下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級寫人的作文300字3篇 四年級寫人作文300字，供大家參考。
四年級寫人的作文300字1
仙人掌是一種生命頑強的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強的生命力令我吃驚，無論有水無水，天冷天熱，它都不在乎。它翠綠的'身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”，它不斷向上長，像疊羅漢似的，一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”，使人產(chǎn)生不少遐想。他生長在什么地方都依這個姿態(tài)挺立著。夏天，其他盆栽都垂下了頭，可仙人掌還是抬著頭，挺著胸，站在烈日下眺望蔚藍的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋里，可仙人掌仍頂著風(fēng)雪，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像說：“這個地方真好，就在這里生活吧。”它渾身硬刺，猛獸遇到他都退避三分，如果蟲子想吃他，總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地，你一定會以為它要枯死了，不，如果你這樣想就錯了，它會用身體的養(yǎng)分生出根，又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌，這才是真正的“落地生根”，它頑強的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌搗成醬，敷在腮邊很快就會好的。
仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，但它那頑強的生命力令我佩服。
四年級寫人的作文300字2
人人都說花美，但我卻愛那四季全開、全身長滿刺的仙人掌。秋天，花兒枯萎了，草兒也變黃了，許多葉子也從樹上掉落了，仙人掌卻挺著自己長滿刺的身體，一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖，一樣硬，顏色和以前一樣翠綠，站在花盆里，像站崗的士兵一樣。一陣冷風(fēng)吹來，吹在仙人掌身上，仙人掌好像在說：“天氣好冷?。〉俏也慌?，我要挺住?！?/p>
寒冷的冬天到來了，大多說花兒都謝了，仙人掌不但不怕，反而又挺了挺身子，堅持著，好像在說：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？”
溫暖的春天終于來了，萬物在春雨中慢慢蘇醒了，仙人掌在細雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了，花兒好像在說“好熱呀！”仙人掌仿佛在說：“這夏天哪有沙漠熱呀！”在沙漠里，人們熱了，可以大仙人掌下乘涼，渴了，可以把仙人掌切開喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮，也不比花兒香，但是它一年四季都開著，仙人掌的意志和毅力令我佩服。
四年級寫人的作文300字3
我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機靈的小夜鶯和雨來，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來，因為被別人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血，李恩沛看見了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過來，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候，我們還小，不懂事，對什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來都不放棄，一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事，朱老師就會讓我們改正，她 從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
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