下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生日記12篇 中學(xué)圣日記日劇，供大家參閱。
中學(xué)生日記1
這幾天，黃老師布置了一項(xiàng)令我最煩惱最痛苦的作業(yè)——背誦《自然之道》。
有些人說(shuō)：“背誦其實(shí)很簡(jiǎn)單。”可是我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)同學(xué)背誦起來(lái)很容易的。哎，真煩。別管他，我還是先看課外書(shū)吧。
幾天過(guò)去，我還是不能背誦。心里想著利用早自習(xí)好好讀，爭(zhēng)取背誦。可是一到校，我總是控制不住自己。沒(méi)讀幾分鐘就分心了。不是跟袁煒宸講話，就是跟孟靖涵打鬧。黃老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)我：“陽(yáng)濤，你一定要用心??！”我馬上拿起書(shū)來(lái)讀，可不久就放棄了。我拿書(shū)遮住自己的頭，跟袁煒宸講話。不知怎么的，黃老師還是發(fā)現(xiàn)了我。我一邊讀一邊想，黃老師是有透視眼嗎？太可怕了，我還是認(rèn)真讀吧?？墒?，我還沒(méi)讀完一遍，下課鈴就響了，我一下飛了出去。
終于放學(xué)了，我回家把所有書(shū)面作業(yè)做完，只剩下背誦。我把作業(yè)全部給爸爸檢查。爸爸明知故問(wèn)：“你還有作業(yè)沒(méi)做完嗎？”我只得老老實(shí)實(shí)回答；“背誦！”“還不快去讀！”爸爸吼道。
沒(méi)辦法，我只好回房間讀書(shū)?？墒?，我看到桌子上有一本課外書(shū)，于是拿起來(lái)看了幾頁(yè)。怕爸爸發(fā)現(xiàn)，我又讀了幾句書(shū)。太累了，我躺到床上休息了幾分鐘。爸爸發(fā)現(xiàn)了，用了他的獨(dú)門(mén)絕技——獅子吼，差點(diǎn)把我耳朵震聾了。最后丟下一句話；“今天你必須背完，不背完不能睡覺(jué)?！?/p>
事已至此，我只得認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地讀了起來(lái)。一遍一遍讀，讀到差不多能背了，我就去爸爸那里過(guò)關(guān)。結(jié)果沒(méi)能過(guò)關(guān)，我回頭又讀了五六遍。再次過(guò)關(guān)，結(jié)果就能背誦了。
中學(xué)生日記2
今天，是我們?yōu)槠谖逄斓膶W(xué)軍活動(dòng)第二天，我們進(jìn)行了很多艱苦但很有用的訓(xùn)練：拉練能增強(qiáng)我們的耐力；站軍姿可以培養(yǎng)我們的毅力；整理內(nèi)務(wù)能鍛煉我們做家務(wù)的能力……
和其他班相比，我們班十分幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)幽默的、和藹可親的好教官，但我們并沒(méi)有因此放松對(duì)自己的要求，而是更加嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲覀儾幌胱尳坦賮G臉，更因?yàn)槲覀兪莵?lái)吃苦的，而不是來(lái)玩的，正如我們的口號(hào)一樣“我要訓(xùn)練！我要吃苦！我要成才！”。
只有你吃過(guò)苦，經(jīng)歷許多磨難，長(zhǎng)大后才有可能成才，所以古人說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”。
今天下午訓(xùn)練時(shí)下起了小雨，結(jié)果一袋煙的工夫，我們這些家中的“小皇帝”“小公主”就快堅(jiān)持不住啦：腰酸了，腳痛了，肩膀也酸了……我也不列外，但我馬上又想到其他班的同學(xué)也一樣在堅(jiān)持，他們能挺住，我們也能！想到這里，我更精神了，其他同學(xué)也一樣，頓時(shí)有了萬(wàn)倍的力氣繼續(xù)訓(xùn)練……
