下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)風(fēng)景作文6篇,以供參閱。

小學(xué)風(fēng)景作文1
當(dāng)你早晨在擁擠的公交車上啃著干巴巴的面包時(shí);當(dāng)你中午為趕時(shí)間匆忙結(jié)束午飯以致胃痛不已時(shí);當(dāng)你下午強(qiáng)打精神聽講卻仍忍不住昏昏欲睡時(shí);當(dāng)你深夜加班后提著夜宵飛奔著趕末班車時(shí);當(dāng)你通宵復(fù)習(xí)一杯濃茶下肚也擋不住睡意時(shí);當(dāng)你帶著一身疲倦,在世界的某個(gè)角落沉沉睡去時(shí);朋友,你可覺(jué)得無(wú)奈?可覺(jué)心酸?你是否思考過(guò)我們每天這樣忙碌究竟是為了什么?朋友,在這時(shí),請(qǐng)你駐足,看看沿途的風(fēng)景。
我們每天都在人生路上奔波,把心上的那根弦不斷調(diào)緊,再調(diào)緊,緊得一蹦就斷,緊得疲憊不堪。我們把生活的單車改成了快車加速前行,忙碌于尋找終點(diǎn),卻在不知不覺(jué)中錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。我們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,孰不知,美麗的彩虹早已被我們拋在腦后。
朋友,在我們追求所謂的金錢和成功時(shí),是否遺失了什么?一杯清茶,一本老書,一米陽(yáng)光,一棵野草,一頓親手做的飯,一盆難養(yǎng)的'花,一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,一份溫暖的親情,一份真摯的友誼,一句“早上好”,一句“謝謝你”。
朋友,你是否發(fā)現(xiàn)了清晨公交車上讓座的小女孩?你是發(fā)現(xiàn)了中午母親提醒你吃藥的短信?你是否發(fā)現(xiàn)了下午老是額頭晶瑩的汗珠?你是否發(fā)現(xiàn)了深夜向你露出關(guān)懷微笑的末班車司機(jī)?你是否發(fā)現(xiàn)了熬夜時(shí)陪伴著你的父親的哈欠?你是否發(fā)現(xiàn)了母親幫你曬了一上午的被子上還帶著陽(yáng)光的氣息?
朋友,人生是一段旅行,我們都在奮力趕路。旅途雖然辛苦,沿途的風(fēng)景卻美麗如初。
小學(xué)風(fēng)景作文2
匆匆奔走,清幽于瞳眸隙角,只勾留輒去,恬淡新綠因 煩躁而湮沒(méi)世態(tài)喧囂。流逝的風(fēng)景,消去我們昨日的痛苦,激奮今日的歡歌,憧憬明日的精彩。
曾幾何時(shí),懷有太多的顧慮而欲疾行?曾幾何時(shí),為零丁瑣屑枉費(fèi)幾栽月光?曾幾何時(shí),徘徊抉擇兩難之地,漠視了過(guò)往輪軸?無(wú)從知曉的迷途,依稀印刻淺淡的痕跡——伸延曲折的小徑,濘泥污濁了薄層的鞋底,然枯枝敗葉也閑悠蒙混著青蔥,盎漾出時(shí)間淺痕的欺騙,生命最初的無(wú)尚微笑。恣意釋然歲月碾磨后的浮夸,攜些悲凄的苦悶綿續(xù)幽深的遂徑。
無(wú)以曉確晨曦近在咫尺的撫慰,直至是待余暉的流光消弭天際,乃悟之其道。時(shí)光顛顫暮年心扉,瞳眸被吻出琉璃的光色,欲沉的夕陽(yáng)告知今朝的逝然,才曉命源殆盡,回眸翹首,卻是瞅不見星星點(diǎn)點(diǎn),虛無(wú)的倉(cāng)促與流沙似的光陰磨合消逝,風(fēng)化在了記憶的遙途,成就一段空洞的歷史。原是沒(méi)有如景隨行,便失掉了悠哉的心,空蕩的沙漏上最后流瀉只剩虛無(wú)。
