下面是范文網(wǎng)小編收集的精我最愛(ài)的老師作文12篇 我最愛(ài)的老師的作文，供大家閱讀。

精我最愛(ài)的老師作文1

　　我的班主任李老師是我最敬愛(ài)的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細(xì)長(zhǎng)的眉毛，看起來(lái)非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。

　　她非常喜愛(ài)孩子，更愛(ài)看孩子們歡笑。如果同學(xué)們遇到困難，她就會(huì)和藹可親地幫助我們，就像最慈愛(ài)的媽媽一樣。

　　記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時(shí)候，不知誰(shuí)絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點(diǎn)皮，下巴也磕破了，差點(diǎn)流出血來(lái)。

　　我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見(jiàn)了，輕輕地扶著我的頭，仔細(xì)打量著我的傷口，溫柔地說(shuō)：“只是磕破一點(diǎn)皮，擦點(diǎn)紅霉素軟膏就可以了?！闭f(shuō)著，李老師牽著我的小手，走向了她的辦公桌。

　　李老師拿出一支小藥膏，把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準(zhǔn)備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實(shí)。

　　李老師仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“不疼的，別怕，過(guò)來(lái)吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開(kāi)始給我擦藥了。突然，我感覺(jué)到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開(kāi)了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說(shuō)：“好了，沒(méi)騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應(yīng)該睜眼看著李老師給我擦藥呀！

　　每當(dāng)我輕輕撫摸著下巴時(shí)，就會(huì)想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛(ài)的老師呀！

精我最愛(ài)的老師作文2

　　老師，就像一根蠟燭，了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤(rùn)了我們；老師，就像是天上的禿鷹，我們展翅飛翔。

　　如今，我雖已步入了中學(xué)的，但卻仍然無(wú)法忘記您，任老師。

　　她有著一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)，兩道又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　她雖然很嚴(yán)厲，但也很溫柔。記得有一次，我因?yàn)橥祽卸鴽](méi)完成作業(yè)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面生氣地把我叫上，我紅著臉走到她的面前，問(wèn)我為什么沒(méi)交作業(yè)，我羞愧地低下頭說(shuō)：“我偷懶了?！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，老師見(jiàn)此，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你身為一個(gè)班干部都帶頭沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，你讓同學(xué)們?cè)趺纯茨惆?！”說(shuō)完，便讓我下去了。我強(qiáng)著眼淚走下，我坐回上，不斷地問(wèn)自己：是?。∧阍趺茨軒ь^沒(méi)交作業(yè)??！我的情緒愈加低落。

　　好不容易熬到了下課，她又讓我過(guò)來(lái)，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊，就是時(shí)不時(shí)會(huì)偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽(tīng)了她的話后，高興地說(shuō)：“嗯，知道了?！?/p>

　　這件事，雖過(guò)去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳。

精我最愛(ài)的老師作文3

　　在我們的身邊有許許多多的老師，但是我最喜歡我們班的語(yǔ)文老師。

　　我們的語(yǔ)文老師是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，我們的老師不僅要教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還要管一些亂七八糟的事情。我覺(jué)得我們的老師非常辛苦，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師每天要批51個(gè)人的作業(yè)，再加上每天都在很晚的時(shí)候備課，有時(shí)還要出差。我們卻還一而再再而三惹語(yǔ)文老師生氣，我們有的時(shí)候非常不聽(tīng)話，把字寫(xiě)得非常不好，我們真是太不應(yīng)該了。我們真是欠語(yǔ)文老師太多了，是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)字，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。就算我們?cè)傩量?，也沒(méi)有語(yǔ)文老師辛苦，我們應(yīng)該幫助語(yǔ)文老師做一些事情，讓語(yǔ)文老師減輕負(fù)擔(dān)。我們的語(yǔ)文老師有時(shí)候還會(huì)給我們發(fā)禮物，帶我們?nèi)ヅ郎剑屛覀冊(cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師是最好的老師。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的期望。

　　語(yǔ)文老師，您真是太辛苦了，我們一定把考試都考好的，讓您開(kāi)心，快樂(lè)。?。±蠋熌秋L(fēng)，我們就是小草，時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我們。??！老師您是園丁，我們就是花園里的樹(shù)，您時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

精我最愛(ài)的老師作文4

　　小學(xué)六年教過(guò)我的有許多老師，而我卻最敬佩的'人就是她——王老師。

　　王老師是一位性情很開(kāi)朗的人，眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的短發(fā)，穿著樸素。

　　老師最擅長(zhǎng)的是用自己女兒的經(jīng)歷給我們講道理，使我們深受教育我們?cè)谶@一次一次的教育中使自己擁有經(jīng)驗(yàn)。尤其是在小升初的時(shí)候，老師曾說(shuō)過(guò)：“你們現(xiàn)在必須好好努力，因?yàn)橹灰阋凰蓜?，別人就會(huì)代替你，想想，一分就會(huì)差出一操場(chǎng)的人?。　?/p>