雖然為期五天的學(xué)軍活動(dòng)很快會(huì)結(jié)束，但我們學(xué)到的本領(lǐng)卻不止一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)把這次活動(dòng)的精神牢記在心中。
中學(xué)生日記3
開(kāi)學(xué)第二天，一切還是那么陌生，一切還是那么新鮮，而我對(duì)一切還是那么好奇。不知為何，我會(huì)不知所措，有一種莫名的壓抑。就因?yàn)槭惺敲?，而我如今也成為了一名真正的石中人嗎?/p>
石門(mén)中學(xué)的的確確是名校，是我從小就開(kāi)始奮斗的目標(biāo)。但我只能說(shuō)，現(xiàn)在的我只是石中的學(xué)生，尚談不上是真正的石中人！這就是我在石中軍訓(xùn)第一日的感受。
早晨，緊張忙碌開(kāi)始了。天沒(méi)有因?yàn)槲覀円娪?xùn)就露出笑臉，陰雨綿綿。本以為艱苦的軍訓(xùn)就此告吹，心里偷著樂(lè)。而當(dāng)?shù)弥娪?xùn)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教室時(shí)，我剎時(shí)體會(huì)到石中的嚴(yán)格，也因此為自己的僥幸心理感到羞愧。軍訓(xùn)照常進(jìn)行，不知不覺(jué)，同學(xué)中間有了種融洽、默契、團(tuán)結(jié)，而我班的軍訓(xùn)卻嚴(yán)格、認(rèn)真。這就是石中的風(fēng)格吧。
下午，那是一個(gè)讓我終生受益的下午！看見(jiàn)20xx屆優(yōu)秀的師兄師姐們，心里的畏懼立即變成了希望。聽(tīng)著他們的侃侃而談，我在思考我自己，茫茫的前路，我將何去何從？看著他們充滿(mǎn)期望的眼光，聽(tīng)著他們堅(jiān)定地說(shuō)要將接力棒交到我們手中，我又相信總有一天，我也會(huì)像他們一樣，在人群中閃光。他們身上所透出的勤奮、勇敢、自信、大方、堅(jiān)強(qiáng)又一次震撼了我，我再一次為自己的不知所措、莫名的壓抑感到羞愧！我見(jiàn)到了真正的石中人！
這一天，很充實(shí)；這一天，很有益；這一天，很感慨！
中學(xué)生日記4
今天，我的牙齒疼得很厲害，媽媽帶我去樂(lè)從醫(yī)院看牙。一走進(jìn)牙科門(mén)診，有很多人排隊(duì)等候。有小孩、有大人、還有老爺爺，他們可能跟我一樣，平時(shí)不注意保護(hù)牙齒，所以讓細(xì)菌趁虛而入了。
“王潤(rùn)澤！”護(hù)士叫到我的名字，把我?guī)У结t(yī)生的治療室。我看見(jiàn)醫(yī)生用的治療工具有鉆子、鉗子、錘子、鉤針……像是一個(gè)工匠一樣?？吹竭@些工具，我的腿忍不住的發(fā)抖，心里又緊張又害怕。這時(shí)，醫(yī)生走過(guò)來(lái)很溫跟地對(duì)我說(shuō)：“小朋友別害怕，一點(diǎn)也不疼，躺到這里，我給你檢查一下?！贬t(yī)生用一枚帶鉤的針跟一個(gè)小鏡子認(rèn)真地檢查，并把我的牙齒清洗的干干凈凈。醫(yī)生告訴我，你的牙齒里有兩個(gè)小黑洞，里面殘留的食物滋養(yǎng)了很多的細(xì)菌，必須把黑洞補(bǔ)好，不然我的這兩顆牙齒都會(huì)被細(xì)菌吃掉的。隨后，醫(yī)生在小黑洞里注射了一些白色的東西，把黑洞填滿(mǎn)了。我照鏡子一看，咦！黑洞不見(jiàn)來(lái)了，只留下了兩個(gè)小補(bǔ)丁，我的牙齒也沒(méi)有這么疼了。
通過(guò)這次拔牙，我下定決心，為了有一口健康、潔白的牙齒，我要每天早晚堅(jiān)持刷牙，并且跟以前愛(ài)吃的巧克力、糖果說(shuō)再見(jiàn)。
中學(xué)生日記5
星期六下午，我在小樹(shù)林上作文課，當(dāng)鄒老師走進(jìn)教室的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天，老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)?！笨捎腥ち?，快來(lái)看看吧！
