下面是范文網(wǎng)小編收集的升旗儀式8篇,以供借鑒。

升旗儀式1
清晨,溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時,我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓練。操場上已是黑壓壓的人群,十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐,跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神,就像馬上就要張開雙翼,在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了,我們在升旗臺南側(cè)靜靜等待著。同學們已經(jīng)進場了。輪到我們出場了。進場的音樂響起,我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊,口號是那么有力。只見喊口號的同學踢出去的.步子是那么用勁,手擺得是那么的直,一邊走一邊還喊著:“一二一,一二一……”這聲音驚天動地,氣壯山河。一些同學不由得拍起了手。
走到升旗臺前,施號的同學大喊“立定!”我們便停了下來,站得筆直,好像一棵高大的松樹?!跋蜃筠D(zhuǎn)!”我們便朝左轉(zhuǎn)了過去。此時,已經(jīng)開始升旗了,伴隨著國歌,五星紅旗緩緩上升?!熬炊Y!”我們便五指并攏,舉過頭頂。
這時,升旗手把國旗往外一甩,那樣子是那么神氣,別提多帥了。有同學的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊員靜靜地注視著紅旗,聽著雄壯的國歌在校園上空響起,我不禁產(chǎn)生起一種敬佩之情。
該退場了,我們步調(diào)整齊地離開了,喊口號的同學依然如進場那樣喊著“一二一,一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評:全體老師贊許的目光,低年級的小朋友伸出了手向我點贊,班級同學微笑的臉龐,我免不了一陣歡喜,今天早上,我們升旗的表現(xiàn)是最棒的。
升旗儀式2
最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,書中內(nèi)容十分精彩,故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》主人公是一個六年級男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作,非常少有時間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺,奶奶一手帶大,肖曉還有一個小小愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽第一名,不用說升旗手理所當然是他。可是肖曉就在升旗前一天生病了,而且非常嚴重,必須要住院治療才行。五年級時候,老師宣布班長當升旗手,肖曉是副班長,所以沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款,而且還救了一條人命,按理說他又獲得了一次當升旗手機會,可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領(lǐng)導要來檢查,升旗手當然是由他們班學習最好林茜茜來擔任升旗這個任務(wù)了。但是肖永不放棄,為了當上升旗手,他心甘情愿幫助林茜茜,還讓同學們一起幫助她,林茜茜十分感動。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長,所以校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書,我明白了當升旗手不是那么簡單,那是要通過出色表現(xiàn),熱情幫助同學與認真完成自己工作,那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時候與肖曉一樣,都是認真學習,認真地去完成老師布置每一個任務(wù)??墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗路上不怎么順利,但是他永不放棄,我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗儀式3
童年中,我的趣事多的說不過來,但是讓我感到最有意義的事情,莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時,并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次,可以說說話,聊聊天,但是課堂上、下課,我還是好像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班,下課時,聽見蔡老師悄聲對林老師說:“升旗手輪到我們班了?!薄班?,知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是,可是她實在給人感覺太內(nèi)向了!”“嗯,趁這次機會鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當升旗手那天,看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后,我可以想象出,其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后,覺得自己要是辜負了老師的期望,或者是在小朋友面前出丑了,多難為情??!突然,我想起愛默生的.一句話:成功的秘訣是自信!我覺得我自信了,我也同樣可以成功!
只聽雄偉的音樂聲響起來,我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角,雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,她們不相信這就是上個星期五還好像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲,用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪,看著國旗緩緩升上旗桿的最高處,我們隨之唱起了國歌。此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,心中又激動又高興。
回家路上,我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事,已經(jīng)過去四年多了,我至今也忘不了這件事。
升旗儀式4
每個星期一的早上,我們“向陽路小學”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,同學們都穿著整潔、漂亮的校服,分班級排隊入場。
長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上,各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的'校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,周圍圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。
八點整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下?!敝鞒秩苏f道,“第三項:國旗下講話?!鄙陣旌?,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習,展開演講,并說給我們一些學習的方法或做人的道理,有時候是宣布一些重大的紀念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音,抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,并對我們朗誦自己的感悟,教給我們一些道理,使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著宣布道:“第四項:介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上,所擔任升旗手的同學,都是每個班最優(yōu)秀的同學。他們樂于助人,學習優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們當做榜樣,向他們努力學,爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。
升旗儀式5
一陣涼颼颼的秋風,一縷金燦燦的陽光,一片“唧唧啾”的鳥鳴聲中,我們迎來了本周難忘的升旗儀式。
上完第一節(jié)課,同學們紛紛來到操場上參加升旗儀式。時間在一個個精彩的表演中,在同學們的喝彩聲中悄然離去,很快到了頒發(fā)星級班級這一環(huán)節(jié),在各個同學的眼中,這是最榮耀的時刻。同學們都皺著眉頭、握緊拳頭,眼睛緊緊盯著臺上的龍佳老師,空氣仿佛在那一刻凝固了一般。
“上周的星級班級有......”龍佳老師頓了一下,“一六班、一......”念到二年級的.時候,我們班的幾個同學回頭看了看我:“有我們班沒有?”我瞪了他們一眼,示意他們注意紀律,轉(zhuǎn)回去。我明白,為了得到這周的星級班級榮譽,他們可沒少下功夫:地掃了一遍再掃一遍、灰擦了一次再擦一次、早讀課校門外都能聽到我們的朗讀聲......
