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自查自糾報告11篇

時間:2024-05-03 15:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的自查自糾報告11篇,歡迎參閱。

自查自糾報告11篇

自查自糾報告1

  我是一名普通的中學美術(shù)教師,從事美術(shù)教育工作己近七個年頭,這份完美的工作已成為我生命中不可缺少的一部分,一次次與學生的情感交流,一回回與學生的心靈碰撞,都讓我的生命多了一份驚喜,多了一份幸福,多了一份期待。我驚喜于學生無窮的創(chuàng)造力,幸福于學生無盡的求知熱情,更期待著適合學生的新的教學理念的誕生。

  一次偶然的翻閱,讓我明白了國家藝術(shù)教育課程改革開始了,并且新課程體系在課程功能、結(jié)構(gòu)、資料、實施、評價和管理等方面都較原先的課程有了重大創(chuàng)新和突破。一次新課程的培訓,—次新課程講座的聆聽,一次新方法的嘗試,讓我隱隱感覺到了這場變革將給教師帶來嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。也就是說,新一輪國家藝術(shù)教育課程改革將使我所處的主角發(fā)生很大的變化。這種歷史性的變化讓我欣喜,讓我深感自我的職責將越來越重大。

  作為一名站在教學第一線的美術(shù)教師,新的課程環(huán)境下重新塑造自我并界定主角智能能夠說是迫在眉睫。所以,在新課程的環(huán)境中,我將和我的學生一齊成長。新時代、新思潮、新理念、新嘗試、新改變……一切都會悄悄的發(fā)生變化。

  第一、我將由原先的美術(shù)知識的傳授主角轉(zhuǎn)化為學生學習知識的促進主角。

  在此之前,反思、剖析傳統(tǒng)教育下的美術(shù)課所構(gòu)成的師生關(guān)系,實際上是—種不中等的關(guān)系。教師不僅僅是教學過程的控制者、教學活動的組織者、教學資料的者和學生學習成績的評判者,并且是絕對的權(quán)威,以前我們教師以成人的要求、專業(yè)的標準要求學生,要求學生該怎樣畫就怎樣畫,該畫什么就畫什么,這種完全由教師規(guī)定課業(yè)資料形式,在必須程度上壓抑了學生的個性發(fā)展,脫離了學生的生活經(jīng)驗,把學生淪為學習的奴隸,使學生不趕輕易出手,加重了學生的自卑感,導致學生對美術(shù)望而卻步,學習興趣蕩然無存。

  并且,老課程本身具有許多的弊端,且綜合性和多樣性不足,又過于強調(diào)學科中心,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識和技能,即偏重于以教師為主導的知識技能的傳授和訓練,學習資料單—、高深、繁多,以培養(yǎng)專業(yè)化人才為傾向,完全背離了個性發(fā)展的特點。

  新課程標準則不然,它確認美術(shù)課程是學生以個人或團體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料,制作過程……在美術(shù)學習過程中,以激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐本事。構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格為總目標。教師不能把學生的大腦當容器,更不能以知識權(quán)威者的身份橫在學生面前,而是根據(jù)學生的不一樣潛能和個性靈活處理教學活動中的問題,做到因材施教,因人而異。教師充當?shù)氖钦n堂的組織者,應(yīng)在全面了解學生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)自由寬松的學習環(huán)境,建立互相信任,互相尊重,相互合作的關(guān)系,幫忙學生了解自我,樹立學習信心,實實在在地作為教學活動的指導者、促進者、鼓勵者,使學生把你當作心目中的“大朋友”,愿意和你接近,愿章和你交流,愿意你分享他們的歡樂……

  有了這些新的思索,并且在教學實踐中也做了些新的嘗試,慢慢的覺得這些變化是可行、效果是不錯的。

  第二、我將改善自我原有的知識結(jié)構(gòu),圍繞教科書做一些新的資源開發(fā)和累積。

  在一年多的教學實踐中,越發(fā)的覺得新課程迫切需要的、呼喚的是知識面廣且多才多藝的綜合型的教師,這是—個十分值得注意的變化。一向以來音樂教學和美術(shù)教學活動都是分科進行的,各自的主角—旦確定,就只管吸收自我領(lǐng)域內(nèi)的知識了,往往在自我所教學科的外圍砌起下高墻、且悠然自得的滿足于現(xiàn)狀。如今的改革,使我很敏感的意識到這種單一的知識結(jié)構(gòu),遠遠不能適應(yīng)新的藝術(shù)課程改革的需要了。如我年教藝術(shù)七年級下冊《春日抒情》之《播種期望》一課時,里面所涉及到了樂器知識、語文中的詩詞解讀知識,還有關(guān)于春天氣候方面的知識等,我感覺到了自我知識的匱乏。所以,越發(fā)的感受到新的藝術(shù)課程迫切的要求藝術(shù)教師要改善自我的知識結(jié)構(gòu),使自我具有更開闊的教學視野。

  除了要掌握應(yīng)有的專業(yè)知識外還應(yīng)當涉獵其它學科領(lǐng)域的知識,并且要力圖獲得比學生更為豐富、詳盡的資料,才能對藝術(shù)教學過程中出現(xiàn)的問題有所準備,解決起來游刃有余。以綜合藝術(shù)課程為例,每—個單元都是—個主題,比如《藝術(shù)與數(shù)》、《秋天的節(jié)日》、《線的情感》、《黃土地的暢想》等,每一個主題都滲透了舞蹈、戲劇、散文、繪畫等多種藝術(shù)和其它的學科知識,同學們在學習美術(shù)、音樂知識的同時感受各種知識的歡樂。作為每一個美術(shù)教師要上好這樣的課,必須要拓寬自我的知識領(lǐng)域,要不斷的攀登知識的顛峰,以盡自我最大的努力給學生—個藝術(shù)的詮釋。

  知識無邊,資源無限。正是因為如此,我在反復的實踐探索中,越發(fā)覺得僅僅靠教科書為唯一資源上課是遠遠不夠的,我們的藝術(shù)課程資源需要不斷的開發(fā)并要很好的利用,才能上課的質(zhì)量保證上課的量和效果。原有的音樂、美術(shù)教科書越來越不適應(yīng)時代發(fā)展的需要,越來越不應(yīng)當也不可能成為惟一的課程資源了。動—動腦,自我思索一下,學校里學生的藝術(shù)作品展覽室、圖書館、省級市級藝術(shù)館、各種民間團體、校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)資源及完美的大自然,不都是我們藝術(shù)教學的最好的資源嗎!