首先，鄒老師先拿出一張折疊的紙，上面寫(xiě)著東、西、南、北，反面是相應(yīng)的獎(jiǎng)品名字和哭臉，接著老師介紹游戲規(guī)則，規(guī)則是說(shuō)出方向，再說(shuō)10以?xún)?nèi)的其中一個(gè)數(shù)字。當(dāng)老師說(shuō)出每個(gè)人的號(hào)碼的時(shí)候，我們都非常緊張，然后，老師拿出花花綠綠的獎(jiǎng)品時(shí)，每個(gè)人都是興高采烈地跳起來(lái)了。老師說(shuō)：“有抽到號(hào)碼的同學(xué)才能有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。
當(dāng)在抽號(hào)碼時(shí)，大家都非常得緊張，第一個(gè)同學(xué)真是個(gè)幸運(yùn)者呀！他說(shuō)方向和數(shù)字真實(shí)太巧了，他喜歡的獎(jiǎng)品玩具竟然是他的，每個(gè)男生又羨慕又嫉妒……在這時(shí)候，忽然，老師說(shuō)： “8號(hào)”，這個(gè)是我的號(hào)碼呀！我說(shuō)出的方向是東，數(shù)字是5，那個(gè)同學(xué)從左邊開(kāi)始到了第五下完，竟然中獎(jiǎng)了，我中了貼貼紙，正是我想要的東西，太高興了，真是太幸運(yùn)了！
接著同學(xué)們都是東西南的.方向，沒(méi)有人選北。結(jié)果，第9個(gè)抽獎(jiǎng)的同學(xué)方向選北，號(hào)數(shù)是5，她也中獎(jiǎng)了，她中了甲蟲(chóng)橡皮擦，比我的運(yùn)氣還要好，太幸運(yùn)了！
沒(méi)被抽到的同學(xué)都著急了，老師說(shuō)：“沒(méi)有抽中的同學(xué)不要急，可以玩手心手背的游戲來(lái)中獎(jiǎng)，結(jié)果，只有一個(gè)男同學(xué)沒(méi)中，其他都中了。
抽獎(jiǎng)不止是靠運(yùn)氣，還要靠大腦的思維能力哦！
中學(xué)生日記6
許久沒(méi)有拿起筆，寫(xiě)過(guò)東西了，總感覺(jué)要寫(xiě)點(diǎn)什么，但又不知從何寫(xiě)起，今天就來(lái)談?wù)撘幌氯绾芜^(guò)好自己的高中生活吧！
也許你已經(jīng)踏出這個(gè)殿堂，也許你正在經(jīng)歷，也許你還在為之努力。又是一年開(kāi)學(xué)季，學(xué)校里又迎來(lái)了一批莘莘學(xué)子，個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜，懷揣著十幾年來(lái)的大學(xué)夢(mèng)，以及滿(mǎn)身的熱血，期盼著在大學(xué)中有所作為?？粗麄?，我似乎看到了自己的影子，三年前，我也是懷揣夢(mèng)想，步入大學(xué)的殿堂。現(xiàn)在，拿著鏡子照照自己，似乎已經(jīng)沒(méi)有了那份激情，剩下的只是對(duì)生活的抱怨和不堪的現(xiàn)狀。
放眼望去，校園里都是結(jié)伴而行，談笑風(fēng)生的陌生面孔，偶然間也會(huì)看到獨(dú)自行走的一兩個(gè)人，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，我敢斷定，成群結(jié)伴的都是新生，然而那孤獨(dú)的一人，定是為著自己夢(mèng)想而奔波的人。我也是有著同樣的經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)學(xué)的前幾天，整日碌碌無(wú)為，閑的發(fā)慌，我便想找個(gè)同伴一起去圖書(shū)館，但是同伴都不想一起去，我便害怕，不敢獨(dú)自一人，老感覺(jué)一個(gè)人就是沒(méi)有朋友，但是有一天我鼓起勇氣，獨(dú)自去圖書(shū)館，我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人并不是孤獨(dú)的標(biāo)志，而是長(zhǎng)大而褪去恐懼的痕跡。
每個(gè)人都有自己的想法，都有自己的思維方式，你無(wú)法用自己的想法去控制其他人，只有按著自己的方式去生活，我非常喜歡“生活”這個(gè)字眼，它代表的是關(guān)于你的一切，而且生活的好壞全由你自己決定。任何人都無(wú)法去左右你的生活，由此才得出“我的未來(lái)我做主”。加油，去過(guò)自己喜歡的生活！