　　她幫我改掉了許多小毛病。馬虎是我最大的勁敵，他老是在我做題和考試的時(shí)候攻擊我，影響我的成績(jī)，這時(shí)候，王老師就像一個(gè)超人幫我解了圍，而且還告訴我怎樣對(duì)付他們，幫我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠擺脫他，得到高分，這樣才有機(jī)會(huì)得100。

　　老師要求我們都要去學(xué)奧數(shù)，擴(kuò)充自己課外的知識(shí)，老師說(shuō)：“你們都很聰明，但是考中學(xué)的時(shí)候要考一些奧數(shù)的知識(shí)，如果不學(xué)就會(huì)落下，除非你不想考一個(gè)好中學(xué)?！蔽覀兌悸?tīng)了他的勸說(shuō)考上了理想的中學(xué).

　　老師還經(jīng)常交給我一些任務(wù)，鍛煉我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，使我成了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。

　　謝謝老師對(duì)我的幫助，我絕對(duì)不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

精我最愛(ài)的老師作文5

　　有一個(gè)人是園丁，也是母親，她辛勤的哺育著我們，她就是我們班的班主任—李老師。

　　我們班的李老師可漂亮啦，她長(zhǎng)發(fā)披肩，一雙清澈而明凈，閃爍著智慧的眼睛，好像總能看透我們的心思。我特別佩服她那張嘴，只要一開(kāi)口就滔滔不絕，古今中外，上到天文，下到地理，她都能侃侃而談，我最喜歡李老師給我們范讀課文，那聲情并茂地朗讀把我們都帶入了文章，和作者同喜同悲。

　　李老師也非常有愛(ài)心，去年我得病了，一學(xué)期沒(méi)去上學(xué)，媽媽怕我學(xué)習(xí)跟不上，就跟老師說(shuō)了，李老師二話沒(méi)說(shuō)，利用自己的休息時(shí)間，到我家給我補(bǔ)課。一節(jié)課一節(jié)課的教我，給我講解，讓我明白，使我在期末考試中取得了好成績(jī)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師怕我身體吃不消，照顧我讓我每天都上半天學(xué)，在學(xué)校里老師也不讓我下樓，每天都關(guān)懷問(wèn)候我身體狀況，在我的心中李老師就像媽媽一樣—溫柔，慈祥。

　　如果說(shuō)花兒感謝陽(yáng)光，是因?yàn)殛?yáng)光哺育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它自由。那么老師，我要感謝您，是因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí)，教我做人的道理，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)出青春，在這里我想對(duì)李老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

精我最愛(ài)的老師作文6

　　我最喜歡的中學(xué)老師是我的班主任王老師。她，外表平凡，但上課時(shí)她就像磁鐵一般有吸引力，牢牢地把我們的目光吸住，無(wú)論怎么樣都不會(huì)出神。

　　她上課十分幽默，就連最枯燥無(wú)味的試卷分析，也能上得十分生動(dòng)活潑。

　　下課時(shí)，她有時(shí)和同學(xué)們聊天，有時(shí)候幫還不會(huì)功課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，還有時(shí)候把身體不舒服的同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室，細(xì)心呵護(hù)。

　　這周日，我輕微有一些感冒，一覺(jué)睡醒，已經(jīng)到了早上七點(diǎn)，我迷迷糊糊地刷牙，洗臉，吃完早飯便上學(xué)去了，也不知是周日的感冒還沒(méi)好，還是因?yàn)閮晒?jié)課沒(méi)喝水而缺水了，在升旗儀式上，我忽然感到身上十分熱，聽(tīng)到的聲音變小了，而眼前出現(xiàn)了一片紫色的景象：人是紫的，樹(shù)是紫的，連房子也變成紫的了，王老師立馬看出了我的不對(duì)，詢問(wèn)了我情況后，馬上攙扶著我，把我送去醫(yī)務(wù)室，路上還讓我走慢點(diǎn)。一到醫(yī)務(wù)室，王老師立馬給我到了一大杯開(kāi)水，又倒了一些倒入另一個(gè)杯子里，讓我每次喝一點(diǎn)，兔得燙著。

　　有一次，王老師沒(méi)來(lái)上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分擔(dān)心王老師是不是生病了，同學(xué)們還催促班長(zhǎng)給王老師打電話，詢問(wèn)王老師身體好些沒(méi)，什么時(shí)候才回來(lái)能上課，還有些同學(xué)問(wèn)王老師住在那一家醫(yī)院，放學(xué)要去看望。

