下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初中生的作文5篇 關(guān)于初中生的作文，供大家參閱。
有關(guān)初中生的作文1
心情，它永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地跟隨在我們左右，從不離開。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽(yáng)光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一點(diǎn)不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個(gè)甩也甩不掉的包袱，無(wú)論你在何時(shí)何地，它都會(huì)緊緊地吸住你，并不時(shí)施展著自己的魔力。
心情，伴隨你度過(guò)生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個(gè)永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開心時(shí)，它也會(huì)笑得如陽(yáng)光般燦爛;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它也會(huì)流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時(shí)，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂(lè)，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧!
清晨，當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照向大地，當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時(shí)，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會(huì)有一個(gè)好心情!”夜晚，忙碌了一天過(guò)后，想象一下此時(shí)夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點(diǎn)綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的.憂慮和不快，只留下那個(gè)好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽(yáng)光普照的日子里，就敞開心扉，用春風(fēng)般溫暖的微笑來(lái)展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂(lè)的心情去烘干周圍的水汽，在干燥的日子里，就用自己的歡樂(lè)讓周圍的空氣變得濕潤(rùn)一點(diǎn)吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都?jí)裘乱郧蟮?。那就讓我們沉穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個(gè)好心情”
有關(guān)初中生的作文2
周村，我的家鄉(xiāng)，它養(yǎng)育了我，我美好的記憶在這里留下的也最多，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。今年是周村開埠100周年，作為一個(gè)周村人，真為之驕傲！
周村，號(hào)稱“天下第一村”。有著悠久的歷史，早在新石器時(shí)代，已有人類在這塊土地上漁獵開墾，繁衍生息了；我國(guó)封建帝國(guó)，周村一直是商業(yè)名城；近代，周村是革命要地，同時(shí)這里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，前段時(shí)間中央電視臺(tái)一套播出的《大染坊》就是講述的周村的繁榮經(jīng)濟(jì)。
周村是古老而又新興的商貿(mào)名城。自古商業(yè)發(fā)達(dá)，明末清初周村就以它優(yōu)越的地理位置，成為魯中工商業(yè)的重鎮(zhèn)，開始走向繁榮，成為遠(yuǎn)近聞名的“旱碼頭”，被人們譽(yù)為“金周村”。清乾隆帝到周村來(lái)觀元宵燈會(huì)御賜周村為“天下第一村”。1904年，與濟(jì)南、濰坊同時(shí)被辟為商埠。
而早在春秋戰(zhàn)國(guó)，周村就已經(jīng)有了家庭手工絲織作坊，成為“桑滿園、戶養(yǎng)蠶，機(jī)聲不斷、家織綢緞”的著名絲綢產(chǎn)地，是遠(yuǎn)近聞名的“絲綢之鄉(xiāng)”，也成為古絲綢之路的東方起點(diǎn)之一。目前，全區(qū)已形成了蠶繭、繅絲、絲織、印染、絲綢原料、絲綢機(jī)械、絲綢服裝、科研、教學(xué)等完整的行業(yè)體系。全區(qū)年生產(chǎn)絲綢20xx多萬(wàn)米，占全省絲綢行業(yè)的三分之一呢！怎么樣？厲害吧！
這只是過(guò)去的繁榮景象。而近幾年來(lái)，周村區(qū)以專業(yè)市場(chǎng)為代表的第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，先后建立了紡織大世界、沙發(fā)及沙發(fā)材料等較大型專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。九六年全區(qū)集貿(mào)市場(chǎng)成交額達(dá)到54.7億元，其中紡織大世界達(dá)到32.3億元，位居全國(guó)“雙百?gòu)?qiáng)”大型專業(yè)市場(chǎng)第19位。而且，周村的招商引資也取得了卓越的成績(jī)！
周村區(qū)是山東省的紡織工業(yè)基地。紡織行業(yè)已經(jīng)形成了學(xué)校教育、科研機(jī)構(gòu)、紡織機(jī)械、服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)非常完整的產(chǎn)、學(xué)、研、貿(mào)一條龍?bào)w系。全區(qū)企業(yè)技術(shù)裝備水平居全省領(lǐng)先地位，擁有一批國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)生產(chǎn)流水線，其中，具有八十年代末國(guó)際先進(jìn)生產(chǎn)水平的劍桿織機(jī)300臺(tái)，噴水織機(jī)200臺(tái)。
周村區(qū)有一批傳統(tǒng)名牌產(chǎn)品響譽(yù)全國(guó)。如300年生產(chǎn)歷史的周村大酥燒餅、有500多年歷史的王村食醋、黃酒，300多年生產(chǎn)歷史的銅響樂(lè)器。鳳陽(yáng)牌沙發(fā)是全國(guó)家具行業(yè)的'名優(yōu)產(chǎn)品，曾獲全國(guó)最高質(zhì)量獎(jiǎng)。蘭雁牌牛仔服裝、北方牌、美亞達(dá)牌系列家具等十幾種產(chǎn)品都成為了在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)具有較高知名度的名牌產(chǎn)品。
其實(shí)，這才說(shuō)了家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)成績(jī)上的一小部分，還有很多很多的“美”，如地理位置優(yōu)越、古文化悠久、民間藝術(shù)、古代廟宇等等?？墒?，如今的周村還比不上許多城市，周村是我們的家鄉(xiāng)，我們有義務(wù)將周村建設(shè)成為一個(gè)美麗、富饒的現(xiàn)代化城市。朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
那么接下來(lái)，作為中學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，為周村的未來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，投身其中。那么就將周村的未來(lái)作為自己的未來(lái)，以回報(bào)周村的養(yǎng)育之恩吧！
有關(guān)初中生的作文3
人生是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程，一旦在路上，就難以回頭。
無(wú)論如何，踏出去的腳，就收不回來(lái)了，所以我們?cè)谶@路上才走得那么小心，一步一個(gè)腳印，不容疏忽。走過(guò)終究是走過(guò)了，腳印不會(huì)磨滅，不會(huì)消失。這世上本無(wú)路，走的人多了，自然就成了路。人生走得太漫長(zhǎng)，其實(shí)什么小心走、珍重足跡，大可不必。時(shí)光很美好，美好到怎么過(guò)都是一種揮霍與浪費(fèi)。
