下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用3篇，供大家閱讀。
實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用1
我感冒已經(jīng)好幾天了。今天，上體育課，爸爸給我寫了一個(gè)請(qǐng)假條，希望今天能不上體育課。我拿起請(qǐng)假條，和同學(xué)們排好隊(duì)，整齊的走到了老師面前！
體育老師大聲宣布：“今天我們要長跑！四人一組，必須要挨近，要體現(xiàn)團(tuán)體精神！”我走出隊(duì)伍，一本正經(jīng)地對(duì)老師說：“老師，我嗓子發(fā)炎！”老師彎下腰，瞪大了眼睛：“嗓子發(fā)炎就等它發(fā)著，跑！”我沮喪地走回了隊(duì)伍。王諾一、陳佩玉、王玥熙和我一組，我們快快的'跑著。我邊咳嗽邊跑步，累得我氣喘吁吁。
哎呀！我終于堅(jiān)持跑了五圈，和我的隊(duì)員們向老師報(bào)告，老師說：“好，你們組可以回班了！”我咳嗽著回班了。
實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用2
我的愛好是“打羽毛球，”因?yàn)槲姨貏e喜歡打羽毛球，是因?yàn)樗瓤梢越∩?，又可以運(yùn)動(dòng)，還可以看的你的反應(yīng)能力，所以我特別喜歡打羽毛球。我的收獲是：打羽毛球可以鍛煉我們的.身體，還可以看你的反應(yīng)能力強(qiáng)不強(qiáng)。
我還有一個(gè)愛好是：唱歌，因?yàn)槌杩梢越o別人快樂。我的收獲是：唱歌可以當(dāng)作一種快樂和一種難過。
實(shí)用的小學(xué)生作文實(shí)用3
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的`玩下去，直到剩下一個(gè)人，為獲勝者。
游戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來。這時(shí)，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機(jī)靈的我們立刻找了個(gè)位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開始了，我們還是按照第一輪的方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在游戲的隊(duì)伍中。
終于到了最后一輪了，場上爭奪到了白化熱！游戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。
課間活動(dòng)真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
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