下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生足球作文10篇,歡迎參閱。

小學(xué)生足球作文1
陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)?)班和三(3)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們正做著各自的熱身運(yùn)動(dòng),有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳著,都躍躍欲試。而場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)員們也沒(méi)閑著,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響,激烈的比賽開(kāi)始了。全場(chǎng)的目光都投向了那只足球和搶球的隊(duì)員,只見(jiàn)我班的'鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防著對(duì)方球員來(lái)?yè)專(zhuān)瑢ふ覚C(jī)會(huì)傳球給更前面的王宇新,機(jī)會(huì)來(lái)了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊(duì)員激動(dòng)地伸長(zhǎng)脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時(shí)被對(duì)方搶走了,經(jīng)過(guò)多次掙奪,球又一次被我方隊(duì)員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門(mén)越來(lái)越近了,好幾個(gè)隊(duì)員跟在后面想奪過(guò)球,但是他的速度很快,甩掉了對(duì)方隊(duì)員,在離球門(mén)大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門(mén)飛去,還沒(méi)等守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)乖乖地躺在了球門(mén)里,隊(duì)員們沖過(guò)去,興奮地抱住了趙凱霆,全場(chǎng)響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多么寶貴的一分?。r(shí)間很快過(guò)去了, 裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨聲,我們最后以二比一贏了三(3)班,大家圍著得意的隊(duì)員們,開(kāi)心極了。
小學(xué)生足球作文2
今天我們要和五(5)班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名,分別是胡傳運(yùn)和吳楓,后衛(wèi)兩名,是孟孜寬和我。而門(mén)將是沈德仕。比賽開(kāi)始了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)都熱血澎湃,巴不得一口吃下個(gè)大胖子。突然,響亮的`助威聲傳進(jìn)了我們五個(gè)人的耳中?!拔?8)班,必勝! 五(8)班,必勝!”這喊聲此起彼伏,也許是這喊聲起了作用,后衛(wèi)孟孜寬直奔對(duì)方球門(mén)全力跑去。雖然五(5)班奮起直追,但怎么也追不上孟孜寬,他低平射門(mén),球進(jìn)了!我們立刻沸騰起來(lái)。
五(5)班急起直追,對(duì)方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面,我往后傳球,正好被對(duì)方給搶斷了,他勁射得分。1:1暫時(shí)平局,隨后進(jìn)入了短暫的中場(chǎng)休息。
休息過(guò)后,雙方交換場(chǎng)地,再戰(zhàn)。第19分鐘,胡傳運(yùn)挑射擊中橫梁,對(duì)手松了一口氣。第25分鐘,我方獲得任意球,由吳楓主罰,直接射門(mén)但打中門(mén)柱,對(duì)手再次虎口脫險(xiǎn)。最終,裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲,比分1:1平。
經(jīng)過(guò)這次比賽的教訓(xùn),我們吸取了經(jīng)驗(yàn),決心下次踢勝五(6)班。
小學(xué)生足球作文3
20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場(chǎng),舉辦一場(chǎng)有趣的足球活動(dòng)。
首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊(duì)——綠隊(duì)和橙隊(duì),我是橙隊(duì)的隊(duì)員。我們大家踢得很拼命,不過(guò)還是綠隊(duì)的隊(duì)員先進(jìn)一球,綠隊(duì)1:0領(lǐng)先。我們隊(duì)也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過(guò)上下半場(chǎng)的激烈角逐,綠隊(duì)最終以3:2取得了勝利。
第二項(xiàng)活動(dòng)是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來(lái),同時(shí)腳下踢足球,完成繞桶射門(mén)。這項(xiàng)活動(dòng)可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來(lái)挑戰(zhàn),手腳配合的能力在這個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),每個(gè)人都表現(xiàn)的非常出色。
第三項(xiàng)活動(dòng)是點(diǎn)球大戰(zhàn)。有的隊(duì)員一腳勢(shì)大力沉的射門(mén)讓守門(mén)員措手不及;有的隊(duì)員一腳用內(nèi)腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門(mén)飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門(mén)員的`表現(xiàn)也非常好,判斷準(zhǔn)確,撲出了許多險(xiǎn)球,隊(duì)員們仰天長(zhǎng)嘆,不得不對(duì)守門(mén)員表示佩服啊!