中學(xué)生日記7
上周五，學(xué)校組織了一次春游——三、四年級(jí)一起去廣州番禺香江野生動(dòng)物園。哇！我們開(kāi)心得跳了起來(lái)。
終于盼到了這天，我們興高采烈、陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了動(dòng)物園門(mén)口。只見(jiàn)那里人山人海的，好不容易進(jìn)了去，一眼就看見(jiàn)許多丹頂鶴，有紅的、桃紅的、淡粉的，千姿百態(tài)。忽然，一只桃紅色的丹頂鶴張開(kāi)艷紅色的翅膀，雙腳踩出點(diǎn)點(diǎn)水花，翩翩起舞，如同仙子下凡。我毫不猶豫地拍下了這“千載難逢”的一刻……
再向前走就到了非洲海岸區(qū)，看過(guò)了非洲水鴨后，在一個(gè)深水池邊，我們看到了里面游者一只斑海豹。只見(jiàn)它換了一口氣后，來(lái)了個(gè)優(yōu)美的180度大翻身，扇子般的鰭輕輕地?fù)P起，帶斑點(diǎn)的身子優(yōu)雅轉(zhuǎn)著。大家都拿出相機(jī)，不偏不倚，拍到了斑海豹優(yōu)雅的身影。
繼續(xù)走，我們又看了鴕鳥(niǎo)、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……還坐了小火車(chē)，我還給葉老師當(dāng)了小導(dǎo)游呢！
啊！快樂(lè)的春游結(jié)束了，我們意猶未盡?；厝サ穆飞希?chē)?yán)秫f雀無(wú)聲。同學(xué)們是和我一樣回味那些精彩時(shí)刻呢？還是在休息做白日夢(mèng)呢？或者在思考如何寫(xiě)這篇作文呢？這一次快樂(lè)的春游真是開(kāi)心而令人難忘??！
中學(xué)生日記8
4月8日，我們四至六年級(jí)的學(xué)生去了向往已久的紹興市青少年活動(dòng)中心。
汽車(chē)在寬闊的馬路上行駛著，約行了1小時(shí)左右到了我們的目的地——紹興市青少年活動(dòng)中心。一進(jìn)大門(mén)，感覺(jué)這里空氣特別清新，風(fēng)微微吹過(guò)，還帶來(lái)花兒的淡淡芳香，真是一個(gè)學(xué)習(xí)生活的好地方，我們將在這里度過(guò)難忘的一天。
上午我們?nèi)ソz網(wǎng)花藝室學(xué)習(xí)絲網(wǎng)花的制作。走進(jìn)教室，我們被各種各樣的絲網(wǎng)花吸引住了，暗自決心一定要學(xué)會(huì)這一絕招。講課老師來(lái)了，他先用電腦給我們看制作的材料、方法、過(guò)程，還不時(shí)停下來(lái)再仔細(xì)的講解一遍、示范一遍，我們也聽(tīng)得非常認(rèn)真。接下來(lái)該由我們邊做邊學(xué)了。小組長(zhǎng)把材料領(lǐng)來(lái)發(fā)到我們每個(gè)人手里，有鐵絲、絲網(wǎng)、花芯、自粘膠帶、葉子、尖刀繞圈套筒等，我們用大小繞圈套筒各做了3個(gè)圓圈，接著用絲網(wǎng)把鐵圈包起來(lái)，剩下的絲網(wǎng)做了一個(gè)小花蕾，都用qq線繞起來(lái)，然后把做好的圈捏成花瓣的形狀，用膠帶把花瓣和花芯、花蕾綁在鐵絲上，最后套上葉子，一束漂亮的絲網(wǎng)花就做好了。
下午，我們又上了一節(jié)環(huán)保課——建設(shè)未來(lái)的學(xué)校，同學(xué)們用積木和一些道具搭出了環(huán)保低碳的美麗校園。還到戶(hù)外做了一個(gè)集體游戲——步調(diào)一致，把腳踩在木板上，喊口令一起向前走，因我們組沒(méi)有配合好，老是最后一名，夠“慘”！
這一天雖然很累，但我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多知識(shí)。
中學(xué)生日記9
有人問(wèn)我最甜的甜頭是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是動(dòng)腦筋！”
