下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的青春的作文500字3篇(以的青春為題的作文),供大家參考。

實用的青春的作文500字1
青春是什么?有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段,有的人則認(rèn)為青春是一幅萬紫千紅的圖畫,然而藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花朵;舞蹈家卻說青春最美的是它的舞姿;詩人搶著說青春是希望的萌芽;音樂家則說青春是一曲最動聽的曲子,農(nóng)民卻則說青春就是一場及時的好雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著豐碩的果實,青年人則認(rèn)為青春是早上七八點的太陽,紅、大、圓,與黑暗斗爭,充滿活力,充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子,一首旋律波動起伏,高吭嘹亮的歌,讓你在這優(yōu)美的旋律中,如癡如醉,在這首波動起伏的曲子里,如癡如醉,沉睡著,在這里讓人沉醉,讓人遐想……
青春是一首唐人詩人筆下的一首詩,有意境,讓人們越品越香,就像一杯好茶。它格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊(yùn)藉深厚,雋永含蓄耐品,讓人如癡如醉,永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬紫千紅的畫,它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲,從頭到尾,顏色艷麗,讓人感覺是如看山,如看水,如看名盛讓人永覺得看不夠,看不夠……
青春是無憂無慮,沒有愁的,正如辛棄疾的詞“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。”青春真不愁嗎?有的人認(rèn)為青春期代表長大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的,可在我眼里愁是屬于大人們的,屬于那些文騷詩人的。
青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn),我喜歡“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩,經(jīng)就代表了青春的這種精神:在青春里,在哪里失敗了,就在哪里爬起……
?。∏啻何覟槟愫炔?,你是人生最美的一章!
實用的青春的作文500字2
國學(xué),國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學(xué),我一定是亢奮且驕傲的,小學(xué)中可謂是誦遍國學(xué),可其實在那之前,一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學(xué)第二年,語文老師的一點起悟開始,老師讓我們對吟誦有了初步的了解,隨后便跟著老師優(yōu)揚物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國學(xué)的道路,這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來,古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來,銘記于心。
再后來,一字一字誦讀《千字文》。點滴之間,那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升,只要將國學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動半分。我想,從國學(xué)經(jīng)典中,我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為,還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級,專攻《大學(xué)》《中庸》。“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知?!边@是《大學(xué)》第一章,其實為什么我們不能敬于古人,靜于其心,好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化,讓自己在最美的青春里,因為有國學(xué)而變得更加美好絢麗,從現(xiàn)在起,讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學(xué)滋潤變得更加有活力。
實用的青春的作文500字3
光陰似箭,日月如梭。
一眨眼已是布滿青春色彩的世界,以前的歡聲笑語,已被青春覆蓋,以前的無憂無慮,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠奪,這青春的旋律正邁著輕盈的步伐走向我們,我們不得不放下手中把玩的玩具,換上成熟的思想!
青春的旋律,如魔法師般變換著,青春的旋律,如似火的朝陽冉冉升起?!扒啻骸币粋€令人在無知童年好奇的詞,進(jìn)入初中的我們在感受青春的艷麗,感受青春帶給我們的力量,青春的旋律慢慢打響,好奇的我們靜靜聆聽!我們現(xiàn)在正是花季雨季的年齡階段,我們的人生正因為青春而變得有意義。如果說生活是一部電影,那是因為有了青春這個主角才演繹的這么逼真;如果說天空很美,那是因為有了青春這道彩虹的點綴;如果說花朵很嬌艷,那是因為有了青春這位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個萬花筒,一個五味瓶,那擁有青春的日志就像一個夢,希望我們永遠(yuǎn)都不要蘇醒!
青春這個時代,被人也說成“叛逆”可想而知,我們都已經(jīng)長大了,父母也管不了我們了,我們想做什么又有誰能管的了?在這個時代我們都漸漸的變得寂寞,孤獨,一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣,漸漸的都失去了知己,一個人獨自走在回家的路上,寒風(fēng)呼呼的'吹著,身子冰冷的,現(xiàn)在這個時候誰都能懷念起小時候一起走過的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,離別,朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂,還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時,又給了我們考驗,苦澀,我們在這個時代,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了努力,雖然有曲折的道路,但是青春的激勵讓我們把道路看的一文不值。
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