人生行進(jìn)的旅程摻雜別樣的風(fēng)景,即在倒退的背后,在奇異的遙途,更在眼角余光回眸的剎那,擱淺心腹雜亂的惆悵。眼界在于將心開闊,偶有清風(fēng)擺渡劃撥心弦,或時(shí)有原野林木豐盈的蔥郁躍然指間。聆聽風(fēng)高歌的悠然,任其捋平翻飛的發(fā)絲,鼓膜處隱約的叩擊,是漫漫長(zhǎng)途中輕吟的問(wèn)候,波動(dòng)的`新綠是思緒的釋然承載的空間。
那些被遺忘的境象,也許是旅途承載答案的光芒,也許在你匆匆行路之中失掉了人生之門的鑰匙,巨大的轉(zhuǎn)折啟示皆在茫然無(wú)念中翻飛、消逝,銷聲隱匿,不留痕跡。然,一切如煙雨飄散,隕落在紅塵世俗中,因著心緒翻折不休的爭(zhēng)紛,幻滅在現(xiàn)實(shí)冰冷的瀝青公路上。
眸光呈出的死寂,竟無(wú)從雕琢咫尺的風(fēng)景,曼妙的曲線在條條框框的束縛中僵硬,時(shí)間蓋有一刻的休頓,終是靜止了聲息,平靜的心海褪去搏動(dòng)的熱血,浸染歲月多少缺席的風(fēng)景,構(gòu)一隅留有靈魂的系想。
——用心雕琢風(fēng)景,再無(wú)缺憾。
小學(xué)風(fēng)景作文3
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中蹦蹦跳跳,喜歡在泛著閃光的小路上奔跑,聽著水花濺起的聲音。我最不喜歡冬天即將來(lái)臨的秋雨,天一下雨,氣溫就“刷”的下降了很多。密密細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)夾帶著風(fēng)的寒冷,飄蕩在我的身邊,可惡的'雨點(diǎn)還浸透了我的全身。
真冷呀,眼看著雨越下越大,天越來(lái)越暗,我看看外面泥濘的路面,真不想出去啊!但是看看時(shí)間不早了,沒(méi)辦法,只好撐傘沖入雨中。
一連幾天的細(xì)雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。整個(gè)校園被徹頭徹尾地洗了一遍。猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影,那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分!
我心中一股暖流在涌動(dòng)。天慢慢地變亮。我心中的雨也慢慢的停了,太陽(yáng)出來(lái)了,它的光芒四射。
記得有這么一句話:當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景,你的身影也將成為別人眼中的風(fēng)景。我們?cè)谏钪校蔀榱吮舜说娘L(fēng)景。在今天的雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。
小學(xué)風(fēng)景作文4
久居鬧市的我,常常忍受著難言的喧囂,這次端午節(jié)來(lái)到了鄉(xiāng)村,忍不住沉浸在田園生活的樂(lè)趣中,傍晚也常常去欣賞那落日的余暉。
在夕陽(yáng)金燦燦的光芒中,我走在田埂上呼吸著新鮮的空氣,愜意極了。不遠(yuǎn)處有一位老奶奶正在水田里忙碌著,走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)她在拔秧。拔下來(lái)的秧苗被捆成垛兒,讓我好奇的是:她居然坐在水田里干活!原來(lái)她有一個(gè)叫“秧凳子”的農(nóng)具,這個(gè)農(nóng)具看上去很像馬鞍,因此也叫“秧馬”,與平常的.凳子不同是,“秧馬”下面一塊板子,板子兩頭還微微翹起,很像沖浪的滑板。老奶奶正是坐在這個(gè)“秧馬”上面,才能在水田里縱橫馳騁,想去哪里拔秧就滑到哪里,絲毫不擔(dān)心陷進(jìn)泥水里去。哈哈,這種農(nóng)具,我這個(gè)城里娃還是頭一回見哩!
