開(kāi)學(xué)日記范文3篇

時(shí)間：2024-05-05 09:05:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的開(kāi)學(xué)日記范文3篇，以供參閱。

開(kāi)學(xué)日記范文3篇

開(kāi)學(xué)日記范文1

　　快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又回到了這一個(gè)美麗、熟悉的'校園。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園。看到一張張熟悉的面孔，我們互相招手問(wèn)好。走進(jìn)教室，同學(xué)三個(gè)一群、五個(gè)一伙，有的在聊天，有的在玩游戲，熱鬧極了。一會(huì)兒老師走上講臺(tái)，同學(xué)們齊聲向老師問(wèn)好：“老師新年快樂(lè)！”老師微笑地看著我們，親切地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們新年好，學(xué)習(xí)進(jìn)步”。

　　老師發(fā)完新書(shū)后，就布置同學(xué)們大掃除，我拿起刷子、提著小水桶把地板打掃得一干二凈，然后和同學(xué)們高高興興地回家。開(kāi)學(xué)這幾天我最開(kāi)心的是見(jiàn)到老師和同學(xué)們，特別開(kāi)心的是課外閱讀、寒假作業(yè)和日記三項(xiàng)都完成得比較好，受到老師的表?yè)P(yáng)。新學(xué)期開(kāi)始了，我決心努力學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取好成績(jī)。

開(kāi)學(xué)日記范文2

　　到現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)是第四周了，總結(jié)任課老師和我的觀察，我對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)有了以下幾點(diǎn)想法：

　　第一，學(xué)生不完成作業(yè)的數(shù)量越來(lái)越多。在上學(xué)期，我班的作業(yè)只有有限的幾個(gè)人，每次總是那三四個(gè)人，各任課老師也就習(xí)慣了。而現(xiàn)在，正常不交、不做作業(yè)的已經(jīng)達(dá)到了七、八個(gè)學(xué)生，可以說(shuō)在班內(nèi)已經(jīng)形成了氣候，雖然我這個(gè)班主任一直努力站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，努力的為學(xué)生想各種各樣的理由，什么學(xué)校的活動(dòng)多、學(xué)生剛開(kāi)學(xué)、作業(yè)可能多等等，可這種狀況不能再繼續(xù)下去，否則還會(huì)有更多不堅(jiān)定的學(xué)生不交作業(yè)，現(xiàn)在我開(kāi)始明白了那句話的.意思，“老師松一點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)松一步”。因此，我認(rèn)為必須先把學(xué)生的作業(yè)抓起來(lái)。

　　第二，從班級(jí)整體上說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較差，如果是學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的也可以理解，可班級(jí)中的成績(jī)比較好的、甚至是優(yōu)秀的學(xué)生也沒(méi)有進(jìn)入一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)任課老師對(duì)班級(jí)中上游的學(xué)生幾次提醒與警告后，才有幾個(gè)學(xué)生注意了點(diǎn)，而只憑幾個(gè)的學(xué)生是無(wú)法對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生形成影響的，因此，提升班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是目前重要的事情。