下面是范文網(wǎng)小編分享的實用初中成長作文6篇 初中 成長作文，供大家賞析。
實用初中成長作文1
歲月斑駁了朱門紅墻，卻磨滅不了綿綿往昔；流水帶走了青春歲月，卻帶不走幕幕往事。時間才是真正的擺渡人。
回首往事，是否會有一件讓你驕傲而又感到驚心動魄的事？
當我們身處無垠的天空時，大地是夢；當我們還是雛鷹時，大雁是夢；當我們還是火苗時，熊熊烈火是夢。我們向著心中的光點前進，因為夢想需要追求。膽怯、懦弱時我們的絆腳石，它嘲諷、挖苦著你，而你為何不相信自己，做一個真正的強者？
而我，就是那位強者。
我還是和往常一樣，喜歡在半坡中駐足，抬頭時仰望遙不可及的星空，低頭俯瞰腳下的世間；我喜歡蜷縮在沙發(fā)的角落里，品味著濃妝淡抹的詩情畫意；會呆滯地漫游在繁華的街頭，拾一片樹葉，感嘆憂愁；喜歡伴著嘀嗒的鐘表聲，認認真真的填寫好書卡，伴著余輝踢開小巷子的幾顆石子；喜歡在霧霾里拔開那層大霧，拼了命地觀望前方無盡的風景；會在夜晚的黑暗間徘徊，追逐夢的光點，為自己織夢一場。不怕萬人阻擋。
時間稍縱即逝，一去不回，如果沒有敢做的勇氣，怎會有寶劍的“寶劍鋒自磨礪出”梅的“梅花香自苦寒來”，怎會有竹的“咬定青山不放松”，又怎會有“渾身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的這種堅定意志，這一切竟在一念之間。
年少的輕狂丟失主見，曾經(jīng)的幻想若隱若現(xiàn)，幾多的留念，幾多的掛牽，回味中都是精彩的畫面。回想青春的那些瘋狂的事兒，牽動著無數(shù)人的內(nèi)心。
青春就是這樣，敢做敢瘋癲，難道不是嗎？
實用初中成長作文2
“萬事開頭難”，一句朗朗上口的話語，體現(xiàn)了“實踐”二字的可貴。親自動手去做一件事，哪怕是背著有半個自己大的書包去上學呢，這種實踐往往都不容易?。?/p>
小時候，實踐對于我來說是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的一球，而堅持下去，多次練習后打出的球卻讓我十分自豪?，F(xiàn)在設想一下，若是沒有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”，我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術呢？
長大了一些，實踐對于那時的我來說，是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書，甚至還有相當一部分的字我不認識。雖然這樣，我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的生動故事中?？赐赀@本書時，翻到最后的空白一頁時，我心中充滿了成就感?，F(xiàn)在設想一下，若是沒有打開《魯濱遜漂流記》的扉頁，我又怎會如此喜愛閱讀呢？
站在當下，回想過去一件件自己去實踐了的事情，就算它們很渺小、很微不足道，我也依然愿意回想它們，抓住它們。
我慢慢地成長了，從小開始的“實踐”也不會那么幼稚了，可那些第一次的嘗試，卻讓我永遠不會忘懷。
實用初中成長作文3
人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由于識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。
稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時，我大部分只看情節(jié)，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。
上小學后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了?，F(xiàn)在，我不僅只看情節(jié)了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內(nèi)容，悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Ｑ罄?，課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識也豐富了……，我發(fā)現(xiàn)，讀書原來有這么大的樂趣！
書，是人類進步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！
實用初中成長作文4
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我十歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，怎么啦？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋??！”她接著補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次穩(wěn)??！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認真的復習當天老師講授的知識，然后認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的.數(shù)學測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
實用初中成長作文5
提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說，他要打工，看到他能有如此主動的請戰(zhàn)，我們還真有點意外，有點欣喜。孩子畢竟長大了，學會擔當了，不錯，咱們作家長的肯定是，大力支持。
那是一個歌城服務生的工作，剛開始幾天，還是興高采烈的樣子，按時上班，按時下班，到一個禮拜后，他情緒上就有點 小波動了，說很累，領班檢查的真嚴格，檢查打掃過的房間，一個瓜子皮都不能放過，要返工，還要記在賬上，到領工資時，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動每個座椅，細細的清掃，再加上三班倒，時常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說，干什么事都不容易，堅持下去，于是，孩子又堅持了的一個星期，到第十七天時，那天眼看到上班時間了，叫了幾次，說他好累啊，起不來了，我聽了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說百步九十半，萬事貴在堅持，我就鼓勵他，堅持下去，咬咬牙，起床堅持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？
他又堅持了兩天，再次到上班時間，再也叫不起來了，不去了。我說，不到一個月，你眼看就到了月末了，不堅持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來了，干不動了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術，我和爸爸，在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個暑假，我和爸爸給砂石廠轉送的石頭，結算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術費，一部分作為我的下學期的學費。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題，孩子不能堅持的困惑，我束手無策，我去請教我的父親
父親給我講了一個關于教育孩子的故事，說是有個孩子，也是長大了，但在家總是扮演一個飯來張口，衣來伸手的主兒，他的父親就說，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長大了，要學會用自己的勞動換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的錢多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說，就當孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無動于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說，接過錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無錢給兒子時，媽媽悄悄對兒子說，娘現(xiàn)在無錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說道呢。
孩子無可奈何，只好去想辦法掙錢。他來到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢。
晚上，當孩子把那一塊錢交到父親手上時，父親接過錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地換來的，這錢來的不容易啊。
后來，聽說這孩子很有出息。
說到這里，我的父親看了我一眼，意味深長的說，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來不容易，以后他就懂事了。
我應該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問題上，父親永遠是我的老師。
也許他對我的教育，是當時生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒有父親母親的愛，就沒有今天的我，千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時的第一 任老師，今后還是我的老師，我無論長多大，父母永遠是我無助時最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國的心理學女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話：“這個世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功?！?/p>
從這個意義上來講，距離和獨立，不依賴是一種對人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒有了生活所迫，不再衣食無憂，我們在對待孩子的問題上，不能總是認為孩子是幼小的，需要百般呵護的，孩子是主管學習的，學習之外，是要無止境的娛樂的，而要，在學習之余，不妨把孩子從電視機旁，電腦旁，牽引出來，讓他們和我們一起參加家務勞動，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們在和我們共同的勞動中，體驗親情，體驗生活，提高自主獨立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要歷練，要成長，只有這樣，等他們羽翼漸豐時，才能飛得更高，飛得更遠。
實用初中成長作文6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多么輕松，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業(yè)增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向導”?？涩F(xiàn)在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒?，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權利來發(fā)表一下自己的見解，海上的路，
根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。
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