以前我不愛(ài)動(dòng)腦筋，每次遇到問(wèn)題就叫救星——媽媽?zhuān)看螊寢屄蛭抑v解直到告訴我答案時(shí)，我又覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。從此我就養(yǎng)成了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。
但這次我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。星期天的下午，我正在看“智慧之星”這個(gè)節(jié)目，電視里的選手在闖關(guān)，題目牌接二連三地更換著，選手回答的速度非常迅速。到了節(jié)目最難的題目——猜字謎，謎面是：半部春秋，選手們都答不出來(lái)。我趕緊喚來(lái)救星——媽媽?zhuān)瑡寢尶戳祟}目說(shuō)你自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧。于是，我找來(lái)了一張紙，首先我想：半部春秋一定是半、春、秋這幾個(gè)字相加，可怎么相加都不像啊！我也不知哪兒來(lái)的一股勁，一個(gè)念頭從心里冒出：我一定要自己?jiǎn)为?dú)做出來(lái)！
于是，我又投入到緊張的戰(zhàn)斗中，我一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒抓耳撓腮……兩根眉毛緊緊地?cái)D在一起。
正在這時(shí)，媽媽的好朋友秦阿姨來(lái)了，我見(jiàn)了忙說(shuō)：“秦阿姨好。”“你好”，就在這一瞬間，我腦子里靈光一閃，答案躍進(jìn)我的腦海，秦不就是半個(gè)春加半個(gè)秋嗎？我怎么早沒(méi)想到呢？
我興奮地把答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后肯定地說(shuō)：“對(duì)，是秦字。還深藏不露呢，平時(shí)怎么看不出來(lái)?！蔽业靡鈽O了，調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。
開(kāi)動(dòng)腦筋嘗到甜頭的滋味比蜜還甜，從此我就改掉了不愛(ài)動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。
中學(xué)生日記10
校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過(guò)在那抖動(dòng)，它悄悄地?fù)芘覀兊男南?，又悄悄為我們唱響了又一個(gè)年輪的奏響曲。
十四歲，一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)著疑惑的年紀(jì)，快樂(lè)中總會(huì)充滿(mǎn)著淡淡寧?kù)o，悲傷中總會(huì)充滿(mǎn)著絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的，我們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門(mén)而去，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實(shí)，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
十四歲，一個(gè)快樂(lè)而又惆悵的年紀(jì)，這個(gè)年代的我們是變幻莫測(cè)的。我們都不會(huì)把人看透，更不會(huì)讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面，可有時(shí)候卻總會(huì)在不輕經(jīng)易間出賣(mài)了自己。我們是快樂(lè)的，談天說(shuō)地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說(shuō)不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會(huì)引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會(huì)把“郁悶”掛在嘴邊，總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的嘆著氣?；蛟S是因?yàn)楹团笥殉臣埽鋵?shí)更多的時(shí)候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂(lè)不需要原因，不快樂(lè)更無(wú)需要原因，這或許便是十四歲最獨(dú)特的個(gè)性吧……