  充足的資源找到了,還需要我們的教師去組織、去開發(fā)、去利用,要學會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可利用資源,為自我的教學活動服務(wù)。教師還應(yīng)當成為學生利用課程資源的引導者,引導學生走出教科書,走出課堂和學校,充分利用各種資源,在社會的的大環(huán)境里學習和探索。如我在上《春之歌》那課時,就帶著學生到江邊放風第,讓學生在廣闊的、充滿春意的大自然中自由的翱翔。

  那么,這些藝術(shù)課程資源如何來開發(fā)呢我國是一個多民族國家,源遠流長的民族藝術(shù)文化,正是美術(shù)與音樂綜合課程大力開發(fā)和利用的寶貴資源,如藏族的歌舞、朝鮮族的蕩秋千、云南少數(shù)民族的服飾文化,以及漢族的民間手工藝等。都是民族藝術(shù)文化的體現(xiàn)。對課外、校外藝術(shù)資源的開發(fā),包括家庭藝術(shù)活動(如休息天的郊游,參觀博物館等),社區(qū)藝術(shù)活動(如鎮(zhèn)上組織的書法、繪畫比賽,演唱比賽等),少年宮藝術(shù)活動(星期天及節(jié)假日的各種美術(shù)音樂興趣班等),區(qū)、縣藝術(shù)比賽等等。還有,對蘊涵著藝術(shù)的自然地理資源也能夠進行開發(fā),獨特的地形地貌,壯麗的山河……“總之,只要用心去想去做,我想這些豐富的藝術(shù)課程資源將給我們的藝術(shù)教師帶來全新的藝術(shù)感悟,也將給我們的學生帶來無窮的藝術(shù)享受。

  第三、將對學生的藝術(shù)學習作出合理的、充滿人性的評價,不斷的激勵他們更加積極主動的學習。

  —支紅筆,優(yōu)良中下,“好”與“不好”,“象”與“不象”……一切都那樣的自然。除了這樣的評價方式,就再沒別的讓我覺得站在我的立場評價學生的最合理的評價方式了,且不知這樣的評價方片面強化了評價的界限,讓我尷尬的扮演著終結(jié)性和惟—性的課程裁判者,致使學生始終處在一種被評價和被測試的被動境地,給了他們自卑和壓力,就好比在他們的脖子上掛著石塊,而要求他們簡便的游過河。經(jīng)過全新的思索和實驗,印證了新課程標準評價理念要求美術(shù)教師從關(guān)注“人”的發(fā)展著眼,重視課程評價的教育發(fā)展功能,從而促進教師從評價主角轉(zhuǎn)向課程學習和發(fā)展的激勵主角。經(jīng)過實踐,我發(fā)現(xiàn)要這樣把握:首先,要激發(fā)學生的學習興趣,讓學生積極主動地學習。教育家第斯多惠以往說過:“我以為教學的藝術(shù)、不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒。沒有興奮的情緒怎樣激勵人沒有主動性怎樣能喚醒沉睡的人”

  如講《春日抒情》那課時,我播放春天來臨時大地發(fā)生變化地影片,同學們在柔和的音樂聲中進取的討論著,盡情感受春天所帶給人們的歡樂……讓學生充分感受春天冰雪融化,大地一片生機到處都有生命在萌動。我還經(jīng)常用講故事、師生共同表演等教學形式,調(diào)動學生們的學習情緒,使學生在良好的情境中得到了美的熏陶,在美的環(huán)境中自然簡便地增長了知識,培養(yǎng)了他們的本事。“興趣是最好的教師”,如果學生沒有興趣,被動的學習,直接影響教學效果,那反之學生若有了學習興趣,也就有了表現(xiàn)的欲望與沖動,教學就簡便多了。

  又如在上《線的'情感》的時候,我讓學生用線來描繪一樣事物,隨便什么的事務(wù)都能夠,我尊重他們的個性,讓他們能夠按客觀去描繪,也可按主觀意識去表現(xiàn),既能夠用寫實地手法,也能夠夸張、變形,畫完了還能夠在旁邊寫—下自我的見解。實踐證明,這樣有利于發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,他們都能創(chuàng)造出風格各異的畫面,令人耳目一新。另外教師要用發(fā)展地眼光看特學生,會給他們的學生時代留下完美的回憶。由于學生個性的差異,在知識的理解與表現(xiàn)中會參差不齊,為了挖掘每一個學生潛在的本事,我因材施教,根據(jù)學生個性及造型特點的不一樣,分別進行鼓勵和引導,使每—個學生都得到個性的張揚。

  在輔導學生作業(yè)的過程中,我降低標準,不用成人的眼光看待學生門的作品,也不用“畫得像不像”作為衡量的唯—標準,大大的鼓勵了我的學生,使他們對學習美術(shù)充滿了興趣。大名鼎鼎的沃爾特·邊斯尼小時的經(jīng)歷就值得我們借鑒。他上小學時,曾把花朵畫成人臉,葉子畫成手,這神奇的幻想非但沒有得到稱贊,反而得到的是教師的—頓毒打,慶幸的是這并末讓小畫家夭折。今日,這樣的事將不再發(fā)生。作為教師,異常是從事充滿色彩的藝術(shù)教學的教師,千萬不要吝備用最完美的語言激勵你的學生,如:“你畫的真棒!”你的畫色彩搭配的真漂亮!“”你比教師畫的好“……學生們會所以得到鼓勵,更會為每一個學生留下成功的機會和期望,對孩子們的—生都會帶來不可估量的影響。

  作完這些思考,我并未覺得簡便,反而覺得些許的沉重,中學藝術(shù)改革中的美術(shù)教師們還將面臨更多的考驗,理解更多的挑戰(zhàn)。作為一名新課程理念下的中學美術(shù)教師,我會努力努力,再努力,盡自我所能為新課程改革添磚加瓦。

