下面是范文網(wǎng)小編分享的高中教師崗位職責11篇 中學教師崗位職責，供大家參閱。
高中教師崗位職責1
崗位描述：
1.對課程有深入研究，在教學上有所特長；
2.根據(jù)考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的.成效；
3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；
4.認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；
5.服從教學部的工作安排。
高中教師崗位職責2
崗位職責：
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；
2、承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
4、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告；
5、為教學研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的`授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
高中教師崗位職責3
1.負責國際高中音樂課程授課；
2.負責國際高中合唱團。
1.國內(nèi)外音樂學院或師范學院畢業(yè)，聲樂或音樂教育專業(yè)，本科及以上學歷，有帶合唱團經(jīng)驗者優(yōu)先；
2.性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，有愛心；
3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風貌，不斷進取的'學習精神以及團隊的合作態(tài)度，具有較強的執(zhí)行力；
崗位職責：
1.負責相關(guān)學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；
2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，達到卓越的教育質(zhì)量要求；
3.專研教案、學案；對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計，提升課堂內(nèi)涵；
4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī)，把握好教學工作的重要環(huán)節(jié)；
5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。
6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。
7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學生表率。
任職要求：
1.本科及以上學歷；
2.音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè)；
3.具有相關(guān)教學教師資格證；
4.熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；
5.形象氣質(zhì)佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；
6.有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。
高中教師崗位職責4
崗位職責：
1、針對學生情況，對其進行個性化課程講授；
2、授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動；檢驗學生接受輔導的成效；
3、定期與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4、定期與學生家長反饋學員學習情況及制定階段性輔導計劃和方案；
5、關(guān)愛學生身心健康成長，關(guān)注學生成績快速提升，定期陪讀答疑；
任職資格：
1、全日制本科以上學歷，有教師資格證等相關(guān)證件；
2、熱愛教師工作，熟悉中學課程設(shè)置，有相關(guān)家教工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、熟悉中小學學生的生活及學習特點，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；
4、語言表達能力優(yōu)秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
5、有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；
3、公司提供培訓和快速晉升機會。
1）熟悉并能任教中學數(shù)學（特別高三）課程；
2）幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；
3）與學生及家長保持良好、長期的`合作關(guān)系；
4）參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源；
5）不斷學習提高業(yè)務水平；
6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；
7）完成上級交代的其他任務。
8）由相關(guān)工作經(jīng)驗。
9）班課、一對一教學
高中教師崗位職責5
崗位職責：
1、負責中學階段的英語教學工作，授課方式：一對一；
2、參加部門及學校組織的各項培訓、教研、教材編訂等活動；
3、按要求指標做好教學服務工作。
任職資格：
1、語言表達能力出色，條理清晰，邏輯思維能力強。
2、有較強的.溝通能力，善于與家長和學員進行溝通。
3、服務意識強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題。
4、抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，對課程熟悉，專業(yè)功底深厚。
5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。
6、本科及以上學歷，英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；教師資格證持有者優(yōu)先考慮。
高中教師崗位職責6
崗位職責：
1、接受教務安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學工作；
2、根據(jù)學校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的教學方法；
4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)；
5、積極配合各類市場活動；
任職要求：
1、全日制本科及以上學歷，211或985院校的.學生優(yōu)先，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實，對歷年考試有總結(jié)研究；
4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責任心強，紀律性強。
5、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。
高中教師崗位職責7
崗位職責：
1、接受教務安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學工作；
2、根據(jù)學校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的教學方法；
4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)。
任職要求：
1、本科以上學歷，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實，對歷年考試有總結(jié)研究；
4、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。
1、負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作
2、針對學生情況，對其進行個性化的'課程講授
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效
4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課
任職要求：
1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；
2、有教師資格證等相關(guān)證件；
3、熱愛教師工作，熟悉相關(guān)科目課程設(shè)置，有兩年以上相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗；
4、熟悉中/小學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；
5、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。
高中教師崗位職責8
一、本科以上學歷,數(shù)學、師范專業(yè)畢業(yè);
二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關(guān)教學經(jīng)驗;
四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;
五、親和力強,耐心、愛心、責任心;
六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力,對于班級的日常教學工作能夠及時高質(zhì)完成。
高中教師崗位職責9
崗位職責：
1、接受教務安排的課程，對所教授科目充分備課，并做好教學工作；
2、根據(jù)學校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對學生的學習成果進行調(diào)查，以改進教學過程，開發(fā)學生容易接受的教學方法；
4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)。
任職要求：
1、本科以上學歷，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實，對歷年考試有總結(jié)研究；
4、優(yōu)秀的.應屆畢業(yè)生也可應聘。
1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課；
2、小班（或一對一）授課及課后批改作業(yè)；
3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內(nèi)教師進行教研、教學交流，為公司提供高質(zhì)量的教學品質(zhì)；
4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題；
5、完成上級交辦的其他事項。
高中教師崗位職責10
崗位職責：
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導，根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和方案；
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對學生問題制定改進方案；
3、與家長和學習顧問進行充分溝通，全方面了解學生學習及其他情況，有針對性教學，提高家長滿意度；
4、根據(jù)學生學習進度及內(nèi)容，按月進行月度知識檢測；并有針對性推薦其他科目的.學習；
5、認真參加公司組織的教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先，所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、有一定教學經(jīng)驗，能達到初、高中教學水平；
3、了解歷年初、初高中試題題型，知識點把握準確，考核點清晰，明確相關(guān)升學政策；
4、具備耐心、細心和責任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察能力強；
5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標準。
高中教師崗位職責11
?。ㄒ唬徫宦氊?/p>
1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案 。
2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關(guān)的反饋工作。
3、與學生建立良好的師生關(guān)系，幫助學生樹立正確的.學習觀與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，；掌握高效的學習方法。
4、為每個學生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
（二）崗位要求
1、大專及以上學歷，師范類專業(yè)、品學兼優(yōu)、學科知識扎實者優(yōu)先考慮。
2、非師范類專業(yè)人員，若有輔導班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3、有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學習，善于溝通表達者優(yōu)先考慮。
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