三年級(jí)的日記熱門3篇(3年級(jí)的日記)

時(shí)間：2024-06-07 09:06:00 綜合范文

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三年級(jí)的日記熱門1

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

　　我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

　　生活是個(gè)舞臺(tái)，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會(huì)到生活的無(wú)限樂趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說(shuō)“人多愛追夢(mèng)”，其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之奮斗。就是因?yàn)橛辛嗽竿瑦鄣仙拍馨压饷鲙Ыo人間，雷鋒才能把整個(gè)人生都獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對(duì)于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風(fēng)的吹過(guò)而銷聲匿跡，毫無(wú)意義。

　　我的愿望是當(dāng)一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢(mèng)之所在”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)我從小就盼望已久的.愿望，我從小學(xué)二年級(jí)便開始跟隨楊老師學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)，我只能利用課余時(shí)間和假期學(xué)習(xí)書法，大部分的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上。記得當(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑我傻，說(shuō)什么毛筆字已經(jīng)過(guò)時(shí)了，學(xué)書法只能浪費(fèi)時(shí)間。我沒有被他們的冷言冷語(yǔ)所擊垮，相反，我對(duì)書法的愛好反而更加強(qiáng)烈。難忘的是，我高中時(shí)曾因書法好而受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng);值得欣慰的是，我大一時(shí)獲全隊(duì)硬筆書法一等獎(jiǎng)。我從未放棄過(guò)對(duì)書法的練習(xí)，直到現(xiàn)在，我每天還堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書法，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　我喜歡真誠(chéng)，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過(guò)、自豪過(guò)，但我不狂妄;我失敗過(guò)、痛苦過(guò)，但我不悲觀!

三年級(jí)的日記熱門2

　　20xx年3月10日星期四晴

　　第一章——踢毽子

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的走出教室，有的在教室里看書，有的在外面做“監(jiān)視老師”的游戲。還有的'在玩踢毽子咯！

　　我和我們班的同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九，在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子，我和陸靜宜于之遙還行，最可笑的就是孫佳瑤，她居然用腿踢，于是我一邊笑一邊對(duì)她說(shuō)：“你踢得方法錯(cuò)了！”“怎么錯(cuò)了？”她問。“你因該用腳踢，”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的繼續(xù)說(shuō)，“而不是用腿踢！”“那是怎么個(gè)踢法？”“像我這樣！”我一邊說(shuō)一邊演示給她看，可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開，用飛一般的速度把毽子撿回來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“看……看……到了嗎？”孫佳瑤說(shuō)。“哪里來(lái)踢踢看！”我說(shuō)。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個(gè)！。我點(diǎn)點(diǎn)頭稱贊。但是十分鐘過(guò)的真快，我們才剛要玩三六九，上課鈴就響了。哎！又得回去上課了，看來(lái)得到這節(jié)課的下課才能玩了！

　　這次踢毽子，哦，不，是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了，教人不容易??！