自查自糾報告2

  我局黨總支一直十分重視干部隊伍建設(shè)和干部提拔、任用工作,現(xiàn)根據(jù)廬組字(20xx)30號《關(guān)于對全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位股級干部任用情況進行檢查的通知》文件精神,我局對本單位20xx年7月以來的股級干部選拔任用等情況進行了認真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、學習宣傳、貫徹落實《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和有關(guān)規(guī)定的情況

  20xx年7月以來,我局黨總支在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,認真實施《干部任用條例》,要求領(lǐng)導干部把學習《干部任用條例》、《區(qū)機關(guān)事業(yè)單位股級干部管理暫行辦法》和貫徹執(zhí)行干部任用工作有關(guān)事項報告制度作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實做到學深、學透,貫徹執(zhí)行到位。黨總支主要采取以下措施,認真抓好學習:一是要求組織人事干部首先學好《干部任用條例》,正確掌握選拔任用干部的原則、條件、程序、記錄及各個環(huán)節(jié)的操作辦法和要求。二是把《干部任用條例》作為加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的一項緊迫任務(wù)抓緊抓實,使領(lǐng)導干部熟悉《干部任用條例》、廣大干部了解《干部任用條例》,為貫徹執(zhí)行打下良好的基礎(chǔ)。三是把學習貫徹《干部任用條例》作為一項長期的基礎(chǔ)性工作來抓,全面提高干部特別是領(lǐng)導干部貫徹執(zhí)行《干部認同條例》的自覺性。

  二、股級干部選拔使用情況

  我局按照“三定”方案應(yīng)有5個內(nèi)置機構(gòu),分別為辦公室、法制宣教股、法律援助中心、社區(qū)矯正股、基層工作股,正股職數(shù)5名。

  我局現(xiàn)有股級干部8人,其中正職4人,副職4人。

  20xx年以來,我局任用正股級干部1人:同志為社區(qū)矯正股股長;任用副股級干部3人:任同志為辦公室副主任、同志為法制宣教股副股長、同志為社區(qū)矯正股副股長。其中和雖然在我局工作并未滿2年,但是兩人在法律行業(yè)均有三年以上工作經(jīng)歷,所以并沒有違反《區(qū)機關(guān)事業(yè)單位股級干部管理暫行辦法》相關(guān)規(guī)定。

  在干部選拔任用中,我局堅持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J的原則,堅持民主集中制和按章辦事的原則,始終從嚴把握干部選拔任用的各個環(huán)節(jié),嚴守干部選拔任用工作紀律,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,嚴格堅持干部選拔任用的原則、基本條件和任職資格等規(guī)定。

  三、認真落實干部選拔有關(guān)文件要求,強化監(jiān)督管理

  在工作中,我局充分落實廣大干部職工對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),要求全體人員參與民主推薦和投票表決,并對投票表決結(jié)果進行公示。在局黨總支的領(lǐng)導下,組織人事干部認真執(zhí)行《區(qū)機關(guān)事業(yè)單位股級干部管理暫行辦法》,加強了對干部選拔任用工作的監(jiān)督,有效防止違反選拔任用干部原則、程序和紀律的現(xiàn)象發(fā)生,真正用科學的制度、民主的方法、良好的作風、嚴格的紀律,把人選準用好。

自查自糾報告3

  為認真貫徹落實上級有關(guān)會議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組防控工作要求,進一步貫徹落實《教育局關(guān)于做好20xx年x季開學疫情防控工作的通知》我校將認真開展防疫工作,為保證師生的健康和生命安全,現(xiàn)將學校疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、高度重視,成立組織。

  認真落實上級對疫情防控的有關(guān)會議、通知精神,做到上行下達,不折不扣。學校根據(jù)自身情況及時召開日商會議,研究疫情防控的具體措施,做到防患于未然。我校制定了疫情防控工作應(yīng)急預案,成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組對各項應(yīng)急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對新冠肺炎病毒”早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

  二、建立健全制度,認真檢查落實。

  1、建立了疫情報告制度,在學校一旦發(fā)生疫情情況時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地報告上級相關(guān)部門,并做好記錄。

  2、建立了晨午雙檢制度。我校建立了晨午雙檢制度。

  加強學生體溫監(jiān)測管理,早上學上報健康碼和當日體溫,開學后早上和下午學生到校后首先校門口檢測,進入班級后班主任再次學生是否有無發(fā)熱現(xiàn)象,及其他癥狀。要認真執(zhí)行晨檢制度,做好晨午檢記錄和因病缺課記錄。

  3、為了進一步做好學校疫情防控工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者,防止疫情蔓延。

  4、加強學校的消毒、通風工作,制定消毒通風制度,學校所有需要消毒場所都有專人負責。

  三、開展活動,措施得力。

  1、要開展健康知識宣傳教育。各班開學第一課應(yīng)該上一節(jié)健康教育課,學校還利用、宣傳海報、條幅、在學校發(fā)生和流行。

  2、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮校信通的作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時打電話告訴老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。

  四、加大投資,積極購買防控物資。

  學校為疫情配備了消毒器、拖把、護目鏡、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室,配備了電子溫度計、紫外線消毒燈、口罩等物品??傊倚_M行了一系列宣傳預防新冠肺炎病毒措施,開學后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。

自查自糾報告4

  省重點辦:

  根據(jù)省重點項目領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)省重點項目目標考核工作方案的通知》精神,我們對全州12個省列重點項目進展情況進行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

  一、基本情況

  20xx年,省考核我州重點項目12個,總投資314.41億元,20xx年計劃投資53.7億元,其中:續(xù)建項目4個,總投資130.85億元,20xx年計劃投資22億元,開工項目8個,總投資183.56億元,20xx年計劃投資31.7億元。

