下面是范文網(wǎng)小編收集的我能行敘事作文6篇 我能行作文500字左右寫(xiě)事，供大家參考。
我能行敘事作文1
“我能行”這三個(gè)字常被我掛在嘴邊，因?yàn)槲艺J(rèn)為我一直是最棒的，我是獨(dú)一無(wú)二的。但是我漸漸地還是失去了自信心。因?yàn)樽约汉芷胀?，沒(méi)有驚人的容貌，沒(méi)有優(yōu)越的家境，沒(méi)有靈巧的鋼琴指，沒(méi)有……沒(méi)有很多在別人眼中看來(lái)是優(yōu)秀的，自己就像丑小鴨一樣……
有一次，我去妹妹家時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)練習(xí)行禮吧！”我說(shuō)：“好！”雖然前幾次因?yàn)闆](méi)有信心，所以沒(méi)行好，失敗了，但是聽(tīng)了妹妹的一句話(huà)，我的自信心又恢復(fù)了，妹妹說(shuō)：“姐姐，失敗了沒(méi)關(guān)系，，沒(méi)有什么大不了的，你一定可以的！”于是，后來(lái)幾次我每次都成功。
之后，我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，但因?yàn)榫o張過(guò)度，沒(méi)行好，手太偏了，重復(fù)行了好幾次才成功。
回到家后，我下定決心：一定要多加練習(xí)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道規(guī)范行禮有多困難了吧！所以，一定不要偷懶哦！
我能行敘事作文2
我整天嘴邊掛著一句話(huà)“功夫不費(fèi)有心人”沒(méi)錯(cuò)，這句話(huà)一向是我的座右鼎，因?yàn)檫@句話(huà)是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想，那么我就來(lái)講講這件事吧！
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次，所以考試前我信心很滿(mǎn)，果然，考試時(shí)我“過(guò)五關(guān)，斬六將，一向通到最終一道題的時(shí)候，我得意得看看表，呀！還有40多分鐘哦，這道題我本以為很簡(jiǎn)單，可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題教師在那里講過(guò)，在家也沒(méi)有做過(guò)，這可怎樣辦呀，在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘，這可怎樣辦呀！這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上，我很不耐煩的用橡皮嗯住了它，于是我又浪費(fèi)了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了，我感覺(jué)到手有些顫抖，我再仔細(xì)一看，剛才被我壓住的.蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，然后一滾，身子就出來(lái)了，然后慢慢的向墻角爬去。我一想，一只蝸牛就能這么努力的生活下去，我為什么不能努力地想想這道題呢？在剩下的15分鐘的時(shí)候，我?jiàn)^筆疾書(shū)得做完了這道題。我還真要感激那只蝸牛呢！經(jīng)過(guò)了這件事我明白了只要努力，沒(méi)有辦不成的事。
我能行敘事作文3
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽，由于我跑步跑得快，所以被選為班級(jí)代表之一去參加比賽。
600米迎新接力賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)跑了出去，我在第五棒焦急地等待著。當(dāng)?shù)谒膫€(gè)同學(xué)離終點(diǎn)只有50米時(shí)，我就伸出雙手準(zhǔn)備接棒。第四個(gè)同學(xué)傳給我接力棒時(shí)，我們班跑在第三位，我拿到接力棒飛快地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁邊同學(xué)對(duì)我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右，我把第二名追上了?？墒且?yàn)榍皫装倜着艿脤?shí)在太快了，所以我感到氣喘吁吁，心跳加快，這時(shí)候真想慢下來(lái)休息一下。恰在此時(shí)，第三名又把我追上了。我又聽(tīng)到旁邊同學(xué)對(duì)我喊道：“李知哲加油！李知哲加油！”我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”于是我?jiàn)^力追趕，又把第二名追上了。這樣堅(jiān)持跑到500米時(shí)，我已經(jīng)很累很累，腳酸得如灌了鉛，都快抬不起來(lái)了。但是我再次對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”于是我使出吃奶的力氣，跑完全程，并保持在第二名。
在同學(xué)們的共同努力下，最后我們班獲得了年級(jí)段第一名的好成績(jī)，我為我的堅(jiān)持而感到自豪！
我能行敘事作文4
“我能行”這句話(huà)不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。
你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難，我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。
在小的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿?！叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買(mǎi)滑板。媽媽說(shuō)：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買(mǎi)，。我說(shuō)：“我一定會(huì)練好的?！痹诰毩?xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō)：“再也不練了?！毕氲綃寢寣?duì)我：你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。
在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹，而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。
我能行敘事作文5
一個(gè)星期五的下午，我們開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)各個(gè)班委。
首先競(jìng)爭(zhēng)的是體育委員，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人可真不少：馬云龍、符運(yùn)欣、尉逸哲……讓我印象深刻的人是馬云龍，他一上臺(tái)就說(shuō)了一些自己的長(zhǎng)處、向佳璐的長(zhǎng)處和向佳璐的不足，用老師說(shuō)的話(huà)就是“一針見(jiàn)血”。結(jié)果還是向佳璐，但出人意料的是，葉老師和向佳璐協(xié)商了一下，最終當(dāng)選的是馬云龍。
接著競(jìng)爭(zhēng)的是紀(jì)律班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人也挺多：劉逸飛、羈馭晨……最后不知我是怎么了，竟選了劉逸飛。其實(shí)我心里挺希望投劉旭陽(yáng)的，可是也應(yīng)該讓其他人去嘗試一下，況且也只有一票，唉~~
最后競(jìng)爭(zhēng)的是學(xué)習(xí)委員，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班委的人只有呂一昌，到了我講話(huà)的時(shí)候，我竟力挺呂一昌。最后一個(gè)環(huán)節(jié)“投票”，我竟然情不自禁地流眼淚，不知道我是因?yàn)闉閰我徊吲d呢，還是不甘心？不過(guò)幸好只是在眼眶里，可是，誰(shuí)知我們班的“火眼金睛”張瀅心卻發(fā)現(xiàn)了便對(duì)大家說(shuō)為我的勇氣鼓掌。我非常感謝大家，卻又說(shuō)不出口。
下一次我要是再遇到這種情況，一定可以鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄校。。?/p>
我能行敘事作文6
在我快樂(lè)和有趣的生活中，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我能行”，如果有興趣的話(huà)，你就聽(tīng)我講述“我能行”的意思。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰居張奶奶種出來(lái)的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗，開(kāi)出來(lái)的花比別人開(kāi)出來(lái)的花總是大一些。我心想：鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花，為什么我不能？我立刻跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胄路N花，媽媽說(shuō)：“你這副模樣都能種得出花，真是太可笑了，”媽媽你要對(duì)我有信心，我能行的。第一次種花的時(shí)候，我種下花澆下了水過(guò)幾天再來(lái)看花，花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶，還把張奶奶的話(huà)全都記錄了下來(lái)，首先，用鏟子鏟松泥，把種子種下去，然后，澆水，再過(guò)幾天，花就發(fā)芽了，要把花放在陽(yáng)光下曬，最后，到了一個(gè)月，花就開(kāi)花了，花開(kāi)的時(shí)候，我太高興了，我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了，原來(lái)是我沒(méi)有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水，花就枯萎了。
通過(guò)種花我感受到我們只要有恒心，鐵杵都能磨成針，我相信自己是行的，我能行。
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