下面是范文網(wǎng)小編收集的發(fā)生的事作文600字6篇 發(fā)生的事兒作文，供大家參閱。
發(fā)生的事作文600字1
我的同桌，也就是我的好朋友稅柯維。她的爺爺因?yàn)橥砩掀饋?lái)上廁所沒(méi)有開(kāi)燈打的手電筒而不小心摔了一跤，稅柯維爸爸趕緊來(lái)到她爺爺奶奶家。她爸爸看見(jiàn)她爺爺那疼痛難忍的樣，心疼的不行，慌慌忙忙地抱起她爺爺就沖向縣醫(yī)院。
星期一的時(shí)候，她就向我訴說(shuō)了這些。
上課時(shí)我偷偷望著她，看見(jiàn)她在輕聲咽嗚著。我忙問(wèn)她，咋啦？她沒(méi)有回答我。只是一個(gè)勁地說(shuō)：“爺爺你一定得好起來(lái)！”不知道是星期幾，她就對(duì)我說(shuō)，她的爺爺已經(jīng)，已經(jīng)走了。
星期五，她要去羅城送她爺爺。
星期四的`時(shí)候，稅柯維和我說(shuō)了她星期五要請(qǐng)假，我忙求她千萬(wàn)千萬(wàn)不要去。因?yàn)槲胰淌懿涣艘惶鞗](méi)有同桌的的滋味 。她本來(lái)要去的，我的勸說(shuō)卻讓她的心動(dòng)搖起來(lái)，她回家后問(wèn)她奶奶她到底要不要去，她奶奶說(shuō)：“去吧！去送送你爺爺，讓他在另一個(gè)世界里好受一些?！彼棠桃埠芟肴サ?，可是她姑媽怕她奶奶見(jiàn)到了她爺爺控制不住情緒號(hào)啕大哭甚至氣昏，就不讓她奶奶去，她奶奶身體因?yàn)樗隣敔斎ナ懒耍眢w變得很虛弱，如果再去一趟，再經(jīng)歷些風(fēng)沙，恐怕就挺不住了。
星期五的時(shí)候，老師并沒(méi)有說(shuō)明稅柯維沒(méi)來(lái)上學(xué)的原因，怕我們班同學(xué)知道了會(huì)大驚小怪的。但我是知道的。
上午四節(jié)課，我都沒(méi)有同桌，那種滋味真的很難受！我忽然覺(jué)得自己好自私，稅柯維的爺爺病逝了她去送她爺爺，這是理所當(dāng)然的?？晌覅s再三地考慮自己的感受，沒(méi)有想到稅柯維會(huì)很為難。
下午兩節(jié)課，我也沒(méi)有同桌，但覺(jué)得心里比上午好受了許多，可能是因?yàn)橐呀?jīng)適應(yīng)了些。
親愛(ài)的稅柯維，我真誠(chéng)地希望你在你爺爺去世后也能夠像以前一樣做那個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩子！
發(fā)生的事作文600字2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，藍(lán)天上的縷縷白云隨著和風(fēng)輕輕地飄蕩著。太陽(yáng)懶洋洋的，將柔和的光照射在每一個(gè)人身上。這一切是那么美妙，或許正是因?yàn)檫@樣，一個(gè)美麗的故事也隨之開(kāi)始了。
當(dāng)我和同學(xué)一起在溫州書(shū)城看完書(shū)之后，我們便來(lái)到車(chē)站準(zhǔn)備坐“103”回家。今天車(chē)站的人出乎尋常的多，我細(xì)一打聽(tīng)，才了解到原來(lái)前一輛103公交車(chē)拋錨了，所以車(chē)上的乘客全部下來(lái)了站在車(chē)站或焦急或耐心地在等待另一輛103公交車(chē)的到來(lái)。偏偏103公交車(chē)遲遲不來(lái)，我可以相信如果下一輛車(chē)來(lái)，那么所有乘客就都將……哦不！
在大家急切的'盼望中，終于出現(xiàn)了一輛“103” 。大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)，生怕又錯(cuò)過(guò)這一班車(chē)。人越來(lái)越多了，原本已經(jīng)很滿的車(chē)廂，這時(shí)更滿了。司機(jī)是一位30多歲的男士，看上去一臉慈祥，頭戴一頂雪白的帽子，他不知摁了哪一個(gè)按紐，車(chē)?yán)锏膹V播響了起來(lái)：“請(qǐng)大家自覺(jué)往后走，讓座給老人，謝謝！”這位司機(jī)可真好，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要讓座，時(shí)時(shí)刻刻心系老人。要是碰上有些司機(jī)，早兇巴巴地讓你到后面去了。正想著，車(chē)子又到了一個(gè)站。當(dāng)車(chē)子重新發(fā)動(dòng)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到有人在喊：“等等……”可半天不見(jiàn)人跑上來(lái)。我擠到窗口一看，原來(lái)是一對(duì)老夫妻，他們的行動(dòng)很緩慢，但也跑出了汗，大口大口地喘著氣。他們的聲音很小，連我都聽(tīng)得很模糊，更別說(shuō)坐在最前面的司機(jī)了。但是司機(jī)似乎聽(tīng)到了似的，停下車(chē)來(lái)靜靜地在等待。他把手放在方向盤(pán)上，食指不停地敲打著，很耐心地等著。這讓我想起電視上播出的一條公益廣告：多一點(diǎn)耐心地等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。兩位老人終于上車(chē)了，司機(jī)把他們安頓好之后，車(chē)子又行駛起來(lái)了。
正是司機(jī)這一小小的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象，他是一名普通的司機(jī)，但他有一顆善良的心。如果人們都能像這位司機(jī)這樣熱愛(ài)老人，關(guān)心老人，那該多好??！