  二、重點項目進展情況

  20xx年,我州上下“以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),以項目為龍頭”,狠抓項目開工建設(shè)、狠抓項目協(xié)調(diào)服務(wù)、狠抓項目督促檢查,全州重點項目快速推進,全年完成省考核重點項目投資73.88億元,完成年度計劃投資的137.58%,其中:續(xù)建類項目完成投資36.87億元,完成年度計劃的167.60%,新開工項目完成投資37.01億元,完成年度計劃的116.76%,具體情況如下:

  (一)續(xù)建項目。

  1.國道318線東俄洛至海子山工程,全長276公里,按三級公路標準建設(shè),瀝青混凝土路面,總投資45.6億元。20xx年,完成投資13.85億元,完成年度計劃投資的115.39%,目前路基完成80%,路面完成35%,隧道完成45%。

  2.丹巴小金河關(guān)洲電站,總裝機24萬千瓦,總投資19.25億元。20xx年完成投資3億元,完成年度計劃投資的120%,目前大壩基礎(chǔ)處理振沖碎石樁、防沖墻、防滲墻已經(jīng)完工。

  3.九龍溪古電站,總裝機24.9萬千瓦,總投資28.75億元。20xx年完成投資5.23億元,完成年度計劃投資的174.47%,目前隧洞主洞開挖及支戶已經(jīng)完工。

  4.牧民行動計劃,計劃建設(shè)10萬戶牧民定居房及配套基礎(chǔ)設(shè)施,總投資37.25億元。20xx年完成投資14.79億元,完成年度計劃投資的328.67%,目前已完成定居點、定居房、活動中心建設(shè),其余配套設(shè)施大部分完成。

  (二)開工項目。

  1.省道217線至新龍至君壩大橋段公路,全長162公里,三級公路標準,瀝青砼路面,隧道1座總長1100米,總投資11.92億元。20xx年開工建設(shè),完成投資1億元,完成年度計劃投資的143.81%,目前主體工程已經(jīng)完工。

  2.省道217線石渠至馬尼干戈公路,全長213公里,三級公路標準,瀝青砼路面,隧道1座總長2500米,總投資18.04億元。20xx年開工建設(shè),完成投資1.24億元,完成年度計劃投資的124.45%,目前已完成路基100公里。

  3.省道217、216理塘縣至稻城縣亞丁公路,全長217公里,二級公路標準,瀝青砼路面,總投資18.90億元。20xx年開工建設(shè),完成投資3.6億元,完成年度計劃投資的80.08%,目前路基完成29%,橋(涵)工程完成25%。

  4.省道215線康定瓦澤至九龍公路,全長159公里,三級公路標準,瀝青混凝土路面,總投資11.28億元。20xx年開工建設(shè),完成投資2.27億元,完成年度計劃投資的75.70%,目前路基完成70%,隧道工程完成14.5%,橋(涵)工程完成30%。

  5.省道317線段及雀兒山隧道,三級公路375公里及隧道7000米,連接線6.4公里,總投資71.80億元。20xx年開工建設(shè),完成投資16億元,完成年度計劃投資的100%,目前路基完成80%,橋梁完成75%,隧道完成45%,路面完成35%,隧道工程完成3%。

  6.至白玉公路,全長159公里,三級公路標準,瀝青混凝土路面,總投資14.49億元。20xx年開工建設(shè),完成投資1.1億元,完成年度計劃投資的138.13%,目前路基完成28%。

  7.稻城亞丁機場,新建4C級機場,跑道4200米,航站樓4000平方米,總投資14.28億元。20xx年開工建設(shè),完成投資8.49億元,完成年度計劃投資的169.92%,目前完成主體工程,基地建設(shè),完成校飛。

  8.達阿果電站,總裝機22萬千瓦,總投資19.09億元。20xx年開工建設(shè),完成投資3.28億元,完成年度計劃的469.29%。目前電站進場干線公路路基形成,具備通行條件。(自查得分60分)

  三、重點項目協(xié)調(diào)服務(wù)情況

  為扎實推進省重點項目建設(shè),我州積極加強省重點項目的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,積極介入、主動作為,全力協(xié)調(diào)解決轄區(qū)內(nèi)的省重點項目建設(shè)中的重點、難點問題。一年來,州政府主要負責同志親自負責,先后兩次帶隊深入重點項目建設(shè)現(xiàn)場了解情況、解決問題、督促進度,對重點項目建設(shè)中提出的需要協(xié)調(diào)解決的問題,認真進行梳理,分解立項,明確責任,對建設(shè)中的征地、資金等突出問題,逐項進行協(xié)調(diào)解決,針對推進進度緩慢、投資完成情況不理想及存在重大問題的項目,州長還一對一進行了“發(fā)點球”,州委州政府目標辦、州監(jiān)察局、州發(fā)改委還聯(lián)合下達了督辦通知,要求各縣、各部門對存在突出問題的項目,按照責任書要求,進一步落實責任,強化措施,明確時間節(jié)點,限時解決。20xx年全州分東、南、北三個片區(qū)召開了重點項目推進會,認真查找項目推進過程中存在的問題,并有針對性地提出了解決措施和方案。全面落實聯(lián)席會議制度,由州重點項目建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室組織,每季度召開州級部門聯(lián)系會議,協(xié)調(diào)解決省重點項目環(huán)評、移民、用地、核準審批等重大問題。(自查得分20分)

  四、加強重點項目計劃、統(tǒng)計、信息及項目儲備工作

  一年來,按照省重點辦的要求,我們認真做好省重點項目年度計劃的資料報送工作,按要求報送省重點項目的月、季、年度報表,按要求報送各種信息資料,建立了重點項目儲備庫,并實現(xiàn)動態(tài)管理。(自查得分22分)

  五、積極探索、創(chuàng)新機制建設(shè)

  一年來,我們積極探索,從創(chuàng)新機制入手,強化工作制度,改進管理方式,提高協(xié)調(diào)服務(wù)手段。一是全面推行領(lǐng)導聯(lián)系督導制度。州級負責領(lǐng)導、州級部門負責人、各縣主要領(lǐng)導每年至少兩次以上深入項目實施地,現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決重點項目建設(shè)過程中出現(xiàn)的主要困難和問題,督促項目加快建設(shè)。二是嚴格通報制度。堅持實行重點項目建設(shè)月、季、年度通報制度,在日報和州電視臺設(shè)立專欄通報全州重點項目建設(shè)情況。三是嚴格考核制度,落實兌現(xiàn)獎懲制度。將重點項目建設(shè)和管理情況納入對縣、州級各部門和項目業(yè)主年度考核,落實獎懲。(自查加分3分)

