(dòng)著自己的身體,花兒被這些聲音吵醒了,正懶洋洋地揉著眼,大樹則立在那兒微笑。

  啊,我的學(xué)校真是一幅精美的圖畫,我愛(ài)我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文熱7

  我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。今天我就帶你們來(lái)參觀一下。

  來(lái)到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個(gè)大字,看起來(lái)非常醒目。走過(guò)校門,就來(lái)到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動(dòng)聽(tīng),是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長(zhǎng)廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它給我們學(xué)校帶來(lái)了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的黃花綻開(kāi)了嬌嫩的`笑臉,仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開(kāi)了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下,頓時(shí)一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái),比喝下一杯冰水還涼爽。走過(guò)藍(lán)色通道就來(lái)到行政樓前,那里有幾棵茶花樹,茶樹也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問(wèn)好”。茶樹的旁邊,有一棵梅花,“梅花香自苦寒來(lái)”,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。

  在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個(gè)兒童樂(lè)園,那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。

  我們的校園是美麗的,一年四季都有開(kāi)不完的花;我們的校園是快樂(lè)的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語(yǔ);我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。

我的學(xué)校作文熱8

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就向你們介紹我的學(xué)校。

  我的學(xué)校整體是個(gè)“u“字行。一進(jìn)大門不遠(yuǎn)處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個(gè)小院子,這里面是給一年級(jí)活動(dòng)上課的地方,在一年級(jí)的教室上有兩棟樓房分別是微機(jī)室、四年級(jí)……再往里走有一個(gè)美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓?;▔闹虚g有一個(gè)雕塑,周圍開(kāi)滿了鮮花?;▔淖筮吺且?、三、五年級(jí)教室,右邊是二、四、六年級(jí)的教室。花壇的后邊是老師們的辦公室。走出花壇來(lái)到一個(gè)水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會(huì)開(kāi)幾朵雪蓮,水池里還有小魚快活的游來(lái)游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了園節(jié)工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場(chǎng),操場(chǎng)上有沙坑、籃球場(chǎng)、單雙桿……其它體育設(shè)施。

  ??!我們學(xué)校是美麗的!

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就向你們介紹我的`學(xué)校。

  我的學(xué)校整體是個(gè)“u“字行。一進(jìn)大門不遠(yuǎn)處有幾排黑色的鐵柵欄為成一個(gè)小院子,這里面是給一年級(jí)活動(dòng)上課的地方,在一年級(jí)的教室上有兩棟樓房分別是微機(jī)室、四年級(jí)……再往里走有一個(gè)美麗的大花壇的周圍有三座學(xué)樓?;▔闹虚g有一個(gè)雕塑可以寫寫雕塑的形狀啊!,周圍開(kāi)滿了鮮花?;▔淖筮吺且?、三、五年級(jí)教室,右邊是二、四、六年級(jí)的教室。

  花壇的后邊西邊是老師們的辦公室。走出花壇來(lái)到一個(gè)水池。水池的中間有一座假山,假山上有橋、有亭子、還有一只展翅欲飛的丹頂鶴。每到夏天水池里就會(huì)開(kāi)幾朵雪蓮[雪蓮的樣子?],水池里還有小魚快活的游來(lái)游去,真是美不勝收。水池邊還種滿了樹為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了園節(jié)工作者為小樹打扮,它們有的像孔雀,有的像雙龍戲珠……水池的前面有一塊大操場(chǎng),操場(chǎng)上有沙坑、籃球場(chǎng)、單雙桿……其它體育設(shè)施。

  啊!我們學(xué)校是美麗要突出美麗來(lái)寫,必須有細(xì)致的描寫哦!

我的學(xué)校作文熱9

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的上,經(jīng)過(guò)建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂(lè)進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

  學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國(guó)梧桐樹林,清晨的陽(yáng)光中,在林間唱的小鳥為我們送來(lái)清晨的問(wèn)候;夏天,法國(guó)梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是臺(tái),臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國(guó)響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無(wú)比的神圣和自豪。臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開(kāi)滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

  大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的`歡呼聲和加油聲此起彼伏……臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開(kāi)各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開(kāi),滿校飄香。

  大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂(lè)教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)在這里,臨時(shí)一個(gè)小小的比賽……

  看!這就是我的校園。

我的學(xué)校作文熱10

  我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街附近,是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。

  "唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開(kāi)眼,迎來(lái)了這一天的第一縷陽(yáng)光。

  走進(jìn)校門,高大挺拔的棕櫚樹舒展開(kāi)茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮,說(shuō)聲:"老師您好!"

