下面是范文網(wǎng)小編收集的真相作文500字3篇(作文《真相》600字)，供大家參閱。
真相作文500字1
昨天下午放學(xué)回家后，我正在屋里寫作業(yè)，“天宇，快來(lái)！”突然從廚房里傳來(lái)媽媽大聲的喊叫，我不知發(fā)生了什么，飛快地向廚房跑去。
只見(jiàn)原來(lái)貼墻放著鍋和油桶的地方濕了一大片，而且水還在繼續(xù)向周圍蔓延，媽媽說(shuō)：“一定是油桶漏了，撒了這么多油，真可惜！快，拿個(gè)盆子”。媽媽把油桶放進(jìn)了盆子里，停了一會(huì)兒，提起油桶一看，奇怪，盆里竟一丁點(diǎn)兒油也沒(méi)有，“那可能是鍋漏了”媽媽邊說(shuō)邊用手摸摸地下，“不錯(cuò)，就是水”，然后又往鍋里添了些水放在干地上，等了一會(huì)兒，端起鍋一看，地上干蹦蹦的，媽媽一臉的迷茫，看了看我：“是你搞的鬼吧？”我委屈而又真誠(chéng)地?fù)u了搖頭。媽媽說(shuō)：“不管那么多了，先把它打掃干凈再說(shuō)吧”。
吃過(guò)晚飯，媽媽看了看剛才漏水的地方，一點(diǎn)水也沒(méi)有了，“這真見(jiàn)鬼！”媽媽小聲嘟囔道?！芭椤⑴?、砰”敲門的'聲音，開(kāi)門一看，原來(lái)是樓下的阿姨，進(jìn)門后，阿姨說(shuō)：“今天咋回事兒？我家衛(wèi)生間的房頂上滴滴答答滴個(gè)不停，像下小雨似的”，邊說(shuō)邊和媽媽進(jìn)了我家的衛(wèi)生間，琢磨了好一會(huì)兒，最后總算查找到了原因：原來(lái)下午二姨和姨夫來(lái)洗澡，他們用的是浴缸泡澡，可能水放多了，溢了出去，因地面打浸，水就滴到樓下了。
噢！原來(lái)廚房里的水就是從墻那邊滲過(guò)來(lái)的，媽媽對(duì)我的懷疑可以完全解除了，謎底終于揭開(kāi)了。
真相作文500字2
道我是誰(shuí)嗎?我正是大名鼎鼎的曹操。
在三國(guó)時(shí)期，我獨(dú)霸一方，留下了不可磨滅的功績(jī)。只是那可惡歷史書，神話了諸葛亮，什么草船借箭，我有那么傻嗎?我射出的箭都是沾滿瘟疫的毒箭。
那天清晨，下起了大霧。諸葛亮率軍前來(lái)挑戰(zhàn)，我未探清虛實(shí)不敢盲目出兵。我借來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)諸葛亮的船上布滿了一些似人非人的東西。以我多年征戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，諸葛亮一定是想蒙騙我，那船上的根本就不是真兵，那它不是真兵又是什么呢?諸葛亮趁著大霧來(lái)挑戰(zhàn)，里面一定有玄機(jī)。我下不了決定，不敢貿(mào)然冒然出兵迎戰(zhàn)。
就在這時(shí)，我忽然想起了昨天間諜的匯報(bào)：諸葛亮和周瑜打賭，三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮怎么可能三天造好十萬(wàn)支箭呢?我的腦海里靈光一閃，難道諸葛亮是想借我之手，湊齊這十萬(wàn)支箭?啊!我明白了，諸葛亮船上那些似人非人的東西一定是稻草人。既然諸葛亮想要借箭，那我就成全了他。我將事先準(zhǔn)備好的.毒箭搬出，上面沾滿了瘟疫。我一聲令下，毒箭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地射到了稻草人的身上，那場(chǎng)面頗為壯觀。毒箭射完了，諸葛亮自作聰明，還故意謝我，說(shuō)什么“謝謝曹丞相授箭”。誰(shuí)謝誰(shuí)還不一定呢，回去等著收尸吧，哈哈哈哈!
果不其然，劉備的水軍鬧起了瘟疫，這功勞應(yīng)歸我所有。而那可惡的歷史書卻說(shuō)諸葛亮成功借箭，曹軍鬧起了瘟疫。你們說(shuō)，我是不是該找編輯算算賬呢?
真相作文500字3
今天早讀時(shí)，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說(shuō)：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說(shuō)小齊最近老是受傷，好像是我們班同學(xué)抓的。等會(huì)兒第一節(jié)下課你去調(diào)監(jiān)控看，課上我也會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)?！?/p>
小齊是我們班一位比較特殊的同學(xué)，他個(gè)子瘦瘦小小的，好像低年級(jí)的小朋友。有時(shí)，下雨天他會(huì)打著傘在操場(chǎng)上跑幾圈，上課時(shí)會(huì)突然站起來(lái)唱歌，還會(huì)跑到別的班去玩。剛開(kāi)始，同學(xué)們經(jīng)常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學(xué)們要像照顧弟弟一樣，關(guān)心呵護(hù)他?！崩蠋熃淮乙嗾湛此綍r(shí)我會(huì)教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重復(fù)著我的話，好像聽(tīng)懂了，現(xiàn)在也幾乎不會(huì)在上課時(shí)亂講話了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰(shuí)這么狠心欺負(fù)他呢？
上課了，阮老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天有件事想讓同學(xué)們想想辦法?！蓖瑢W(xué)們面面相覷，阮老師繼續(xù)說(shuō)：“就是小齊的事。他媽媽說(shuō)他最近老是受傷，是不是有同學(xué)去抓他？有沒(méi)有同學(xué)看到什么？”這時(shí)，有一只手舉起來(lái)了，全班同學(xué)的目光都集中在他身上，還沒(méi)等老師請(qǐng)他，他就站起來(lái)說(shuō)：“阮老師，我知道是誰(shuí)?！蓖瑢W(xué)們都屏住呼吸，緊張極了?！安皇俏覀儼嗟?，是五班的'那對(duì)雙胞胎，我好幾次看到他們?cè)谄圬?fù)小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說(shuō)：‘關(guān)你什么事！’有一次還差點(diǎn)打我?！甭?tīng)了他的話，同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向小齊，只見(jiàn)他趴在桌上，好像這件事跟他無(wú)關(guān)?？磥?lái)，從他嘴里是問(wèn)不出什么了。
下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監(jiān)控。監(jiān)控錄下的情景證實(shí)了剛才那位同學(xué)的話。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負(fù)他呢？
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