  通過一年來的工作,我州重點項目管理工作取得了顯著成效,圓滿完成了省政府下達的省重點項目目標任務(wù)。

自查自糾報告5

  為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深入開展“小金庫”治理工作的意見》,省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深入開展“小金庫”治理工作的通知》和市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于深入開展“小金庫”治理工作的通知》精神,我辦按照中共成都市紀委、成都市監(jiān)督局、成都市財政局、成都市審計局的統(tǒng)一部署和要求,認真做好“小金庫”的治理、自查自糾工作?,F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,認真部署

  自市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于深入開展“小金庫”治理工作的通知》(成委辦[20xx]20號)下發(fā)之日起,我辦即刻按照其相關(guān)要求,結(jié)合本部門實際建立工作機制,并通過辦黨組會、行政辦公會和成都市人防工作會等,認真做好宣傳、部署和組織工作。成立了成都市人防辦治理“小金庫”工作領(lǐng)導小組。設(shè)立了領(lǐng)導小組辦公室(在財務(wù)處),下發(fā)了《關(guān)于深入開展“小金庫”治理工作實施方案》(成防辦黨[20xx號]),確定了我辦開展此項工作的時間、范圍、步驟和具體安排。

  二、全面開展自查自糾不走過場,不留死角

  按照成紀發(fā)[20xx]16號的要求,成都市人防辦機關(guān)和所屬7個事業(yè)單位,截止20xx年6月19日,全部進行了“小金庫”的自查自糾工作,自查面達到了100%。我辦所有納入本次“小金庫”清理、檢查的單位,領(lǐng)導高度重視該項工作,并積極認真地按照成防辦黨[20xx]32號的要求,即時動員、布置,安排和開展銀行賬戶、庫存現(xiàn)金的治理清查工作。皆未發(fā)現(xiàn)私設(shè)“小金庫”的情況。各單位負責人都本著對自查自糾情況負完全責任的態(tài)度,簽訂了《自查責任承諾書》,并按時報送了自查自糾總結(jié)報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》。

  三、提高認識,加強管理

  通過歷次“小金庫”的清理、檢查、治理工作和各種反腐倡廉警示教育活動的開展,使我辦及直屬企、事業(yè)單位領(lǐng)導和廣大干部職工充分認識到“小金庫”的危害性,并逐步加強了對容易產(chǎn)生“小金庫”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、部位的管控,比如:對單位各類銀行賬戶的結(jié)存情況;庫存現(xiàn)金的及時盤存情況;各類收費票據(jù)、印章的登記管理情況;現(xiàn)金借款憑條及時報銷情況以及賬薄是否納入監(jiān)管等情況,進行定期和不定期地檢查。并按照市財政局的要求和參照其他市級部門的成功經(jīng)驗制定了《成都市人民防空辦公室內(nèi)部會計控制制度》和《成都市人防辦機關(guān)包干經(jīng)費管理實施意見》(試行辦法),加強了制度建設(shè)。同時,嚴格按照國家和人防系統(tǒng)各項財會法律、法規(guī)、制度、規(guī)定進行財務(wù)管理,加強財務(wù)監(jiān)督。

自查自糾報告6

  一、有幾個主要問題

  1、課余時間,自學不夠,學習水平不高。

  當今世界變化迅速,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,必須加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,與時俱進。回顧已經(jīng)走過的路,雖然各方面都有一定程度的提高,但總體來說,進步不算太大。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等方面還有很多。和其他老師相比,差距還是很大的。說到底就是缺乏學習意識和主動性。在工作中,忽視了知識和能力的培養(yǎng)和重構(gòu),沒有掌握足夠的業(yè)務(wù)知識。我沒有意識到業(yè)務(wù)水平對工作效率和質(zhì)量起著決定性的作用。

  2,為學生服務(wù),做的不多。

  班上有54名學生。作為班主任,我應(yīng)該知道每個學生家庭的各種信息。為了方便我們的工作,如果我們的老師想更好地了解學生,更好地為學生服務(wù),我們不僅要致力于學校教育,還要接觸家庭教育。不僅要進入學生家庭,更要進入學生內(nèi)心。

  3.對班主任的工作缺乏耐心

  因為班里學生綜合能力差,我早就養(yǎng)成了一種無心學習的慣性生活方式。我沒有意識到改變這種狀況需要很長一段時間的大量時間和精力,我一直想得到立竿見影的效果。久而久之,熱情就淡了,以至于服務(wù)學生的意識也淡了。

  二、改進措施

  1、加強自身建設(shè),提高質(zhì)量。第一,努力提高政治理論水平,增強政策理論水平。二是加強業(yè)務(wù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

  2.強化責任,提高效率。

  多關(guān)注自己的工作,多動腦,對領(lǐng)導布置的事情和自己的職責做好規(guī)劃,這樣才能有條不紊,有的時候,循序漸進的完成。今天的事情永遠不會拖到明天,強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀都會建立起來。同時壓力也會轉(zhuǎn)化為動力,積極推動自己能力的不斷提升。

  3.開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。

  在工作中,勤于觀察,勤于思考,思考學生和家長的想法,操心學生和家長想要什么,全心全意做好教育教學工作。

  4.走進學生的內(nèi)心,尊重學生,教育學生,引導學生,實現(xiàn)“愛老師,信老師”的教學境界

  學生成長過程中,各種行為偏差是不可避免的。作為老師,要深入了解孩子的內(nèi)心感受,找出原因,然后引導,讓學生意識到自己的行為確實有偏差,明確危害,讓學生從內(nèi)心感受中認識到,然后有意識地改正。

  5.在未來的教學中,我們要牢固樹立為學生和家長服務(wù)的意識,規(guī)范自己的言行,嚴格履行教師的義務(wù)和責任,使自己成為學生、家長和社會滿意的教師,為學校教育貢獻自己的力量。