　　這就是我最喜歡的一位中學(xué)老師一一王老師，她就是一個(gè)幽默，美麗，善良，平易近人的好老師。

精我最愛(ài)的老師作文7

　　世界上有許多人被我喜愛(ài)著。有樂(lè)于助人的同學(xué)，有勤勞能干的爸爸，還有堅(jiān)守崗位的交警叔叔……但是我最愛(ài)的是可愛(ài)可親的老師。

　　老師長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)非常洪亮。

　　記得有一次，上課時(shí)，老師帶著笑容走進(jìn)教室。當(dāng)老師走到講臺(tái)時(shí)，然后大聲的說(shuō)：沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)站到講臺(tái)上來(lái)。只有一位名字叫黃智興的同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)上。老師問(wèn)你怎么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)？他不說(shuō)話，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來(lái)老師只是跟他說(shuō)，以后要認(rèn)真完成作業(yè)，向其他同學(xué)多多學(xué)習(xí)。黃智興點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道自己錯(cuò)了。老實(shí)說(shuō)知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。

　　緊接著老師就發(fā)試卷了。當(dāng)念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當(dāng)時(shí)我的眼淚都快流下來(lái)了。老師沒(méi)有批評(píng)我。只是說(shuō)下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說(shuō)，以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考考出好成績(jī)。這時(shí)，老師露出了滿意的笑容。

　　期末考試來(lái)臨啦！我認(rèn)真的寫(xiě)試卷。寫(xiě)完試卷，我仔細(xì)的檢查。到了發(fā)成績(jī)單的那一天。我語(yǔ)文考上了90分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我獎(jiǎng)狀也和一些獎(jiǎng)品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。

　　這就是我非常喜歡的老師。

精我最愛(ài)的老師作文8

　　我有一位世界上獨(dú)一無(wú)二的老師，她就是我現(xiàn)在的班主任，是我最敬愛(ài)的李老師。我是幸運(yùn)的，從一年級(jí)開(kāi)始，我一直在她的栽培下茁壯成長(zhǎng)。

　　李老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，很喜歡笑，顯得和藹可親。

　　她對(duì)工作很負(fù)責(zé)，把我們的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。記得二年級(jí)的一天，上課鈴聲響起，她像往常一樣神采奕奕地走進(jìn)教室。講第一句話，咦，聽(tīng)起來(lái)聲音怎么變了？我再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是李老師聲音嘶啞了。課堂上看著她一直在費(fèi)力地為我們講解知識(shí)點(diǎn)，聽(tīng)到她那嘶啞的聲音，感到非常心疼。李老師擔(dān)心我們聽(tīng)不清楚，把每個(gè)重要內(nèi)容都重復(fù)說(shuō)好幾遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂。只見(jiàn)她的嘴比平時(shí)張大了許多，用盡全力為我們講解。一節(jié)課下來(lái)，額頭上密密麻麻的汗滴都出來(lái)了。

　　老師每天給我們上課，其實(shí)很累的，但她讓我們看到的永遠(yuǎn)是精神抖擻。我想對(duì)李老師說(shuō)：李老師，是您教給我們語(yǔ)文知識(shí)，一年級(jí)您教我們寫(xiě)字，二年級(jí)您教我們改寫(xiě)句子……您教我三年了，謝謝您！老師，您辛苦了，我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出！

　　這就是我最愛(ài)的老師！

精我最愛(ài)的老師作文9

　　她，個(gè)子不高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，潔白的臉上黑黑的眼睛會(huì)說(shuō)話，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的班主任——賈老師。

　　賈老師像太陽(yáng)，照亮我們班的每一位同學(xué)。愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)花更愛(ài)我們，每天，她都是早早來(lái)到教室，開(kāi)窗，燒水，澆花，忙的不亦樂(lè)乎，滿面春風(fēng)的迎接我們的到來(lái)，我們看到賈老師的笑臉，心里也樂(lè)開(kāi)了花。

　　賈老師像春風(fēng)，吹散我心中的烏云。記得二年級(jí)，我和尹子航同學(xué)發(fā)生了矛盾，美術(shù)課打起來(lái)了。賈老師聽(tīng)說(shuō)后，馬上趕到班里，把我倆叫到了辦公室，非常耐心的問(wèn)了事情的來(lái)龍去脈。然后，給我們分析了為什么我倆會(huì)打起來(lái)，指出來(lái)我們的錯(cuò)誤，又告訴我男孩子要心胸寬闊，不計(jì)較……老師的話語(yǔ)，雖然已經(jīng)多半年了，但時(shí)常在我耳邊響起。

　　其實(shí)，賈老師更像是媽媽。教我們學(xué)知識(shí)，有關(guān)心，也有責(zé)罵；因?yàn)槌煽?jī)退步了而傷心，也因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)榮譽(yù)而興奮地像個(gè)娃娃。