發(fā)生的事作文600字3
說(shuō)點(diǎn)昨天有趣的事：昨天該澤澤、陳宇、何昊做清潔，我們幾個(gè)家長(zhǎng)相約4：20準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口會(huì)合，因?yàn)橥砹碎T(mén)衛(wèi)就不讓進(jìn)了。給劉老師打了兩次電話都沒(méi)有接，急中生智，就給徐老師打了一個(gè)電話。徐老師說(shuō)：“我在外面。”我說(shuō)：“您就跟門(mén)衛(wèi)打個(gè)招呼，說(shuō)一下就行了?！蹦莻€(gè)保安員一邊接過(guò)我遞給他的手機(jī)，一邊打開(kāi)了鐵門(mén)：“喂……喂……”
“緊‘喂’個(gè)么事？天天見(jiàn)面的幾個(gè)人，又不是不熟?！蔽乙话褗Z回手機(jī)，頭也不回的進(jìn)去了。
班上的“班牌”壞了，劉老師叫我修一下，我就跟劉老師說(shuō)：“得帶回家去修?！眲⒗蠋熗饬耍揖徒袧蓾煞诺剿臅?shū)包里了。后來(lái)不知怎么被陳沐曦發(fā)現(xiàn)了，他就把“班牌”從澤澤書(shū)包里拿出來(lái)，并說(shuō)：“干嘛拿班牌？”可是澤澤就楞在那里不會(huì)解釋。還是我向陳沐曦解釋?zhuān)艣](méi)說(shuō)什么。
做完了教室里的清潔，就開(kāi)始拖走廊，拖了幾遍，剛轉(zhuǎn)身，回頭看見(jiàn)一個(gè)別班的小朋友手里端著一個(gè)臟兮兮的拖把坐在我們班的走廊邊。我走過(guò)去和顏悅色地輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“你是哪個(gè)班的？”
“六班的`?！?/p>
“你看你把我們班的走廊弄臟了，等會(huì)兒我們班的劉老師會(huì)批評(píng)我的，你到你們那邊去坐好不好？”那個(gè)孩子沒(méi)動(dòng)，我又說(shuō)了一遍，那個(gè)孩子走了。
那個(gè)孩子走了，就應(yīng)該沒(méi)什么事了，可是不知是那個(gè)孩子的奶奶還是媽媽不依了，說(shuō)我不該說(shuō)她的孩子的，還說(shuō)我說(shuō)了兩遍。我氣不打一處來(lái)，狠狠地批評(píng)她：“孩子不懂事，你做家長(zhǎng)的也不懂事。”后來(lái)被不知是她的老公還是他們班的其他家長(zhǎng)拉走了。
清潔做完了，我們又里里外外檢查了一遍，關(guān)燈帶好教室的門(mén)回家了
發(fā)生的事作文600字4
經(jīng)歷了一天的疲勞，太陽(yáng)光也緩緩的向家中走去。天漸漸地黑了出來(lái)，這時(shí)候，頑皮的雨出場(chǎng)了。那淅淅瀝瀝的降水，好像被施了法術(shù)一樣，一會(huì)兒往東；一會(huì)兒向西。飄飄揚(yáng)揚(yáng)?；ú莺突ú輼?shù)木都在雨中盡展自身與眾不同的風(fēng)采。我在舅舅家回家，這次雨恰好變成我歸家的絆腳石。雨越下越大無(wú)可奈何，我只能在一戶別人的屋檐下避雨。天愈來(lái)愈黑，風(fēng)也越來(lái)越大，冷氣颼颼，針對(duì)穿著薄弱衣服褲子的我而言，相當(dāng)于雪上加霜，望著外邊的天，我禁不住皺起眉梢，進(jìn)行愁來(lái)。雙手滿懷雙肩包，蹲在墻腳顫抖著，手也越抱越緊，好像要把渾身上下攏在一起。。也不知道過(guò)去了多久，風(fēng)吹雨打逐漸變小，我嘆了一口氣，提前準(zhǔn)備向外沖，雖然會(huì)把自己打濕，但也比蹲在墻角好。下決心，銀牙一咬，一口氣便向外邊沖去，臉龐被風(fēng)吹雨打身心的洗禮地一些發(fā)疼，靴子上也踩滿了泥巴，靴子變重，我的速度也逐漸漸漸地了出來(lái)，可老天爺卻又跟我開(kāi)啟了玩笑話：又剛開(kāi)始下大雨了。噼噼啪啪的雨點(diǎn)打在我的頭頂沿著臉龐流了出來(lái)，不幸！此次的落湯雞就做得狼狽不堪啊！我禁不住暗罵道。跑著跑著，沒(méi)想到迎面遇上了一個(gè)人，我仰頭一看，原來(lái)是媽媽啊。但見(jiàn)媽媽一手舉著雨傘臉部外露著急神色，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)從她那有點(diǎn)銀絲的黑發(fā)上流下來(lái)，媽媽一看到我也一臉心急地說(shuō)：小孩你怎么淋成那樣了，快、快趕快回家，換身衣服褲子，要不然會(huì)得病的。說(shuō)著媽媽就趕快把的身上的外衣脫下來(lái)，披在我的.的身上，自身只穿一件長(zhǎng)衣。這時(shí)候冷風(fēng)吹過(guò)媽媽禁不住地打了個(gè)哆嗦。
多少年來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)激情的相擁，一段溫暖的話語(yǔ)，一次開(kāi)心守候才算是母親的愛(ài)，可是，今日我終于明白了愛(ài)情是不求回報(bào)，另外也是無(wú)音的，無(wú)形中的，是錢(qián)財(cái)所很難買(mǎi)到的，它比山高，比海深，比父愛(ài)更慈祥，比師愛(ài)更低沉。它，母親的愛(ài)不愧為世界上最誠(chéng)摯的愛(ài)！
發(fā)生的事作文600字5
成長(zhǎng)像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事像在鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，曲子有快樂(lè)，也有傷感，如同我的成長(zhǎng)有喜也有悲。