自查自糾報告7

  電力系統(tǒng)的行業(yè)風格構(gòu)筑起步較早,自從電力系統(tǒng)體例改革以來一貫就展開對電力行業(yè)以電謀私的不正之風整治,致力于培養(yǎng)一支風格正、戰(zhàn)役力強的電力職工步隊,在職工教誨、軌制構(gòu)筑以及風格培養(yǎng)等方面展開大量工作,對反應(yīng)在個別職工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之風,進行堅定的整治,嚴明規(guī)律。但仍然有以“行業(yè)把持的傲氣”對待用戶,長期以來構(gòu)成的“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象未能完全變化。為扭轉(zhuǎn)這類“朝南坐”的不良民風,電力企業(yè)推出一系列電力行業(yè)風格的新辦法

  總之、 行風評斷是一面鏡子,要真正地反應(yīng)我們的行業(yè)風格構(gòu)筑,不能工錢地將它打造成一面“哈哈鏡”,看上去倒是輕快一笑,皆大歡樂,但這絕對無助于你改正本身的過失和同等適的行動。過去,我們有個別單位為了不給本身找“麻煩”,把行評工作搞得神奧秘秘,像若明若暗,專揀題目少、干系好的客戶訪問和漫談,如此一來,電力部分就沒法真正明白大眾的急難,行業(yè)風格構(gòu)筑就只能“雷聲大、雨點小”地逛逛過場罷了。近幾年,經(jīng)過議定連續(xù)的竭力,我們的優(yōu)良辦事程度有了較大的進步,但其實不是說就真的那么好了。

  古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以工錢鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”。所以,我們必定要借助于行風評斷這面真實的鏡子,進一步規(guī)矩行業(yè)風格構(gòu)筑和典范辦事行動,凡是用“八項承諾”的辦事標準比較查抄本身。最終要針對實際,有的放矢,把那些題目多、堅苦大的客戶作為重點,多聽取他們的定見,并按期訪問,構(gòu)成軌制;其次要狠抓落實,明了責任,對客戶發(fā)起的題目,要盡快、盡好地辦理,并層層落實責任制,兌現(xiàn)m懲。只有如許,行風評斷工作才華真正做到式樣和內(nèi)容、式樣和結(jié)果、式樣和目標的同等,我們的辦事才華真正讓當局安心,讓大眾寬解。也只有如許才華進一步變化見解,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的辦事意識和機制,增進電力企業(yè)的改革與成長,把我們的行業(yè)風格構(gòu)筑進步到一個極新的程度。

自查自糾報告8

  自來水公司工會在區(qū)工會的正確領(lǐng)導下,按照公司工會工作要點的要求,堅持以人為本,務(wù)實創(chuàng)新的工作理念,結(jié)合公司實際,工會認真履行各項職能,積極開展各項工作,取得了一定的成績,在公司全體工會會員的努力下,圓滿的完成了全年的工會工作,現(xiàn)自檢自查如下:

  一、工會組織建設(shè)

  自來水公司自成立公司工會以來,職工入會率達到了100%,由工會干事負責工會日常工作,收集、傳達并落實上級工會下發(fā)的各種文件要求,建立工作檔案,按時按要求填報有關(guān)報表,完成了工會報刊的征訂任務(wù);自來水公司設(shè)有會議室一間,為工會工作會議的召集和培訓工作提供了良好的場所。公司工會組織,工會經(jīng)費審查小組、女職工委員健全,按期開展相關(guān)活動。

  二、維護職工合法權(quán)益

  1、嚴格實行政務(wù)公開制度,接受群眾監(jiān)督。制作了公司政務(wù)公開欄把工作職責、工作人員職責、須公開的政務(wù)一一公開。

  2、指導職工與企業(yè)簽訂了勞動合同,簽訂率達100%。

  維護職工合法權(quán)益。

  3、充分發(fā)揮工會的職能作用,參與公司的民主管理和民主監(jiān)督

  ①是發(fā)揮職代會和職工大會制度的作用,通過職代會這一民主管理的基本渠道和基本形式,加強民主管理和民主監(jiān)督。

 ?、谑嵌讲檎?wù)公開工作,及時了解公司政務(wù)公開工作進展情況,督促有關(guān)部門做好公開事務(wù)。

 ?、凼前凑展镜挠嘘P(guān)制度,參與了公司的相關(guān)事務(wù)工作以及安全檢查、大宗物資的采購、接待費用的報銷等等。

  三、增強維權(quán)服務(wù)意識,為職工辦實事、辦好事

  1、在日常工作中注意聽承職工在工作、學習、生活方面的意見和要求,并積極向公司反映。

  2、做好職工的慰問工作,表達工會組織的一份關(guān)愛之情。工會對患病住院職工、喪親教職工家庭能及時進行慰問,對困難職工家庭在春節(jié)期間予以慰問。

  3、關(guān)心女工生活,在“三、八”婦女節(jié)期間按國家規(guī)定給女職工放假半天。

  4、定期組織職工參加業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、電腦操作的學習和培訓。

  5、積極組織職工開展形式多樣的職工文體活動,積極參加區(qū)委宣傳部組織的各項活動,并在活動中取得了很好的成績。

  四、勞動競賽與素質(zhì)工程

  1、開展“安全生產(chǎn)每一天競賽”活動。工會指導活動,提高會員的安全生產(chǎn)認知。同時,在公司內(nèi)開展“三讀”活動,制定學習計劃,開展學習活動,采取自學、集中學習、座談討論、舉辦知識培訓等方式,落實安全生產(chǎn)到每個角落。

  2、加強各部門建設(shè),制定各部門培訓計劃并按期組織培訓。

  3、定期組織業(yè)務(wù)知識、禮儀、電腦操作、法律法規(guī)、工會法等知識培訓,并通過問答、問卷等方式進行考核。

  五、經(jīng)費管理

  1、工會財務(wù)管理規(guī)范,按時報送各類財務(wù)報表和相關(guān)材料。

  2、工會人員齊備,經(jīng)費審查及時,定期公開財務(wù)收支情況。

自查自糾報告9

  思想?yún)R報了。自己修改一下。 自參加開展**評議行風工作以來,通過學習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話精神,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的**評議行風工作來認識和檢查自己,作為一名供電所的管理人員,認識到自己存在著以下三個方面的不足。

