下面是范文網(wǎng)小編收集的過新年主題活動方案3篇,以供參閱。

過新年主題活動方案1
一、活動思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的.快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
二、活動目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
三、活動準備:
1、提前一周通知家長,讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料:桌子6張
四、活動時間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
五、活動地點:
中一班教室
六、活動內(nèi)容:
系列活動一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三:親子一起做壽司
七、具體活動過程:
?。ㄒ唬┘t紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學(xué)會了不少本領(lǐng),請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎品。
?。ǘ┯H子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。
(三)親子動手做壽司
八、老師講述活動的規(guī)則:
1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。
2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進親子間的情感。
4、拍照留念。
過新年主題活動方案2
一、活動背景:
新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于小學(xué)中學(xué)(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》(x教通20xx號)及《關(guān)于印發(fā)的'通知》(x教通20xx號)。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我校“留守學(xué)生”關(guān)愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:
歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間:
20xx年1月10日至3月5日。
四、活動地點:
學(xué)校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動內(nèi)容:
第一、準備階段:20xx年1月10日至1月29日(負責(zé)人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年1月30日至2月25日
(一)走訪慰問
1、時間:2月1日至2月8日。
2、組織者:xx中學(xué)。
3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對我校部分“留守學(xué)生”進行走訪慰問,切實關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,并填寫好慰問活動記錄表。
5、教室領(lǐng)導(dǎo)走訪活動由各級部負責(zé)人安排。
(二)集中慰問
1、時間:20xx年1月31日
2、組織者:xx中學(xué)
3、參加人員:xx中學(xué)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、12名留守學(xué)生代表
4、集中慰問內(nèi)容:
(1)召開留守學(xué)生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間:2月8日至22日。
2、組織者:xx中學(xué)
3、參加人員:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)
第三、總結(jié)階段:20xx年2月26日至3月2日(負責(zé)人:劉xx)
匯總、撰寫活動總結(jié),上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學(xué)習(xí)用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學(xué)生代表“年飯”
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計2400元
過新年主題活動方案3
設(shè)計意圖:
過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料,甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。
有寶寶帶來一棵新年樹,于是,孩子們每天來到幼兒園后,總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴里講著“這個是紅的,那個是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的?!薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗Υ伺d趣十足,結(jié)合新課程中“新年樹”的主題,我便設(shè)計了本次活動“過新年”?;顒又兄饕且龑?dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
活動目標:
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
活動準備:
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程:
一、引起興趣:
?。◣熒咳舜饕豁斝履昝边M教室)
(教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)
師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!
二、觀察交流:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?
(引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)
?。ㄓ變嚎杉w自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法。
三、游戲分享:
1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導(dǎo)。
2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么顏色的.呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!
?。刹捎枚喾N方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來?!薄?/p>
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!
——放背景音樂《新年好》。
幼兒園托班主題活動――認識醫(yī)生
托班主題活動――認識醫(yī)生
活動一:認識醫(yī)生
活動目標
?。?、知道醫(yī)生是我們生病時醫(yī)治我們的人,醫(yī)生有特別的制服。
?。病W(xué)說短句:醫(yī)生,辛苦了。
活動準備
1.醫(yī)生工作時的錄像。
2.醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。
活動建議
1.出示不同職業(yè)人物的照片:讓托兒從中找出醫(yī)生。
2.和托兒一起來說說:生病了要找誰、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。
?。常^看醫(yī)生工作的錄像,認識醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針、體溫計等。
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