下面是范文網(wǎng)小編收集的老師作文600字3篇(幸好遇見你作文800字初中),以供參閱。

老師作文600字1
“靜靜的深夜群星在閃耀/老師的房間徹夜明亮/每當(dāng)我輕輕走過你窗前/明亮的燈光照耀我心房······”每當(dāng)哼起這首歌,我就會想起我的好老師。
我們班的數(shù)學(xué)老師姓楊,他上課的最大特點是幽默,讓我們在愉快的課堂氣氛中學(xué)到了不少知識。
有一次,他在講一道數(shù)學(xué)題。同學(xué)們的思維隨著老師手中粉筆的滑動而快速地運轉(zhuǎn)著,一刻也不敢放松。經(jīng)過一步步繁瑣的計算,驗證,在老師的引導(dǎo)下,克服重重困難,經(jīng)過艱難的“消化”,終于得出了最后的答案。忽然,老師開玩笑地說:“簡單他娘哭半夜?!苯淌依镱D時鴉雀無聲,我的腦袋也懵了一下,不知是什么意思?!昂唵嗡懒?!”幾個同學(xué)吼了出來。同學(xué)們哈哈大笑。我恍然大悟:原來老師為了緩和壓抑的課堂氣氛。同時,這道題的影子也深深地印在了我的腦海里。
諸如此類的事件數(shù)不勝數(shù),楊老師在解題時總能讓我們捧腹大笑。所以,楊老師講的類型題我們都記得特別深。但是楊老師不僅幽默,有時還很嚴厲。
有一次,老師在講臺上唾沫橫飛地講著題。同桌的胳膊肘忽然碰了我一下,我的眼睛余光瞄到他的手做出“石頭,剪刀,布”的模樣,我的思路被牽走、打亂,頓時來了興致,于是興致勃勃地和他玩了幾個回合。正興奮間,忽然,我的頭被敲了一下,扭頭一看,原來是楊老師,已經(jīng)悄無聲息地來到了我身旁,我伸出的手也凝固在半空中,保持著“石頭”的模樣,我還未開口,楊老師就大聲呵斥起來:“你倆干啥哩?玩猜謎哩?”聽到老師的`呵斥,我羞愧得面紅耳赤,覺得對不起老師。老師在辛苦的講題,我竟在做小動作,實在是很不該啊。
“新長征路上老師立新功/一群群接班人茁壯成長/肩負祖國希望奔向四方/您總是含淚深情凝望”歌聲還在耳邊回蕩。
楊老師,我雖在一天天長大,但您永遠是我的好老師。
楊老師,我校著名幽默級大師、人送外號:楊教授。(蓋頭部“地中?!泵娣e過大,外形特像教授也)
——后記
老師作文600字2
小學(xué)四年級畢業(yè)后,我們班又來了一位新的數(shù)學(xué)老師,她姓程,她不僅理論和方法很超前,而且她的口才和文筆也非常棒。她是從高青不用任何關(guān)系讓潘南小學(xué)挖來的教學(xué)能手。她雖然個子不算高,但卻擁有陽光向上的精神。她濃重的眉毛底下有著能看到班里每一個角落的大眼睛,以及一幅三寸不爛之舌。她剛到班里,扎實的功底就將五年級四班的調(diào)皮鬼治理的服服帖帖,不敢在課上說話。不僅這樣,她還為我們拔高了很大一塊水平。她講課語言簡練而明了,她的上課風(fēng)格隨附了班主任給我們講的:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。話不在多,抓住重點就行。
為了使程老師更早地認識并了解我,我干脆毛遂自薦,有禮貌地將自己的情況和狀態(tài)統(tǒng)統(tǒng)給她講述了一番。她不僅夸我勇敢自信,而且還讓我多幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。當(dāng)然,我從她親切的話語中也感受到了她對我的信任。再加上我上課也能隨著她講課的思路和進度而進入她的引領(lǐng),并積極地回答她提出的問題。她就更加信任我了。就在這種被信任的態(tài)度下,我越發(fā)覺得她的教科方式雖然與張老師不一樣,但依然有獨到之處。
程老師與別的老師的人緣也很不錯,才剛剛度過了一個星期的時光,她就與潘南小學(xué)的大小老師打成一片了。相處得十分融洽。正是因為她的剛正不阿,可親可敬,才會在短時間內(nèi)博得其他老師的信任和關(guān)切?,F(xiàn)在遇到程老師與其他老師交談時,都是用很親切的口吻。也包括當(dāng)家長們認為教學(xué)質(zhì)量好的張老師走了不應(yīng)該,不熟悉她時。她也并沒有放棄,而是用一場精彩的演講,就博得了所有家長們焦急的心。
我雖然非常懷念陪伴我們四年時光的張老師,但我認為應(yīng)該迅速地適應(yīng)程老師。我會永遠記住,是她們帶領(lǐng)我們暢游小學(xué)數(shù)學(xué)世界的海洋,也是她們撫慰了我們幼小的心靈。
老師作文600字3
教過我的老師有很多,現(xiàn)在我要說說教我們數(shù)學(xué)的張老師。
她,高高的個子,一頭烏黑油亮的長發(fā),高鼻梁下架著一副黑框眼鏡,尤其令大家印象深刻的是,她還有一張會講故事的嘴。
有一次她為了讓我們記住,有括號的計算題怎么去完成步驟。她一副神秘又饒有興趣的樣子,繪聲繪色講起來:“首先,我們就當(dāng)這個括號是小偷的監(jiān)獄,小偷是括號里的數(shù)字,警察是括號外面的數(shù)字,我們稱這樣題目叫‘警察抓小偷’。警察如果是排在監(jiān)獄前面的情況下,這時候我們就要看一下警察后面跟著的是好脾氣加號,還是壞脾氣減號。如果警察后面跟著的是好脾氣加號,則去掉括號時,小偷就會直接跑出來,不用變括號,直接抓住小偷就可以;但是如果警察后面跟著的是壞脾氣減號,則去掉括號時,第二個小偷前的符號要變號,然后再按順序抓住小偷就可以了。記住了嗎?”。同學(xué)們聽了都很感興趣,叫喊著:“老師快出題目,老師快出題讓我們試一試!”大家都坐直了身體,躍躍欲試的心理,讓我們充滿了期待,個個準(zhǔn)備著參與搶答……
張老師講課非常有意思的!
還有一次上課的時候,夏林同學(xué)聽課入迷了,忘情地把手放進嘴角邊啃起來,張老師看見了,她微微一笑幽默地說:“咱們班有個同學(xué)正在吃‘薯條’呢!”同學(xué)們的目光開始四處搜索,一下子就發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)大家把目光聚到夏林同學(xué)身上時,“哈哈哈”大家不約而同全笑了。
張老師經(jīng)常用講故事的方式給同學(xué)們講課,課講得非常有趣幽默,你們想去上她的課嗎?她可是我最佩服的老師了!
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