  一、學習不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經(jīng)營任務(wù)指標完成,確保不出安全問題就夠了,學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當,沒有擠出一定的時間加強學習,片面的只做具體事,搞自己分管的實際工作;三是學習方法欠佳,沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學,偶爾也就是翻翻書,遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;四是學習內(nèi)容不夠全面,側(cè)重于應(yīng)付實際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書,而不注重學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習,使自己的綜合素質(zhì),沒有較大的提高,與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。

  二、工作方法不靈活,實際工作經(jīng)驗不足本人自學校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時間,但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間,由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位,在不斷學習和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單,不靈活,工作經(jīng)驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來了一定的負面影響。

  三、抓職工隊伍建設(shè)管理力度不夠近年來,個人工作是一步一個腳印走過來的,組織上給予了一定的評價,但自擔任副所長以來,分管全所生產(chǎn)方面的工作,帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經(jīng)營任務(wù)指標,讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可,理應(yīng)抓好職工隊伍建設(shè),加強管理力度和執(zhí)行力度,樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽之任之。少數(shù)職工參與社會賭博,安全意識不強,習慣性違章時有發(fā)生,不思進取,整天怨聲載道,對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會保持一致,甚至對立消極,雖然沒有形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時工作任務(wù)重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題,就不能做到“防微杜漸”,會嚴重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。

  以上存在的問題,既有客觀因素,更有主觀原因,但通過學習和積極參加電力企業(yè)**評議行風活動,自己充分認識到,所存在的問題和不足,是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對待**評議行風工作,堅定不移的與公司黨委保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學習是第一根源??陀^地認為自己天天忙于搞實際工作,抓好具體事,沒有時間搞學習,自己給自己找“防空洞”,沒有從主觀上認識到學習的重要性,沒有在工作之余擠時間搞學習,不求進取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經(jīng)營任務(wù)完成,不出安全問題就行了,沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。 自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時間不長,工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠,在常人眼中是正?,F(xiàn)象,都認為每一個初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個過程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想,應(yīng)該多與各個層面的人接觸,不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾,要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒有開拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客戶和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設(shè)好是不行的,但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?一是覺得自己年紀輕怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當個“好好人”; 二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時發(fā)現(xiàn)問題多,采取“教育從嚴、處罰從輕”,搞說服教育,但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認識問題,改正過錯,我也就“聽之任之”,保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;三是沒有擺正自身的位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰人出問題他自己負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和責任心不強,沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍,形成合力不夠,影響開拓進取,缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個人,又影響了集體。對照開展**評議行風工作的原則和指導思想,結(jié)合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自己的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。

  我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。 一是加強學習,努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,完善自己的工作方法,提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。 二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設(shè)。從思想教育入手,加強業(yè)務(wù)技能培訓,加強崗位管理制度的執(zhí)行力度,努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),最大限度地形成活力,形成戰(zhàn)斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會職能,為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。

  三是正確對待群眾的批評意見,努力工作,用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中,我將會做到有則改之,無則加勉的態(tài)度,認真把握好這次**評議行風的機會,提升服務(wù)水平,向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導。

自查自糾報告10

  認真貫徹落實桓仁縣政府、縣委辦公室,桓仁縣紀委辦公室<關(guān)于在全縣開展“不作為、不擔當”專項整治活動的實施方案>的通知精神,結(jié)合我社工作實際,制定了具體的實施方案。專項整治工作以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),以整治不作為不擔當自查自糾工作為抓手,進一步推進我社作風建設(shè)。

  我社自查自糾工作緊緊圍繞以下幾個方面開展專項整治。

  一、思想作風方面

  一是提升干部職工全局意識、集體意識、組織意識。重點解決單位利益、個人利益至上,人事、經(jīng)費、福利等方面的安排上跟組織叫板、講條件、談困難等方面的問題。

  二是加強工作責任心和執(zhí)行力。重點解決我行我素,當一天和尚撞一天鐘,得過且過,思想懶散,工作松懈,作風漂浮,紀律松散,工作不負責任,不干實事,不思進取等方面的問題。

  三是加強組織觀念和紀律觀念。重點解決執(zhí)行紀律態(tài)度不堅決,不能從嚴要求自己,只求過得去,不求過得硬等方面的問題。

  四是深入推進黨的群眾路線教育實踐活動。重點解決高高在上,脫離群眾,脫離實際,群眾意識淡薄等方面的問題。

  五是積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決風氣不正,不琢磨事,只琢磨人,為一己之私,在單位搞內(nèi)耗、鬧不團結(jié)等方面的問題。

  二、工作作風方面

  1、工作不用心、不專心、不盡心,沉不下心,工作馬虎,完不成任務(wù);

  2、辦事效率低下,工作拖拖拉拉,一天能干完的事,幾天甚至幾十天都干不成;

  3、該管的事不認真管,該抓的工作不主動認真抓,該負的責任不擔當,該完成的任務(wù)不抓緊干。不愿干事、不敢干事、不會干事。遇事“難”字當頭,遇難“退”字當先,渾渾噩噩,遇到矛盾和問題畏萎退縮,不敢面對,不敢碰硬,怕得罪人;

  4、群眾辦事“臉好看了、話好聽了、但事卻辦不了”,該解決的不解決而推諉,該解釋的不解釋而回避;

  5、上班時間擅離崗位、玩游戲、干于工作無關(guān)的事情,甚至有事不請假,無故曠工;

  6、執(zhí)法不文明,吃拿卡要等亂作為行為;

  7、行政審批不及時、程序繁瑣、手續(xù)復雜,以及謀取不正當利益問題。

  三、生活作風方面

  1、理想信念喪失,辦事不講原則;

  2、好面子,講排場,比闊氣,違規(guī)操辦酒席;

  3、素養(yǎng)不高,道德缺失。開會不說,會后亂說;當面不說,背后亂說。講話不分場合,議論不分地點;