既然如此，為什么我們對(duì)這大不必的東西如此看重？腳印存在的意義何在？為什么我們總會(huì)在這條路上拾取一個(gè)又一個(gè)腳印，如同使命般？人人皆有情??！越失去越珍惜，越珍惜越失去，即使無(wú)聊透頂卻也樂(lè)此不疲。留不住的美好。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。環(huán)境怎么變，腳印還在那里，卻又遙不可及。走過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)，才去挽留、珍惜，也許走對(duì)了，也許走過(guò)了，卻又顯得無(wú)所謂。畢竟，每個(gè)腳印都有它存在的意義，如同人一般。
現(xiàn)在的你，應(yīng)許歡喜，應(yīng)許悔恨，應(yīng)許遺憾，應(yīng)許欣慰，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，你都邁出了你該邁出的那一步，邁得踏實(shí)?；厥淄拢辉摶诤?，不該羞愧，你都無(wú)怨無(wú)悔。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。大多的`岔路口使你猶豫，以致徘徊，但該選擇的還是要選擇。長(zhǎng)路漫漫，必上下求索，理想必須熱愛(ài)，請(qǐng)你走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
人生如逆旅，我亦是行人。愿在那更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，留有我的腳印。
有關(guān)初中生的作文4
春節(jié)仍是一年中最隆重的節(jié)日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孫孫團(tuán)聚。爺爺奶奶，父母，叔伯，姑嬸，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在熱鬧紅火的氛圍中一起吃年夜飯，這也是中國(guó)人的家庭難得的一年一次的大團(tuán)聚，是生活中最最幸福的瞬間。隨著社會(huì)生活環(huán)境的變遷，人們的意識(shí)也隨著時(shí)代而變化。一改古訓(xùn)所說(shuō)父母在不遠(yuǎn)游的風(fēng)俗，普遍呈現(xiàn)的是游子身上衣，臨行密密縫，耄耋倚門望兒歸的奇特現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)的大環(huán)境下，離開家鄉(xiāng)去外鄉(xiāng)打工已是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的。年輕人以及還有一定勞動(dòng)能力的人，過(guò)完年都揣著過(guò)好日子的夢(mèng)想，拋妻舍子離開生養(yǎng)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，踏上前方未知的陌生的他鄉(xiāng)旅途，在艱辛的生活工作路上奔簸。幸福是這一代人人生遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，看得見(jiàn)抓住它很不容易。
過(guò)年就是過(guò)除夕，過(guò)完除夕年也就過(guò)完了，新的一年又開始了。一年一年周而復(fù)始，年年的年末春節(jié)臨近，從天南海北趕回各自故鄉(xiāng)的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地億萬(wàn)人的`大遷徙，火車飛機(jī)出現(xiàn)一票難求，是世界一大奇觀。過(guò)年是在外游子心中根深蒂固的習(xí)俗。中國(guó)人的傳統(tǒng)文化百事"孝"當(dāng)先，再遙遠(yuǎn)的距離，只要老人在世，趕回家過(guò)年是中國(guó)人永恒的心結(jié)。中華民族的年文化歸根究底其實(shí)就是一個(gè)“孝"字，看望老人，伺奉老人，不管有錢無(wú)錢，不論富有還是貧窮，過(guò)年是一定要回家的。懷著一顆感恩的心，歸心似箭奔向生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)，依偎在父母親人身邊。孝敬老人，接受長(zhǎng)輩的切切的祝福及家族祭祖祈福的莊嚴(yán)儀式，都是中國(guó)人“幸?！钡囊粋€(gè)定義。人在囧途的疲倦、事業(yè)中的艱辛，一年來(lái)生活中的哀傷……都消失在年夜飯這一刻團(tuán)聚的喜慶中。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)完年，正月初一的早上，你看，迎來(lái)新年的人們開門納客，親朋好友串門走戶，互拜大年，鞭炮聲祝福聲相映交輝，出門游玩也個(gè)個(gè)神清氣爽。歸途的疲憊，過(guò)去一年工作生活中的陰霾一掃而光。這就是春節(jié)之中的中國(guó)人。
任歲月偷去年華、偷去事業(yè)、偷去財(cái)富，癸巳遁隱，甲午奔騰，春節(jié)一到，夢(mèng)想又孕育出新的希冀來(lái)。
有關(guān)初中生的作文5
早上起床，拉開窗簾，陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，又是陽(yáng)光燦爛美好的一天，我吃過(guò)早飯后背上書包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng)，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)！
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái)，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速的往后面一閃，躲過(guò)了那球，呼，好險(xiǎn)??！踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉，我也連聲的說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛，嘿嘿，我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。
玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想 ：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會(huì)兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢？腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個(gè)小人說(shuō)“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢？他萬(wàn)一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦??？”對(duì)啊，爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過(guò)我，不是自己的東西不能拿，老師也說(shuō)過(guò)，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要把錢還
給丟錢的同學(xué)，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的`包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會(huì)兒，果然有同學(xué)來(lái)了，他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢，我就把錢拿出來(lái)給了他，他很高興的說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了，才想起來(lái)剛才在這玩了，是不是掉這了？沒(méi)想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個(gè)班的？我要告訴你們老師，讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說(shuō)不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會(huì)這么做的，因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得很高興！
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