下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于親子活動方案范文5篇 親子活動的方案設(shè)計,供大家賞析。

關(guān)于親子活動方案范文1
一、參加對象:大一班小朋友
二、比賽時間:
4月10日——4月15日(各小組預(yù)賽,推選出1名幼兒參賽)
4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進行全班決賽)
三、比賽內(nèi)容:親子閱讀報
四、比賽步驟:本次活動分為兩個階段:
第一階段:各小組內(nèi)部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段:以小組為參賽單位參加班級的決賽。
五、活動目標(biāo):
1、通過活動開展,引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。
2、通過活動的開展,使幼兒、教師、家長養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
3、通過親子共同制作親子報,讓幼兒感受到報紙的在生活中的閱讀價值,體會親子樂趣。
六、準(zhǔn)備:
1.對報紙的已經(jīng)知識經(jīng)驗:主編、日期、欄目等等。
2.親子制作好的報紙:科學(xué)報、成長報、愛心報等等。
3. 班級每組一隊選出代表,幼兒給自己的隊啟名字編口號。為代表裝扮,化妝,制作宣傳海報、制作隊標(biāo),才藝表演等。
4. 教師和幼兒一起討論評比標(biāo)準(zhǔn),一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
5. 舞臺布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報紙ppt。
6.評分標(biāo)準(zhǔn),評委評分板,筆,選手胸牌等。
7.班級選出小主持人,準(zhǔn)備串詞。
8.家長投票盒(透明的),票(投給你喜歡的選手)。
9.音樂:選手介紹背景音樂,頒獎音樂,投票音樂等。
10.布置親子閱讀報的展板兩塊。
七、評委:
由班主任及家長委員會成員擔(dān)任。
八、獎項設(shè)定:
以小組為單位,評出一等獎、二等獎、三等獎。
九、幼兒有序推場,教師介紹活動教育價值。
1.打開評分標(biāo)準(zhǔn),介紹活動教育價值。
2.家長交流教育價值,提出寶貴意見。
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安全預(yù)案:
一、活動目的:
與春意共舞,和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節(jié),中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。
二、春游時間:
XX年3月23日、周六上午8:00點從幼兒園出發(fā)。
三、活動地點:
農(nóng)耕年華
四、活動準(zhǔn)備:
1、與家長聯(lián)系,開班級家長會,讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動前保證充足的睡眠等。
2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
五、安全應(yīng)急具體措施 :
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1、加強管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚團隊精神。每班必須保證三位教師,認真組織活動,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)
2、在出發(fā)前對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
5、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。
(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo),視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
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1、教師必須隨時清點幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo),帶隊教師關(guān)注尋找。
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抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的'活動始終在教師的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。
六、活動流程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。
2、各班清點人數(shù),8:00準(zhǔn)時從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。
3、尋找、觀察春天的景色。(到地點,各班班主任再一次清點人數(shù)。)
4、草坪上做親子游戲。
5、游園完后清點物品及人數(shù)準(zhǔn)備返回幼兒園。
6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動。
親子游戲名稱:袋鼠接力
游戲步驟:
1、人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
2、幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。
3、家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。
4、哪組最先傳遞完即為勝利隊。
親子游戲名稱:拔河比賽
游戲步驟:
1、人數(shù):家長——每班10名家長,分4次。
2、各班家長各執(zhí)拔河繩的一端,拔河繩中間系一紅線,并讓其在中線上方。
3、拔河開始,各班家長一起向自己的一方用力,當(dāng)拔河繩中的紅線超過一方的界限,則這一方取得勝利。
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一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠 活動目的:活躍氣氛打破僵局 材料:無 時間:5-10分鐘 活動程序 :
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表
演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動
1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟:
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3.多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束
6.各組成員分享自己的活動感受。
?。罚窒斫Y(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
?。?領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
關(guān)于親子活動方案范文4
活動目標(biāo):
1、為了增進家長們的溝通,讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天,感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,把好吃的東西讓給他們先吃;學(xué)會與人交流、相處。
2、讓幼兒盡快熟悉起來,成為好朋友,使他們在心理有牽掛,喜歡上幼兒園。
3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會交往能力。
活動準(zhǔn)備:
1、自備野餐物品:水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等(提醒家長記得帶墊在草地上的布或草席)。
2、挑選家長委員會成員,讓家長參與討論,共同擬訂“野餐計劃”,并分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。
參加人員:本班教師、家長及幼兒。
活動時間:10月7日上午9:00
活動地點:
活動流程:
1、集合、整隊、清點人數(shù)
?。?)全家做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
?。?)選擇交通工具,并做好出游前的安全提示。
例:爸爸可以提示大家分別檢查各自負責(zé)的物品有沒有帶齊全;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關(guān)于出門的時候要注意的安全問題。
(3)到達目的地后,選擇活動大草坪,自由圍坐成大圓。
2、認識朋友,并進行親子互動游戲。
全家一起游戲,玩丟手絹、切西瓜等游戲,主要鼓勵幼兒表現(xiàn)自己,如可以讓他把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)展示出來。
3、家庭野餐、育兒交流
?。?)請幼兒介紹自己帶的食物,并一起討論大的、好吃的東西應(yīng)先給誰吃。
例:媽媽:“寶寶,你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問:“寶寶,這個橘子很好吃,寶寶也想吃,奶奶也想吃,應(yīng)該怎么辦呢?”
?。?)自制野餐食物:將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包,分享食物。
3、合影、郊游活動。
4、結(jié)束活動
清點人數(shù),與朋友再見。
關(guān)于親子活動方案范文5
摘要: 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少
活動宗旨:
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內(nèi)容:
游戲,繪畫,做手工。
活動時間:
6月18日16:00—19:00
活動地點:
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內(nèi)容:
到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
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