　　賈老師，您這么偉大，我們?cè)撛鯓訄?bào)答？賈老師，感謝您的教導(dǎo)，引導(dǎo)我們發(fā)芽開(kāi)花！

精我最愛(ài)的老師作文10

　　七三班是個(gè)大家庭，有我們最愛(ài)的班主任，她就是——數(shù)學(xué)老師吳敏浚。

　　吳老師有“三高”：個(gè)子，學(xué)問(wèn)，人品高。

　　她的個(gè)子是七年級(jí)班主任中最高的。第一次見(jiàn)到她，就讓我們產(chǎn)生了敬重感。自從接手了我們這個(gè)七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育著班級(jí)里的48位同學(xué)。吳老師的教學(xué)特別認(rèn)真，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，她繪聲繪色講課堂。剖析例題，積累方法;理清思路，總結(jié)策略。PPT，粉筆，模型齊刷刷的上了陣，從數(shù)軸、講到絕對(duì)值;從理數(shù)、講到方程、從X講到，代數(shù)式，七三班的每一位同學(xué)都聽(tīng)得入了神，大家都被吳老師的`真才實(shí)學(xué)所折服了。

　　下課了，吳老師從嚴(yán)師變成了知心姐姐。有時(shí)我們遇到難題，吳老師輕輕拍拍我們的肩，讓我們不著急，她揮動(dòng)手中的智慧棒，輕輕一點(diǎn)，我們的思路就豁然開(kāi)朗。有時(shí)我們碰到挫折，產(chǎn)生害怕退縮的心理，吳老師微笑著來(lái)鼓勵(lì)我們，我們要加油，努力，不能退縮。對(duì)待特殊學(xué)生，吳老師更加有愛(ài)，總能從他的言行中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，給他加油鼓勵(lì)，讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　雖然我們和吳敏浚吳老師只認(rèn)識(shí)了短短的4個(gè)月，但是在這四月期間，我們感受到了吳老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé)，同學(xué)們?yōu)樗叫≡?shī)一首：“吳師博學(xué)氣和謙，敏而好學(xué)學(xué)圣賢，俊(浚)秀書(shū)生悔不倦，自強(qiáng)不息寫(xiě)宏篇。”

　　我們喜歡我們的“三高”班主任吳敏浚老師。

精我最愛(ài)的老師作文11

　　在六年級(jí)的上半學(xué)期，原先教我們兩個(gè)月的楊老師和我們分離了．為此我非常傷心，我們開(kāi)始分班，我被分到原先的二班，則楊老師去教五年級(jí)了．每到上課，我便想起楊老師教課時(shí)的情景；每到寫(xiě)作業(yè)，我便想起楊老師留作業(yè)的情景；每到看書(shū)，我便想起楊老師鼓勵(lì)我們多看書(shū)的情景．每時(shí)每刻都會(huì)想起楊老師，因?yàn)樗吞@，太可親了．

　　記得在楊老師講課講的非常生動(dòng)，動(dòng)作表情面面俱到，讓本來(lái)對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有什么興趣的同學(xué)的心也被楊老師牽動(dòng)了起來(lái)．楊老師講課還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，是什么呢？別急，聽(tīng)我慢慢敘來(lái)：如果有同學(xué)上課走神了，被楊老師看到，她便在課堂上大呼：＂我親愛(ài)的某某某呀！你怎么不聽(tīng)課呢？＂頓時(shí)，課堂里哄堂大笑，那個(gè)同學(xué)面紅耳赤，絲毫不見(jiàn)當(dāng)年關(guān)公的臉色．那個(gè)同學(xué)無(wú)地自容真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去．剎時(shí)教室里又鴉雀無(wú)聲了．這時(shí)楊老師微微一笑??她的＂必殺＂已經(jīng)達(dá)到了目的，便有給全神貫注的同學(xué)講課了．

　　楊老師喜歡和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，她還不跟我們發(fā)脾氣所以我們愛(ài)楊老師；楊老師更愛(ài)我們．

精我最愛(ài)的老師作文12

　　我最喜歡的老師是潘老師，她是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。潘老師身材不算是高挑，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有架著一副眼鏡，顯得更加和藹可親。潘老師在工作上很認(rèn)真，在生活中也很關(guān)心著每個(gè)同學(xué)。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)的眼睛不小心受傷了，潘老師知道后，不顧工作的繁忙和身體的勞累，大老遠(yuǎn)跑去醫(yī)院看望同學(xué)的病情。潘老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。有一次班上有個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫(xiě)周記。第二天那同學(xué)也沒(méi)有交，老師又繼續(xù)罰我們?nèi)鄬?xiě)周記。老師這樣做是讓我們知道，雖然只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，為何要全班受罰呢？那是因?yàn)榘嗍羌w的，不是個(gè)人的，要知道團(tuán)結(jié)就力量。因?yàn)榕死蠋煹膰?yán)格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：潘老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，潘老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。

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