第二天一大早,我又趕到水田里看他們插秧,大老遠(yuǎn)就看到兩三位農(nóng)婦正埋頭苦干著。水田中還東倒西歪的擺著許多秧垛子,秧垛子事先被扔到合適的位置。一位阿姨說(shuō),這樣做是為了防止插完手里的秧苗再去田埂上取,另外也容易踩壞事先插好的秧苗。我不禁為農(nóng)民的聰明才智叫絕!
開始插秧了,只見他們?yōu)榱朔乐共逍绷?,還在田埂上拉了一根直線,這又是農(nóng)民特有的智慧。農(nóng)婦插秧時(shí),左手拿著秧垛子,右手拿著秧苗,對(duì)著水田里一插就是一棵,看上去貌似很容易,其實(shí)不然,因?yàn)樵谟沂滞虏宓乃查g,要用食指迅速地往泥中戳一個(gè)坑兒,然后才把秧苗根插進(jìn)去,這樣可以防止傷及根部導(dǎo)致秧苗不易存活。唉,看似簡(jiǎn)單的活兒要是我來(lái)干,肯定會(huì)把苗根都插壞了!他們之所以熟練老道,那是實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)?。】粗粗?,眼前就由先前黃汪汪的泥水田,變成了綠茵茵的一片秧田。
這真是“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前”。哦,鄉(xiāng)村生活真是一道美麗的風(fēng)景線!
小學(xué)風(fēng)景作文5
花開了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲,翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏,潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開,一串串的如鈴鐺似的鈴蘭,像可愛的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò),親吻了我們的臉頰。
“呀,那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀,稻草人,偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢,稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的`鈴蘭向我們微笑著,它們美麗地盛放,一朵,兩朵,三朵······哎呀,數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著,似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片,使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼,笑了笑,告別可愛的鈴蘭。就這樣,日復(fù)一日,花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中,一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不,蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方,吶,可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久,撿起最柔美可愛的一朵鈴蘭,插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊,他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜,沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯,可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上,希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世,回首一看,瞧,花又開了。
小學(xué)風(fēng)景作文6
葉的生命,葉起,葉落,從枝間的一簇萌芽,到成為新綠的翠色茂葉,最后成為枯葉,從枝頭悄然飄零下,而后又融入泥土,再成為新一輪的萌芽,如此反反復(fù)復(fù),可我們的人生是不可能重新來(lái)過(guò)的,但那些美好瞬間卻永遠(yuǎn)在我心中,久揮不去……
記得那天,那時(shí),也是一片又一片枯黃的落葉,無(wú)力地萎縮在干燥的地面上,而在操場(chǎng)上,正在等待成為少先隊(duì)員的我,耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律,使我不由的哼唱起來(lái),經(jīng)過(guò)一番演講,終于那些高年級(jí)的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的.紅領(lǐng)巾,那一個(gè)個(gè)即將成為少先隊(duì)員的同學(xué)們,昂首挺胸,恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),而我也是其中的一員。當(dāng)初,那時(shí)候,沒(méi)有煩惱,不必為了學(xué)習(xí)而苦惱,每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈,而是一張張輕松、自在的樂(lè)顏。
至于那時(shí)候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動(dòng)?興奮?不,或許太復(fù)雜了,這里面包含著我太多的心情連我自己也說(shuō)不清楚。那時(shí),本來(lái)系完紅領(lǐng)巾是要敬隊(duì)禮的,可我卻顫抖著把左手舉起來(lái)敬禮,這或許在別人看來(lái)很可笑,可在我心里,這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級(jí)了,或許再過(guò)一年我的脖子上就再也不會(huì)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了,這幾年來(lái),景色依舊,人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密,不會(huì)再傻笑著跟朋友分享自己的秘密,長(zhǎng)大了,世間的人情世故也懂了。但是,不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠(yuǎn)留在我心里,成為了一道無(wú)法言喻的風(fēng)景線……
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