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陽(yáng)光作文4篇

時(shí)間:2024-06-29 10:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的陽(yáng)光作文4篇,以供參閱。

陽(yáng)光作文4篇

陽(yáng)光作文1

  陽(yáng)光暖暖的/時(shí)光慢慢的/我是蔚藍(lán)的……每當(dāng)這耳熟能詳?shù)牡男煽M繞在我耳畔時(shí),心中總是暖暖的,這種感覺(jué)就像陽(yáng)光潑灑在身上,傾入心房。每當(dāng)看到遠(yuǎn)處地平線升起的一道曙光,總想給他們一些回報(bào)……

  ——題記

  一個(gè)睡到自然醒的日子,踱步在已經(jīng)有些泛黃的草地上,臉上閃著一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)聊,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),長(zhǎng)的難以消磨。

  感覺(jué)很突然,臉上突然泛起一層紅暈,一縷淺淺的陽(yáng)光濾到我身上。哈!心中的惆悵突然散去,這來(lái)之不易的.溫暖我可不能放過(guò),不如和他打個(gè)招呼,來(lái)個(gè)擁抱?抑或是和他寒暄一陣?行!和陽(yáng)光聊天,先例哦!

  “喂,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”眼睛仰望著蔚藍(lán)的天空,那輪閃著讓人羨慕但又不敢直視的陽(yáng)光。唉,可惜的是,陽(yáng)光好像不太喜歡說(shuō)話,只是朝我微微一笑。呀!剛剛體驗(yàn)到的快樂(lè),充滿朝氣的感覺(jué)又襲入我的胸懷。但是又像是就別重逢了。

  伴著陽(yáng)光的微笑,繼續(xù)踱步,只是這樣做不像先前這樣消磨時(shí)光了,而是懷著一顆充滿陽(yáng)光微笑的心,觀賞一路沿途的風(fēng)景,雖然不美,但看了很是愜意。就這樣,一個(gè)本是空虛度過(guò)的下午被那淺淺的陽(yáng)光這么一照,一下子就充實(shí)了。

  是不是該給陽(yáng)光一點(diǎn)回報(bào)?呃,這個(gè)想法好像很可笑哦,但……試試唄!

  冰涼的晨風(fēng)肆意的用她冷冷的手撫摸人們的臉頰。雖然有些涼,但讓人很清醒。站在窗前,眼看從遙遠(yuǎn)的地平線射出一道曙光,“哈!這么早?。 庇悬c(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的朝窗外喊了一句,但只有陽(yáng)光知道,我在和他打招呼呢!

  有種想笑的沖動(dòng),是的,打著天起,一看到陽(yáng)光,我的眼睛,臉蛋,無(wú)不體現(xiàn)出我很想笑。我要開(kāi)懷大笑!什么不高興的,快閃一邊兒去吧,陽(yáng)光和我在一起呢!

  漸漸地,我感覺(jué),笑一笑,微微一笑,抿嘴一笑,放聲大笑……只要總是充滿快樂(lè)與蓬勃的朝氣,就是給陽(yáng)光最好的回報(bào)吧!陽(yáng)光最好的回報(bào)吧!陽(yáng)光就是這樣跟我說(shuō)的。

  對(duì)了,他還用他那顆意氣風(fēng)發(fā)的心告訴我,明天他得請(qǐng)假,讓我來(lái)幫他傳遞快樂(lè),只要笑一笑就行了。當(dāng)然,我義不容辭的答應(yīng)了。這不正是我回報(bào)太陽(yáng)的好機(jī)會(huì)?!

  果然,今日陰雨綿綿,潮濕讓人感到很不舒服,臉上掛了一塊鐵似的,耷拉著。大顯身手的時(shí)候到了。拋開(kāi)陰雨帶來(lái)的不悅心情,臉上充斥著快樂(lè),走進(jìn)教室。

  咦?那位同學(xué)好像很郁悶的樣子喲!去試試,看看能不能像日光一樣有神奇的魔力,讓人舒心愜意呢?“嗨!咋啦?嘟著個(gè)嘴巴,都能同時(shí)掛兩個(gè)開(kāi)水壺了!”我笑著走過(guò)去,拍拍他的肩膀說(shuō)。

  他反過(guò)頭,緊鎖的眉頭也許是聽(tīng)了我這形象的比喻,有些不好意思吧,放松了些,再把嘴巴收了收,從嘴角勉強(qiáng)擠出一絲笑容來(lái)。

  “不要笑得這么牽強(qiáng)吧,笑開(kāi)些!”我說(shuō)罷,用手把他的臉往兩邊扯了扯。“呵呵呵呵!”清爽的笑容終于從他臉中煥發(fā)出來(lái)。耶!成功!我也開(kāi)心的一笑。

  就像剛才,陽(yáng)光總是托我?guī)兔?,我也總是義不容辭的接受。很快,淺淺的陽(yáng)光好像把我包裹了,發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)也被我傳遞于被憂愁所困擾的人。

  這不再是單單的給陽(yáng)光的回報(bào)了,這也是給我自己快樂(lè)的一份回報(bào)!如果哪天你也感覺(jué)太陽(yáng)朝你微笑,可別忽視,太陽(yáng)在請(qǐng)你給他幫忙呢!

  快樂(lè)有時(shí)是很簡(jiǎn)單的,但是他需要人來(lái)傳遞,希望每個(gè)人都能找到歸屬于自己心中的那份真正的快樂(lè)!