這是我第一次考級(jí)，媽媽說(shuō)這是我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是對(duì)我這兩年學(xué)琴的一次檢驗(yàn)。為了這次的考級(jí)，考級(jí)前幾天，我在家每天堅(jiān)持練2小時(shí)的練琴，手指練痛也不怕，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛟诳荚嚂r(shí)取得好成績(jī)。
20xx年7月22日我懷著緊張的心情坐在媽媽的車(chē)子里，車(chē)急速地向考場(chǎng)駛?cè)ァＢ飞闲∮赅枥锱纠驳卮蛟谲?chē)窗上，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，仿佛在為我加油。媽媽看出了我緊張的心情，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)緊張，只要你有付出肯定會(huì)有回報(bào)的，一定能取得好成績(jī)的。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加信心十足了。
到了考場(chǎng)，監(jiān)考老師叫了我的名字，讓我進(jìn)入考場(chǎng)，我的心像揣著一只兔子一樣，撲通、撲通地直跳，手心直冒汗。
我慢慢地走到臺(tái)前，小心翼翼地把準(zhǔn)考證交給了評(píng)委，然后上臺(tái)坐在鋼琴前。聽(tīng)到評(píng)委的'一聲：“開(kāi)始?！?。”我便緊張地彈了起來(lái)。一邊彈一邊暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，正常發(fā)揮，堅(jiān)持彈下去。”我鼓起勇氣繼續(xù)彈，終于把四首曲子彈完，我知道中間有斷了一次，但是看著監(jiān)考老師微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想應(yīng)該是可通過(guò)的。
2個(gè)月后終于可以查成績(jī)了，當(dāng)我輸入準(zhǔn)考證號(hào)后，看到的是沒(méi)通過(guò)，我傻眼了，又試了幾次，答案是一樣的。我終于忍不住了，“哇”地哭了出來(lái)。媽媽看到傷心的我，摸著我的頭，心疼地說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃成功之母，不要灰心，這次失敗是因?yàn)樘o張的原因，明年一定能考好的?！?/p>
經(jīng)過(guò)了這件事，我暗下決心：一定要把曲子練得更熟練，要克服緊張，為明年的五級(jí)考試再接再厲。
發(fā)生的事作文600字6
高偉龍的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣，開(kāi)始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候高偉龍不再搞小動(dòng)作了，而是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，高偉龍悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就來(lái)丟進(jìn)垃……校園里的新鮮事在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的.新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是高偉龍的變化。
高偉龍是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可高偉龍卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的高偉龍數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
高偉龍的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣，開(kāi)始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時(shí)候高偉龍不再搞小動(dòng)作了，而是在認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，高偉龍悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筐，看到哪張桌子沒(méi)搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí)，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系?！?/p>
我向老師反映了高偉龍的表現(xiàn)。上課的時(shí)候，老師夸獎(jiǎng)高偉龍成績(jī)上升了，并且還很愛(ài)班級(jí)體，要大家向他學(xué)習(xí)。高偉龍卻不好意思地說(shuō)：“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么，老師也別表?yè)P(yáng)我。全班同學(xué)都為的高偉龍變化和進(jìn)步而欣慰。
是啊，只要我們都這樣想，我相信班里的新鮮事兒會(huì)更多。
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