  穿過(guò)大廳來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地,"天地一色",讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。那湛藍(lán)的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,讓人覺(jué)得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上,四個(gè)乒乓球臺(tái)整齊地排成一列,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。金黃的乒乓球像一只快樂(lè)的小鳥,飛到這兒,飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口,有一棵香樟樹,像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天,它都會(huì)開(kāi)滿黃花,為校園增添一份芬芳。

  操場(chǎng)后面是一個(gè)"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹,芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來(lái)可以做地毯?;▓@里還有一個(gè)小魚池,生活著許多小動(dòng)物,數(shù)魚兒最多,它們搖著尾巴,快樂(lè)地在水里嬉戲,沒(méi)有一個(gè)人去打攪它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。

  從小花園走出來(lái),來(lái)到一條乒乓球文化墻,再穿過(guò)大廳,來(lái)到一個(gè)展示臺(tái),上面有一個(gè)大大的`拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢!

  我喜歡我的學(xué)校,它就像一片原野,知識(shí)就像肥料,老師就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)出最美的花朵,結(jié)出最最豐碩的果實(shí)!

我的學(xué)校作文熱11

  我的學(xué)校在縣城西部,是個(gè)美麗的學(xué)校。

  每當(dāng)看到擁擠的人流,就知道已經(jīng)到學(xué)校了。踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路兩旁的小樹會(huì)向同學(xué)們招手,歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花,還有郁郁蔥蔥的青松,高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色,使得整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃。往前走會(huì)看到右側(cè)大面積的鮮花:有紅的、白的、黃的、粉的,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,它們競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。從花壇里吹過(guò)來(lái)了一陣微風(fēng)中還夾著一股清香。再往前走,會(huì)看到一塑雕像,后面是筆直的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗,它像一只大紅鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。每逢星期一早晨,全體學(xué)生都會(huì)穿著整齊的校服,面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗在這里冉冉升起,場(chǎng)面會(huì)是多么壯觀!

  后面就是辦公樓,辦公樓前是既雄偉又光亮的藍(lán)色反光玻璃,在陽(yáng)光下閃亮無(wú)比。辦公樓兩旁是四層高的教學(xué)樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學(xué)們不可缺少的'忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)??吹竭@幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,不禁使我想起以前的教室:黑板是坑坑洼洼的,地面是凹凸不平的,桌椅是十分陳舊的?,F(xiàn)在,在教室里有時(shí)能聽(tīng)到朗朗的讀書聲,有時(shí)能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。

  兩座教學(xué)樓中間是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,會(huì)看到有人跳繩賽跑,會(huì)看到有人在玩耍嬉戲,也會(huì)看到同學(xué)們的笑臉,會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,使整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂(lè),充滿了希望!

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我的學(xué)校作文熱12

  盼望著,盼望著,秋天來(lái)了,新學(xué)期的腳步進(jìn)了。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了,我對(duì)我的這所新學(xué)校——日照港中學(xué),也有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校大門正西方向,感覺(jué)特別神圣 ,因?yàn)?,它是無(wú)數(shù)學(xué)子們前往夢(mèng)想的道路的大門??此鼜堥_(kāi)的雙臂,仿佛在指引著我們向前,讓我們?nèi)プ分饓?mèng)想、擁抱明天!

  走進(jìn)大門,左手邊便是老師教書育人,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的教學(xué)樓是莊嚴(yán)地、神圣的、也是美妙的。早晨,是一個(gè)人一天中最精神的時(shí)候,“一日之計(jì)在于晨”,這個(gè)時(shí)間,是同學(xué)們?cè)缱x的時(shí)間,整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。

  下課鈴響了,上完課的同學(xué)們精神疲憊,下面,就要去做廣播操了。操場(chǎng)在學(xué)校的南邊,離教學(xué)樓很近,這時(shí),同學(xué)們就可以到操場(chǎng)上來(lái)做廣播操,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。還有便是上體育課,體育課上,便是真正放飛自我的時(shí)間了,完成老師的任務(wù),自己想做什么做什么,可以去跑步,可以去踢球,還可以去跳遠(yuǎn)!

  中午了,上了一上午的課,同學(xué)們?cè)缇宛I了。來(lái)到食堂,點(diǎn)一份美味的'飯菜,和朋友們一起坐下聊聊天,談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識(shí)。

  吃完飯,有的班級(jí)可以去圖書館看書,隨便捧上一本書看看,陶冶一下情操,將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒(méi)有去圖書館的班級(jí)的同學(xué),如果午飯吃的有點(diǎn)多,還可以到學(xué)校的植物園去散散步,消耗一下多余的卡路里。在植物園里,有無(wú)限延長(zhǎng)著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進(jìn)入植物園,青草向你點(diǎn)頭,花兒向你微笑,大樹向你招手,風(fēng)兒也會(huì)和你賽跑。

  午休時(shí)間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對(duì)比,整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲,甚至能聽(tīng)到隔壁班的某個(gè)同學(xué)掉了個(gè)空墨囊的聲音。

  這就是我美麗的學(xué)?!照崭壑袑W(xué),我會(huì)盡我所能,將這份美麗延續(xù)下去。

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