宣讀到三年級的時候,那幾個同學再也忍不住了,再次望向我,仿佛想從我的表情中看出答案。
“nice!”同學們控制不住自己激動的心情,高聲吶喊,聲音猶如一匹駿馬撕破校園的寧靜。
老師的聲音還在耳邊回響,我就已經(jīng)猶如一支離弦的箭、一匹脫韁的駿馬一般飛了出去,奔向講臺。當我高高舉起手中的星級班級牌時,同學們的歡笑聲便更加激烈地回蕩在校園的操場上。
升旗儀式6
今年暑假我去北京旅游了。我去爬了雄偉的萬里長城,逛了北京動物園,還去了王府井書店,讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。
那天早晨,天剛蒙蒙亮,我就被媽媽叫起來了,睜眼一看,才凌晨3點多,我揉了揉惺忪的睡眼,這才突然想起,今天還有重要的事情要做,那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來,以最快的速度洗漱完畢,懷著激動的`心情跟著爸爸媽媽上了旅游大巴車來到了天安門廣場。
此時還是深夜時分,但天安門廣場上已是人山人海,人們像洪水一般往廣場涌去,我們也來到天安門廣場中心,人太多了,我小小的個子站在那里什么也看不到,爸爸為了讓我看到那莊嚴神圣的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終于可以看到升旗臺了。
大概快五點鐘的時候,廣場上的人越來越多,人們都焦急地等待著,天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響,天安門廣場一下子安靜下來了,我看到有武警站在升旗臺上 ,國旗手緊緊地握著五星紅旗,當國歌響起的時候,國旗手用力一揮,五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌冉冉升起,風輕輕一吹,五星紅旗迎風飄揚。此時此刻,很多人跟著唱起了國歌,每個人心里都有一股濃濃的愛國情,我在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。
這一天雖然起的很早,但這是我在北京最開心最有意義的一天。
升旗儀式7
童年中,我的趣事多的說不過來,可是,讓我感到最有意義的事情,莫過于我當升旗手。
我還在上幼兒園時,并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次,能說說話,聊聊天,可是課堂上、下課,我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班,下課時,聽見蔡老師悄聲對林老師說:“升旗手輪到我們班了?!薄班?,知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的。”“我覺得是,可是她實在給人感覺太內(nèi)向了!”“嗯,趁這次機會鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當升旗手那天,看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風后,我能想象出,其他人該多么羨慕。唯獨我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后,覺得自己要是辜負了老師的期望,或者是在小朋友面前出丑了,多難為情?。⊥蝗?,我想起愛默生的一句話:成功的秘訣是自信!我覺得我自信了,我也同樣能成功!
只聽雄偉的音樂聲響起來,我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角,雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲,用力搖著升國旗用的`轉(zhuǎn)輪,看著國旗緩緩升上旗桿的最高處,我們隨之唱起了國歌。此時此刻,我心潮澎湃,思緒萬千,心中又激動又高興。
回家路上,我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事,已經(jīng)過去四年多了,我至今也忘不了這件事。
升旗儀式8
每個星期一早晨,學校都會舉行一次升旗儀式,這個星期一,也是一個美好的日子。
當早讀完畢后,就要下樓舉行升旗儀式了。同學們爭先恐后排好隊,在歡快的氣氛中下樓了。這時,操場上聚集著全校的師生們,升旗儀式的關(guān)鍵項目,升國旗,就要開始了。
向右看去,兩列整齊的隊伍齊步前進,他們昂首挺胸,一臉莊重卻又洋溢著快樂的'神情。兩名旗手扛著旗,走到了臺上。與此同時,中華人民共和國國歌奏響了。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞著中國人民為新中國的誕生而奮斗。
大家一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。此時此刻,他們一定想起了中國那些頂天立地的漢子們,他們是中國的驕傲!他們也一定想起了,祖國的恥辱,那些千年不忘的恥辱!
就在國歌即將奏完之刻,就在紅旗即將升到頂峰的那一刻,師生們的目光凝聚在了那鮮艷的紅旗上。五星紅旗升起來了,代表中國人民站起來了!國旗升上去后,大家仍然激情滿懷,凝視著國旗,無不爆發(fā)出熱烈的愛國情感。
接著,由大隊輔導員講話。這時,她就會提出一些同學們的缺點,讓同學們精益求精,當一名好少年。最后就是發(fā)獎的時候,每個星期都有衛(wèi)生和紀律的評選,每個月都有一次黑板報評比,那閃耀的錦旗是我們都希望得到的。
這時,升旗儀式就此完畢了,大家就要回班了,這真是一次美好的盛會!
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