十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書(shū)寫(xiě)著屬于我們的故事，讓我們每個(gè)人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
中學(xué)生日記11
我喜歡讀課文，但是不喜歡背誦課文。我總覺(jué)得背誦課文很難，就像擋路虎。
星期一早自習(xí)，老師讓我們背完第二課《雅魯藏布大峽谷》才下課。我們不服氣，有的同學(xué)小聲嘀咕，有的同學(xué)皺起了眉毛，有的嘟起了小嘴巴。
我二話不說(shuō)，就拿起語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)：“邪魯藏布……”黃老師走過(guò)窗外，聽(tīng)到了我們朗朗的書(shū)聲，咧開(kāi)嘴笑了。這時(shí)候，我已經(jīng)把課文讀了五遍。這下應(yīng)該背得了吧。我邊把書(shū)合上邊說(shuō)：“先背第一自然段再背第二自然段?！?/p>
“在號(hào)稱(chēng)世界屋脊……”背著背著，我突然停下來(lái)了?！芭?，卡詞了！”張譽(yù)笑著說(shuō)。我的臉一下就變成了紅彤彤的西紅柿了。于是，我繼續(xù)又讀了十遍。讀完后，我背了起來(lái)，接著傳來(lái)了一陣歡呼聲“耶”。我背完了，這個(gè)歡呼的人正是我。
星期二，老師又讓我們背誦第三課《鳥(niǎo)的天堂》。我早就猜到要背這一課了，這一課真是太長(zhǎng)了，我都要暈了。我一來(lái)到學(xué)校就拿起語(yǔ)文書(shū)在讀，差不多讀了二十遍才熟悉全文，但還是背不了。后來(lái)，我又讀了十遍課文，然后把書(shū)放在桌子上，大聲地背誦，沒(méi)想到我居然流暢地背了出來(lái)。
只要背完一篇課文，我就覺(jué)得背課文太簡(jiǎn)單了。因?yàn)橹灰J(rèn)真朗讀就一定能背出流暢又好聽(tīng)的課文。
中學(xué)生日記12
星期四的時(shí)候，我們進(jìn)行了期中考試，我考得不是很理想，我現(xiàn)在也說(shuō)不出口，你們自己往下看吧。
讓我們回到當(dāng)天。
今天，我們老師說(shuō)要期中考試，個(gè)個(gè)心里都很緊張，就怕自己這次會(huì)沒(méi)考好，所以，當(dāng)天早上一來(lái)，大家就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，我的心跳得撲通撲通的，緊張死了，我就搞不明白，為什么被人就能表現(xiàn)得那么淡定，而我，總是緊張兮兮，我真搞不懂，他們是怎樣做到的。
開(kāi)始考試了，我一看，哎，這些，我好像會(huì)哦，可是為什么總是表現(xiàn)的像永遠(yuǎn)不會(huì)會(huì)的樣子呢？不過(guò)，我心里永遠(yuǎn)然為我是會(huì)的?！苯K于寫(xiě)完了。“我一邊輕輕的說(shuō)，一邊伸了一個(gè)懶腰。
時(shí)間快速的像飛的一樣，一下子，就到了第三節(jié)課，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，”宋晶晶，88。5····?！鞍?，考了個(gè)88。5回去肯定又是一頓罵。
我性情低落的回到了家，告訴了媽媽我的成績(jī)，媽媽看看了看試卷，不但沒(méi)打我，而且還鼓勵(lì)我，但是，鼓勵(lì)后面，哈是有點(diǎn)罵的語(yǔ)句的。
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