下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀的作文600字4篇(正能量作文600字)，以供借鑒。
優(yōu)秀的作文600字1
今天，陽光燦爛，萬里無云，我在公園里撿落葉，忽然，我看到一棵銀杏樹上緩緩地飄落下來，因?yàn)榻衲甑那锾?，秋高氣爽、山河壯美，那銀杏葉飄下來就像仙子一樣慢慢地飛下來一樣，我撿了一片銀杏葉，又到別處去找楓樹去，楓葉落下來葉子的葉柄朝上的，一會(huì)兒的工夫，我就撿了不少的落葉。
秋天的落葉非常美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹葉又像這個(gè)又像那個(gè)，有的像蝴蝶一樣展翅飛翔，有的像蜜蜂一樣美麗漂亮。銀杏葉的.顏色有的是紅色的，就像一片紅海一樣，美麗極了；有的是黃色的就像一片金色的稻田一樣；銀杏葉像一把扇子。楓葉的顏色是橘黃色的，像蝴蝶一樣展翅高飛，芭蕉葉的顏色是深綠的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)小船一樣，多姿多彩、美麗動(dòng)人。
于是，我把我收集到的葉子帶到了教室里，劉老師讓我們把收集的葉子做成精美的圖案，開始做了，我們四個(gè)人為一組，我們先把小葉子做成海藻，這時(shí)，我心里想：要是我們做的不好看怎么辦？我很緊張，緊張的像十五個(gè)吊桶一樣——七上八下，我然后再把比較小的葉子橫著擺放，把剪下來的小圓片當(dāng)作小魚的尾巴，把小魚弄得漂漂亮亮的，在用小圓片當(dāng)作小魚吐的泡泡，這樣，一個(gè)簡單的小魚就做好了，這時(shí)候我說：“應(yīng)該再添加小魚?！蔽覀冇痔砑恿烁@只一模一樣的魚，在做些小石子，這樣，一幅簡單的“海洋世界”就做好了。
落葉的生命非常短，它落到地上還可以給大樹增加肥料，從春天發(fā)芽，秋天就落下了，可以用一段詩句來表達(dá)：
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
這句詩句可以表達(dá)落葉的無私奉獻(xiàn)。
我特別喜歡落葉，因?yàn)槁淙~雖然不像花朵的生命那么長，不像桂花的千里飄香，不像玫瑰爭奇斗艷，但是我還是非常喜歡落葉，我愛落葉的無私奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文600字2
張劭的話音剛落，遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，一匹快馬飛奔而來，馬上的人正是范式。
這就是家喻戶曉的故事：〈千里赴約，言而有信〉。其實(shí)我們生活中也有許許多多關(guān)于誠信的.故事。就像有一次，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)，她去游樂廠玩了以后，沒錢了，就被保安留在了那里，于是，我和我的媽媽就給她20元錢，讓她先出來，錢的事情以后再說。她謝了我和媽媽，就跑回家了。時(shí)間如水，日子一天又一天過去了，她的錢仍然沒有還給我，媽媽說：“等著吧，說不定，她們家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在正緊張，下一段時(shí)間再還也說不定。”于是我就繼續(xù)在那里等。過了一天、一星期、一個(gè)月……兩個(gè)月……她仍沒有把錢還給我。這天，我終于忍耐不住了，去問她是怎么回事，她看看我說：“下個(gè)月吧，下個(gè)月一定還!”我問她是不是家里經(jīng)濟(jì)緊張，她說不是，我信了她。一個(gè)月過了，她沒有來，在我和她玩的時(shí)候，我悄悄提醒她，她又對(duì)我說明天，明天一定還。一天過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了，她仍然沒有把錢還給我，甚至沒有給我任何的解釋。時(shí)間過去了一年多，她還是沒有把錢還給我，雖然我沒有再問她，也許她把對(duì)我說的話給忘記了。但是這件事情仍記在我心里，我不是為了那20元錢，只是希望她能兌現(xiàn)她的承諾，做一個(gè)誠實(shí)的人。
孔子說的好，子曰：“人而無信，不知其可也。大車無，小車無，其何以行之在哉?”是啊!人不誠信，和車沒有輪子有什么區(qū)別呢?所以請(qǐng)大家都要誠實(shí)守信，把中華民族的這個(gè)美德延續(xù)下去，并發(fā)揚(yáng)光大。
優(yōu)秀的作文600字3
聽說魚的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會(huì)很長。記憶就像一場值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張，回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑你會(huì)哭還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是的人生的一部分，我電影中的你，討厭，友好。可愛。