  ——后記

陽(yáng)光作文2

  早起,窗外一片雨聲,昨日那蔚藍(lán)的天空已被那濃厚的烏云所遮蓋。這樣的天氣,正如我此時(shí)的心情。

  早飯后,我背起書(shū)包往學(xué)校走去。雨已經(jīng)停了,但烏云并未散去,正如我心里的烏云并未散去。一路上,行人匆匆走過(guò),表情都是冷冷的。我踩著水洼,不時(shí)有一兩滴水珠滴落在我的頭上,使原本冰涼的心涼透了。抬頭看看天,仍是烏云密布,一點(diǎn)沒(méi)有散去的'意思。

  繼續(xù)走,仍心情煩悶。忽然,一只鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫,我想:可憐的鳥(niǎo)兒,它也渴望有一縷陽(yáng)光吧!我沒(méi)有多作停留??刹灰粫?huì)兒,周?chē)囊磺泻孟蠖甲兞亮?,抬起頭,一縷陽(yáng)光,穿過(guò)濃厚的烏云照在地面上,那只鳥(niǎo)正在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛舞。

  那一縷陽(yáng)光仿佛照進(jìn)我的心頭,那冰冷的心融化了,心里的烏云散去了。在一剎那,我領(lǐng)悟:盡管現(xiàn)在烏云密布,但只要你象那一只鳥(niǎo)一樣尋找,總會(huì)找到一縷陽(yáng)光,總會(huì)找到一分屬于你的快樂(lè)。

陽(yáng)光作文3

  早晨,站在落地窗前,看著陽(yáng)光從地平線盡頭往城市蔓延。不禁回想。在一片始終面向太陽(yáng)的向日葵花海中,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)笑容向你微笑,無(wú)數(shù)聲你好像你寒暄,無(wú)數(shù)種熱情在你心中蕩漾。

  記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,我與她約好去逛街,出了門(mén),頂著金黃色的太陽(yáng),一路小跑。在不遠(yuǎn)處,看見(jiàn)她早已到達(dá)站點(diǎn)。她熱情地跑到我的身邊。迎面隨風(fēng)映在眼前的是她那在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的金黃色發(fā)卡。

  她用那白皙的手緊緊地牽著我的`手,一起走到站臺(tái)上,等待著公交車(chē)的到來(lái)。

  我低下頭,翻找著錢(qián)包,想要先拿出零錢(qián)備用??蓶|翻西翻都找不到,抬起頭,剛好與她的目光對(duì)視上了。我尷尬一笑,說(shuō):“我忘記帶零錢(qián)了,你等我一下,我去對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)瓶水換一下零錢(qián)吧。剛轉(zhuǎn)身,一雙的手抓住了我的胳膊,我轉(zhuǎn)過(guò)頭。她說(shuō):“就知道你會(huì)忘記帶零錢(qián),放心,我多帶了一份給你?!敝灰?jiàn)她微微一笑,低下頭,從錢(qián)包里快速地拿出兩塊錢(qián)。遞給了我。頓時(shí),我的心像冬日的暖陽(yáng)般溫暖了起來(lái),流淌在我心里的每一個(gè)細(xì)胞。微風(fēng)輕輕地吹拂著她的發(fā)梢,陽(yáng)光照在她頭發(fā)上的那金黃色的發(fā)卡顯得格外耀眼。

  還有一次,她默默地的做了一件我“不知情”的事。一天早上,我因胃痛晚到學(xué)校,踏著上課鈴的響聲進(jìn)入教室。剛坐下,科任老師就走進(jìn)教室,我猛地一驚,突然想起我還未打掃辦公室,死定了,老師肯定會(huì)罵我的!我心里波瀾起伏,忐忑不安,懷著沉重的心上了一整節(jié)政治課。下課鈴響了。

  小菲,老師找你。一位同學(xué)說(shuō)。

  我驚慌失措地站了起來(lái),‘砰’地一聲,不聽(tīng)話的水壺也隨之掉到了地上。我慌亂地?fù)炱鹚畨亍_~著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室。走到老師身邊,我低下頭輕輕地問(wèn):“老師您找我什么事?”只見(jiàn)老師和顏悅色的抬起頭,用手輕輕的搭在我微微顫抖的手上,笑瞇瞇的說(shuō):“你今天把辦公室打掃得比平時(shí)都要干凈,表?yè)P(yáng)你一下,別那么緊張,再接再厲。”我疑惑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后走出了辦公室。

  剛走出辦公室,映入眼簾的是她的背影,她的背影在陽(yáng)光的照射下灼灼發(fā)光。這一刻,我便有了一個(gè)答案。我蹦蹦跳跳地跑到了她的身邊……

  兩塊錢(qián)雖然微不足道,打掃辦公室雖然也是她舉手之勞的事。但你對(duì)我的好就如同太陽(yáng)照耀萬(wàn)物不求回報(bào)般給予我溫暖。她的笑容,燃燒著我的心烙印在我的記憶深處。

陽(yáng)光作文4

  萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  回首漫漫的成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。小時(shí)候,我愛(ài)唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:童年?!闭f(shuō)著,我唱了起來(lái)。突然,我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分害羞,可同學(xué)們并沒(méi)嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級(jí)錯(cuò)誤誰(shuí)都犯過(guò)?!庇械?同學(xué)說(shuō):“秋秋,你別灰心,我們支持你?!蔽铱蘖耍菧I水是感動(dòng)的。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父?!睕](méi)有老師的諄諄教導(dǎo),就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴炼剂?9.5,我覺(jué)得我自己沒(méi)有努力,十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵(lì)了我,我十分感動(dòng),并明白了一個(gè)道理:驕傲?xí)谷寺浜?,虛心?huì)使人進(jìn)步。

  因?yàn)橛辛四銈?,我的生活才變的如此燦爛,我愛(ài)你,校園;我愛(ài)你,那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。

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