  4、人際關(guān)系庸俗化,講哥們義氣,拉幫結(jié)派,搞團團伙伙,吃吃喝喝;

  5、不注重干部形象,出入娛樂場所,打牌賭博;

  6、腐化墮落,貪圖安逸,追求享樂,到不該去的地方去,到不該玩的地方玩。

  對違反作風建設(shè),履職不力、辦事拖拉、作風飄浮、推諉扯皮、敷衍塞責等造成重大損失和惡劣影響的,除對工作人員進行處理外,還要追究相關(guān)負責人的責任,并作出調(diào)整、免職等組織處理決定。涉嫌違法違紀的,按照有關(guān)法律法規(guī)和黨紀政紀追究相關(guān)責任。受到告誡處理的工作人員,年度考核不能評為優(yōu)秀,并在單位內(nèi)通報批評;工作人員年度內(nèi)被告誡兩次以上的,年度考核按不稱職評定。

自查自糾報告11

全區(qū)各生產(chǎn)經(jīng)營單位:

  生產(chǎn)經(jīng)營單位是安全生產(chǎn)的責任主體,對本單位的安全生產(chǎn)承擔主體責任。主體責任主要包括組織機構(gòu)保障責任、規(guī)章制度保障責任、物質(zhì)資金保障責任、教育培訓保障責任、安全管理保障責任、事故報告和應(yīng)急救援責任等內(nèi)容,各單位要認真梳理,對照法律法規(guī)、標準,立即開展安全生產(chǎn)隱患自查自糾活動。

(一)安全生產(chǎn)責任制落實情況。是否實行全員安全生產(chǎn)責任制,明確生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、其他負責人、職能部門負責人、生產(chǎn)車間(區(qū)隊)負責人、生產(chǎn)班組負責人、一般從業(yè)人員等全體從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責任,并逐級進行落實和考核;是否按規(guī)定設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)、配備專(兼)職安全管理人員。

  (二)安全生產(chǎn)規(guī)章制度建立及落實情況。應(yīng)當建立、健全安全生產(chǎn)管理制度,制度應(yīng)當涵蓋本單位的安全生產(chǎn)會議、安全生產(chǎn)資金投入、安全生產(chǎn)教育培訓和特種作業(yè)人員管理、勞動防護用品管理、安全設(shè)施和設(shè)備管理、職業(yè)病防治管理、安全生產(chǎn)檢查、危險作業(yè)管理、事故隱患排查治理、重大危險源監(jiān)控管理、安全生產(chǎn)獎懲、事故報告、應(yīng)急救援等內(nèi)容。

 ?。ㄈ┌踩a(chǎn)資金投入使用情況。安全生產(chǎn)資金投入是否納入年度生產(chǎn)經(jīng)營計劃和財務(wù)預算;是否按照規(guī)定要求提取和使用安全生產(chǎn)費用、繳納安全生產(chǎn)責任保險、為從業(yè)人員繳納工傷保險費;新建、改建、擴建項目是否依法履行安全生產(chǎn)“三同時”制度。

 ?。ㄋ模┌踩嘤柦逃闆r。生產(chǎn)經(jīng)營單位是否建立健全安全培訓教育制度;單位全員(包括農(nóng)民工、外來施工人員)培訓教育及考核情況;主要負責人、安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況;對新進從業(yè)人員、離崗6個月以上的或者換崗的從業(yè)人員,以及采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備后的有關(guān)從業(yè)人員,是否及時進行上崗前安全生產(chǎn)教育和培訓;對在崗人員是否定期組織安全生產(chǎn)再教育培訓活動,教育培訓情況是否記錄在案。

 ?。ㄎ澹?yīng)急管理情況。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊伍或與相關(guān)應(yīng)急救援隊伍簽訂協(xié)議情況;應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護情況;應(yīng)急救援預案制訂及演練情況。

 ?。┰O(shè)施設(shè)備管理。是否推進安全生產(chǎn)技術(shù)進步,采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新裝備并掌握其安全技術(shù)特性,及時淘汰陳舊落后及安全保障能力下降的安全防護設(shè)施、設(shè)備與技術(shù);是否使用國家明令淘汰、禁止使用的危及生產(chǎn)安全的工藝、設(shè)備。

 ?。ㄆ撸┳鳂I(yè)現(xiàn)場安全管理情況。生產(chǎn)、生活和儲存區(qū)域之間是否保持規(guī)定的安全距離;經(jīng)營、儲存、使用危險物品的車間、商店和倉庫是否與員工宿舍在同一座建筑物內(nèi),員工宿舍、周邊居民區(qū)及其他社會公共設(shè)施是否保持規(guī)定的安全距離;生產(chǎn)經(jīng)營場所和員工宿舍是否設(shè)有符合緊急疏散要求、標志明顯、保持暢通的安全出口和疏散通道;是否封閉、堵塞生產(chǎn)經(jīng)營場所或者員工宿舍的安全出口和疏散通道;是否在危險源、危險區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示標志,配備消防、通訊、照明等應(yīng)急器材和設(shè)施,并根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)施的承載負荷或者生產(chǎn)經(jīng)營場所核定的人數(shù)控制人員進入。

 ?。ò耍﹦趧臃雷o用品配備使用情況。為從業(yè)人員配備的勞動防護用品種類和型號,是否符合國家、行業(yè)或者地方標準要求的勞動防護用品,并督促、檢查、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴和使用;購買和發(fā)放勞動防護用品是否記錄在案。

 ?。ň牛┌踩a(chǎn)隱患排查治理情況。是否建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理體系,定期組織安全檢查,開展事故隱患自查自糾,對檢查出的問題是否立即整改;不能立即整改的,是否采取有效的安全防范和監(jiān)控措施,制定隱患治理方案,并落實整改措施、責任、資金、時限和預案;對于重大事故隱患,是否及時將治理方案和治理結(jié)果向負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門報告。是否建立安全生產(chǎn)風險管控機制,定期進行安全生產(chǎn)風險排查,對排查出的風險點按照危險性確定風險等級,并采取相應(yīng)的風險管控措施,對風險點進行公告警示。

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