下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3篇(留守兒童簡(jiǎn)報(bào)關(guān)愛(ài)留守兒童的簡(jiǎn)報(bào))，以供參考。

幼兒園關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　為進(jìn)一步密切家園聯(lián)系、融洽師幼關(guān)系、構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，我園在本周開(kāi)展了““關(guān)愛(ài)留守兒童”愛(ài)心媽媽家訪師德活動(dòng)。

　　活動(dòng)中以實(shí)施留守兒童“幸福成長(zhǎng)工程”為重點(diǎn)，建立健全以學(xué)校教師為主體，社會(huì)愛(ài)心人士共同參與的留守兒童結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。各班班主任帶領(lǐng)班級(jí)老師到留守兒童的家里，有的親切交談了解幼兒的生活情況;有的送去了學(xué)習(xí)、生活物品給予微小的幫助……

　　通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)，豐富留守兒童課余生活，彌補(bǔ)他們家庭親情缺失，提升他們的幸福指數(shù)。

幼兒園關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　8月7日下午，開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)部分成員單位會(huì)議。市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞，辦公室主任、市婦聯(lián)主席薛冬出席了會(huì)議，市綜治辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市體育局、市檢察院、市中院等11家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞主持。

　　薛冬主席就進(jìn)一步推進(jìn)全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，提出五點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一要結(jié)合實(shí)際明確職責(zé)，制定工作意見(jiàn)。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是市委市政府的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)明確寫(xiě)入第三季度市委重點(diǎn)工作安排。全省留守兒童關(guān)愛(ài)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)也即將在我市召開(kāi)，各成員單位要各司其職，思想上高度重視，行動(dòng)上及時(shí)跟進(jìn), 結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)留守兒童關(guān)愛(ài)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出本單位留守兒童關(guān)愛(ài)工作意見(jiàn)，以更好地指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展。

　　二要率先做好示范帶動(dòng)，捐建“愛(ài)心家園”。市委組織部、市婦聯(lián)已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)中推動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的通知》，要求包帶單位要按照《開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作愛(ài)心家園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和時(shí)間要求，援建留守兒童“愛(ài)心家園”。作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極聯(lián)系包帶縣區(qū)的組織部門(mén)和縣區(qū)婦聯(lián)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))具體對(duì)接，根據(jù)留守兒童分布情況，按照建設(shè)規(guī)劃，帶頭捐建“愛(ài)心家園”。各成員單位所建“愛(ài)心家園”除了達(dá)到規(guī)定的“八有”標(biāo)準(zhǔn)以外，更要突出各單位特色。力爭(zhēng)把冠名捐建的“愛(ài)心家園”打造成本單位、本系統(tǒng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作、組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)的示范點(diǎn)。

　　三要積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。各成員單位要帶頭開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。要組織本單位、本系統(tǒng)職工，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”、“一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，同“三包三帶” 千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)相結(jié)合。要重點(diǎn)幫扶所包帶鄉(xiāng)村雙親均外出務(wù)工、殘疾、特困等重點(diǎn)留守兒童。要讓干部職工通過(guò)擔(dān)任留守兒童“愛(ài)心家長(zhǎng)”，扎根基層，聯(lián)系群眾，奉獻(xiàn)愛(ài)心，接受教育。要廣泛開(kāi)展幫扶活動(dòng)，要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為留守兒童送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的輿論氛圍。

　　四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)盡職盡責(zé)，多辦實(shí)事好事。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是各部門(mén)的共同責(zé)任，各成員單位要主動(dòng)承擔(dān)各自職責(zé)，將留守兒童關(guān)愛(ài)工作納入本單位、本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃，在政策制定、工作計(jì)劃、資源分配、資金安排等方面有考慮、有傾斜、有安排。不說(shuō)空話(huà)，不說(shuō)套話(huà)，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，聚焦、聚神、聚力為留守兒童辦實(shí)事辦好事。各成員單位每季度要向關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)各成員單位上報(bào)信息，及時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　五要加強(qiáng)溝通密切配合，形成工作合力。做好我市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，需要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位共同努力、通力合作。各成員單位要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各縣區(qū)留守兒童關(guān)愛(ài)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,“每季度進(jìn)行一次重點(diǎn)督導(dǎo)，年底進(jìn)行一次全面考核”，要形成齊抓共管的'工作格局，確保工作落到實(shí)處。

　　王建亞秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是高度重視。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作既是政治任務(wù)也是社會(huì)責(zé)任，是關(guān)乎下一代健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)久性社會(huì)問(wèn)題，黨委政府及各成員單位要高度重視。二是率先垂范。在以“三包三帶”活動(dòng)推進(jìn)“愛(ài)心家園”建設(shè)和“愛(ài)心家長(zhǎng)”志愿者結(jié)對(duì)幫扶工作中，成員單位義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，要高標(biāo)準(zhǔn)建立有典型帶動(dòng)作用的“愛(ài)心家園”示范點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事。三是出臺(tái)文件。各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，在已開(kāi)展的大量留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)一份可操作性強(qiáng)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作意見(jiàn)，為全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展提供借鑒。

幼兒園關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　今年9月，汶川縣第一幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童、播撒愛(ài)的陽(yáng)光”活動(dòng)，通過(guò)建立健全“留守兒童”檔案、“大手拉小手”愛(ài)心結(jié)隊(duì)、“致家長(zhǎng)的一封信”等系列活動(dòng)，確保留守兒童生活上有人照料、行為上有人管教、學(xué)習(xí)上有人輔導(dǎo)、心靈上有人撫慰。此次活動(dòng)不僅拉近了幼兒園、教師與留守兒童及其家長(zhǎng)的情感距離，對(duì)于促進(jìn)留守兒童形成健全的人格也起到了積極的作用。

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