‘叮叮?！险n鈴在校園的回蕩著，而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔，時(shí)不時(shí)的看著手上的表，嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒有老師自己也松了口氣正往班走，突然聽到‘等等我，跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點(diǎn)聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來你們遲到也就算了，還在班級(jí)門前大叫你們不影響別的同學(xué)嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒有下次，上班吧。自己不情愿的的走了進(jìn)去班里的同學(xué)也投來了同情的'目光，記憶中的你老給我填麻煩。
每個(gè)人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里只有慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣，即使沒有五彩的外表。‘好重啊這么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷?！趺戳藖砦?guī)湍惆 f著他提著水往班級(jí)走去。我開心跟著心想’其實(shí)他也蠻有樂于助人的精神的嘛‘記憶中的你好像也不那么討厭。
’今天我們要打掃教室同學(xué)們分配一下工作吧‘老師在講臺(tái)上看著底下的同學(xué)宣布這，我們都努力的干著，記憶中的你總會(huì)幫助同學(xué)做比較困難的事，’你下來我去擦，上面太危險(xiǎn)‘我抬頭看見他對(duì)那個(gè)同學(xué)大聲的說著’嘻嘻他還蠻有責(zé)任的嘛’心里慢慢的崇拜起來。記憶中的你很偉大。
外面的陽光好像沒有以前明媚，我拖著步子往前走著因?yàn)樵缟习职终f要我轉(zhuǎn)?；乩霞疑蠈W(xué)。到班里我很好朋友道別中隱隱聽到你說‘好好上學(xué)，別老玩了‘。
時(shí)光在流逝我們都在成長都在適應(yīng)這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友，記憶中的你還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長的是不是跟以前一樣。但我會(huì)記得我們的回憶，記住屬于那是作為主角我的電影。
記憶中的你，你還好嗎？
優(yōu)秀的作文600字4
我和漢語拼音是好朋友，我只是說現(xiàn)在，以前我可沒那么喜歡它，覺得很奇怪對(duì)吧？那就讓我告訴告訴你們我學(xué)習(xí)漢語拼音的經(jīng)歷吧！
在上學(xué)前班時(shí)，我必須要學(xué)習(xí)漢語拼音，但是漢語拼音的口形和發(fā)音有些很難掌握，有些音總是讀不好，老師可能也沒有更好的辦法教我們，因此我覺得漢語拼音很無聊，超不喜歡它。
實(shí)際上漢語拼音的世界真的是非常奇妙，遺憾的是直到上了小學(xué)一、二年級(jí)我才領(lǐng)悟到了它的神奇！你知道它們神奇在什么地方嗎？讓我來告訴你吧：b和d是小哥倆；p和q是姐妹；h有三條尾巴，分別是z、c、s，a、e和u每天都要帶i去放哨，組成ai、ei、ui，g交到an、en、in、on的朋友分別變成ang、eng、ing、ong。它們拼讀方法也很有趣，比如說：j、q、x、y小淘氣，見了魚眼就挖去，不要把ui和iu拼錯(cuò)哦，否則拼出來的音就會(huì)相差十萬八千里嘍！給大家講個(gè)小故事吧：拉拉讀漢語拼音，她把baodao（寶島）讀成了daobao（島寶）,把d讀成了b，把b讀成了d，b、d兄弟生氣地來找拉拉， d說：“b不是我!”于是狠狠地在她的屁股上踹了一腳，拉拉趕緊用手護(hù)著屁股，并“哎喲哎喲”的叫著，d卻意猶未盡地說：“知道我是誰了吧？！”沒等拉拉回答，b又走了過來，“溫柔”的捏著她的右手，用力地?fù)u晃著，并氣勢(shì)洶洶地說：“我不是d，你搞清楚了嗎？！”拉拉端著被b捏紅了的右手，直咧嘴。倒霉的拉拉這回可真是把b和d兄弟倆搞了個(gè)徹底清楚。
其實(shí)學(xué)好漢語拼音不但幫助我認(rèn)識(shí)了許多許多的.字，在生活當(dāng)中也缺少不了漢語拼音，我就經(jīng)常用漢語拼音給媽媽的手機(jī)發(fā)短信，而且漢語拼音對(duì)英語單詞的拼讀也很有幫助呢，比如：熊貓panda，看，我是不是說得很對(duì)，不信你就自己試一試吧。
現(xiàn)在大家知道漢語拼音的用處、好處和對(duì)于我們的幫助了吧，希望大家也能象我一樣喜歡上漢語拼音。
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