寫一件事有趣的作文6篇(寫一件有趣的事優(yōu)秀作文)

時間：2024-06-03 14:37:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的寫一件事有趣的作文6篇(寫一件有趣的事優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。

寫一件事有趣的作文1

　　今天，我閑著沒事，就翻開相冊，看見一張照片。照片里的我站在花壇邊，身后是一座白色的雕像，不由得想起爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園的'情景。

　　去年暑假的一天，爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園游玩。我們走到歡樂劇場前面的廣場上，廣場上有一座白色的雕像，這是一個白色的人像，渾身上下都是白的，腳下還有白色的底座。我覺得他很有意思，就盯著他看。突然，我發(fā)現(xiàn)他的腳動了一下。我以為眼花了，揉了揉眼睛，仔細地打量雕像，他果然在動，竟然在我眼前走了兩步，踢了踢腿。原來他是真人??！我忙叫爸爸過來看，爸爸也覺得好玩，就讓我在這照了一張相片，留作紀(jì)念。

　　你說會動的雕像是不是很有趣?。?/p>

寫一件事有趣的作文2

　　星期六的傍晚，我跟弟弟到小區(qū)的樓下去玩，意外發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　蝸牛的背著一個大“房子”，在地上緩慢地走著。弟弟見了，很好奇，一手就抓起了蝸牛。當(dāng)他把蝸牛放在手上時，才發(fā)現(xiàn)蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”，把身體和頭都縮回殼里去了。弟弟見了，又連忙放下蝸牛，在一旁靜靜地等待著蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘，蝸牛終于又伸出頭來了，弟弟見了，立刻把蝸牛撿起放在手心上，可惜已經(jīng)晚了，蝸牛一眨眼又縮回殼子里去了。弟弟很生氣，但又無可奈何，他只能等待。于是，他又等待了幾分鐘，當(dāng)蝸牛再次伸出頭時，弟弟又抓起了蝸牛，當(dāng)?shù)艿艿氖忠慌龅轿伵５臍r，蝸牛就把頭和身子縮進了房子里了。弟弟終于忍無可忍了，抓起蝸牛的`“房子”搖來晃去，然后又把蝸牛扔在地上，可是無論弟弟怎么做，蝸牛就是不伸出頭來。弟弟怒火沖天，扔下蝸牛扭頭就走了。我回過頭去看了看那只蝸牛，只見蝸牛滿滿地探出了頭，仿佛在偷笑。我也哈哈大笑起來。

　　這真是一件新鮮又有趣的事呀!

寫一件事有趣的作文3

　　人在時間的驗證下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會輕易刷新的?，F(xiàn)在回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。

　　小的時候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程。

　　為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運動找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的.語言連同肢體語言在跟同伴復(fù)述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。

　　其實螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

寫一件事有趣的作文4

　　從小我就喜歡折紙飛機、紙衣服之類的小玩意兒，每次都玩得很開心。

　　有次，爸爸帶我去西溪玩，我第一次看見了西溪寶塔，心想：什么時候自己能折一座七層寶塔呢？該多好啊！

　　于是，我十分留心學(xué)習(xí)折寶塔的方法，終于有一天，幼兒園呂老師教我們折寶塔。折寶塔雖然很復(fù)雜，但我一反平時坐不住的習(xí)慣，仔細觀察，記住方法，學(xué)得很有耐心，很快掌握了折一層寶塔的方法。舉一反三，再折就不那么吃勁了，只不過要注意寶塔必須一層比一層小，這樣才組合得起來。

　　我折紙寶塔分三步：第一選紙。先合格的'正方形的紙，想辦法讓紙成為正方形，而且尺寸要一張比一張小。第二步折疊。我先把正方形的紙對折成三角形，然后左角向前中上角對折。右角向后面中上角對折……三下五除二，一個一層寶塔完成了。第三步組合，我把折好的寶塔按照由大到小接插好，一個漂亮的寶塔就成形了。接著我給寶塔涂顏色，我一邊唱著歌兒，一邊涂著色彩，心里那個高興勁兒，就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。

　　不一會兒，我的折紙寶塔就大功告成了，把它放在西溪寶塔旁邊照片旁邊，得意洋洋地喊老爸看我的勞動成果——折紙寶塔。

寫一件事有趣的作文5

　　下午是我第三節(jié)課是我們的課外活動，我們玩兒了抱球跑。

　　開始的`時候，因為我們隊不知道團結(jié)，而且老是埋怨誰跑得慢了，怎么了，所以我們隊輸了。后來，我換了一個隊，我交給他們不要埋怨，只喝彩，輸了也沒關(guān)系，因為還可以進行下一輪比賽，他們都像我說的去做了，并且贏了對方。對方還是回教不改，每次都輸，還說哪里有我，哪里就贏，而且他們都非常恨我，因為沒有一個人可以追上我的速度，因為我跑步的速度快如閃電。后來，他們又以自己的隊伍里人多，就慢，老師又把他們對的一個慢學(xué)生調(diào)過來了，他們都得意洋洋，以為這一次我們隊輸了，可是他們都沒有在意，慢慢悠悠的跑，最終他們還是沒有得到勝利。老師知道了我的竅門兒，便告訴他們，所以最后一局我們打了一個平手。

　　今天可真高興了，因為我學(xué)到了：團結(jié)就是力量！