最后是令人興奮的水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水,相互發(fā)起進(jìn)攻,時(shí)不時(shí)進(jìn)行偷襲,比一比看誰(shuí)的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽(yáng)光下折射出七彩的顏色,灑在每個(gè)人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),隊(duì)長(zhǎng)冉海博給每一位隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到足球的魅力、活動(dòng)的樂(lè)趣,更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
小學(xué)生足球作文4
小時(shí)候,我看見(jiàn)別人在踢足球時(shí),我總是不由自主地走過(guò)去觀看或和別人一起踢。
三年級(jí)下冊(cè)期末考試完,我回到家后,我的爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西?!蔽衣?tīng)了既開(kāi)心,又憂愁,開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了,憂愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦?過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,“YES !真是太好了!”我在操場(chǎng)上大叫一聲?;氐郊遥伊ⅠR向我的爸爸報(bào)了喜訊,我的爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后,我們就去廣場(chǎng)上踢足球,我總是敗給我的爸爸,有一局,我的爸爸用力一踢,因?yàn)橛昧^(guò)猛,球飛進(jìn)了草叢里,我的爸爸跑過(guò)去,用手撥開(kāi)草,找球。可是沒(méi)有找到足球,我的'爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“球沒(méi)了。”我聽(tīng)了,不覺(jué)一振,偏要我的爸爸去把球找回來(lái),我的爸爸見(jiàn)天快黑了,便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早,我的爸爸又去廣場(chǎng)找球,我的爸爸撥開(kāi)綠草,球到底哪兒去了呢?看見(jiàn)了足球,我興奮得跳了起來(lái),嘴里嘀咕著:昨天在這兒找你,沒(méi)找到,可今天你怎么又在這里了呢?我的爸爸聽(tīng)了,管不了那么 多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復(fù)得喜悅。
通過(guò)這件事我明白:父母十分愛(ài)我們,我們想要的東西,父母會(huì)盡全力所能地給我們。
小學(xué)生足球作文5
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動(dòng)有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最?lèi)?ài)踢足球。
今天中午, 我和小朋友們?cè)诨芈暪忍咦闱?。我們一共十個(gè)人,分兩組,每五人一隊(duì)。開(kāi)戰(zhàn)了,我們雙方實(shí)力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個(gè)發(fā)球,他踢的.球真猛啊!連我都擋不住,眼看就要進(jìn)球門(mén)了,還好,楊爽一個(gè)箭步?jīng)_上去,把這球接住了。接著,該我發(fā)球了,我先來(lái)個(gè)“刀片超車(chē)”,一個(gè)人帶球從旁邊過(guò)去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了!我為本隊(duì)贏得了一分。
我們每個(gè)人都這樣在場(chǎng)上拼命為本隊(duì)拼搶?zhuān)确植粩嘧兓:髞?lái)到了九比九的時(shí)候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個(gè)勁兒地沖了過(guò)去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個(gè)球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個(gè)高球過(guò)去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計(jì)。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時(shí)候,李燕一個(gè)高球踢過(guò)去。球進(jìn)了,我們贏了!
這次活動(dòng)我非常快樂(lè)!我今后還要多踢球,這樣可以鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
小學(xué)生足球作文6
足球都是眾多男孩子們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,許多小男孩子們都會(huì)找?guī)讉€(gè)小伙伴一起選一片長(zhǎng)著青草的綠地上一起來(lái)舉辦一小場(chǎng)足球比賽。
看,那邊的幾個(gè)小男孩子也正在舉辦他們所謂的足球賽呢!
球場(chǎng)邊有一把長(zhǎng)椅子正坐著各方的拉拉隊(duì),孩子們把書(shū)包圍著兩邊,理所當(dāng)然這里面就是他們的“球門(mén)”。
男孩子們一個(gè)個(gè)都分好了“職務(wù)”,先選了一個(gè)較高的孩子來(lái)當(dāng)裁判。然后選了兩個(gè)比較有力量的男孩子當(dāng)守門(mén)員,再把剩下的人分成紅黃兩隊(duì),并選出了每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),其余的人便是各自的拉拉隊(duì)了。
那個(gè)小裁判,拿著足球站在場(chǎng)中間,神情很是嚴(yán)肅。突然,只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨響,比賽開(kāi)始了。兩隊(duì)的隊(duì)員們都似鷹一般,飛快的搶著裁判手中的足球。還是黃的速度快,搶到了足球,便很輕松的把球踢進(jìn)了球門(mén)。
紅隊(duì)隊(duì)員們似乎很不甘心,但是他們并不放棄。
第二局又開(kāi)始了,紅隊(duì)的隊(duì)員們很順利,球一路上很“平安”。到了快接近球門(mén)的地方,黃隊(duì)隊(duì)員使勁一踢,守門(mén)員一失神,球進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),黃隊(duì)的`隊(duì)員們高興的都跳了起來(lái),拉拉隊(duì)也不斷的歡呼。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的比賽,紅隊(duì)獲勝了。
黃隊(duì)的男孩子們并不是很傷心,倒是他們都舍不得離開(kāi)球場(chǎng) ……
小學(xué)生足球作文7
足球賽開(kāi)始了。對(duì)方一馬當(dāng)先,一個(gè)斷球,加一個(gè)鏟球,五號(hào)一腳射門(mén),幸好,被我方一腳攔下。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我吁了一口氣。后來(lái)在開(kāi)球15:56后,我方用點(diǎn)球射進(jìn)一球,1——0領(lǐng)先。
門(mén)將開(kāi)球。一腳踢過(guò)半場(chǎng),我與對(duì)手爭(zhēng)搶頭球,卻因拉人犯規(guī)被罰了一張黃牌?!叭我馇颍 蔽液完?duì)員站好人墻,可不知怎么,對(duì)方球員與裁判發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),直接退場(chǎng)。裁判前去阻止,告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”,甚至有人吼道:“輸就輸,至少我們實(shí)力比他們強(qiáng)!去告訴他們,他們那些榆木腦袋是踢不過(guò)我們的.!”裁判見(jiàn)他們罵臟話,舉起黃牌和紅牌說(shuō):“兩張黃牌,紅牌罰下!接下來(lái) 一場(chǎng)比賽不得上場(chǎng)!”那隊(duì)員也火了,一腳把裁判踢倒,怒氣沖沖的說(shuō):“×××(臟話,不得透露),你不讓我比我還不干踢足球這行了,×××(臟話,不得透露),我罷工!”
我方見(jiàn)了,連忙上前阻止,可那隊(duì)員還是在那里罵罵咧咧,他們的主教練只好把他拖下場(chǎng),命令其他隊(duì)員繼續(xù)比賽。對(duì)手見(jiàn)眾人勸阻,與我們重歸于好,在歡樂(lè)的氣氛下踢完了下半場(chǎng)比賽。
“友誼第一,比賽第二?!闭媸茄圆惶搶?shí)呀!
小學(xué)生足球作文8
足球有生命嗎?大家一定對(duì)我的這個(gè)問(wèn)題感到幼稚。但是在群賢小學(xué)一年一度的足球節(jié)上,我見(jiàn)到了有生命力的足球!
早晨,萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。操場(chǎng)上被三種氣氛包圍著,我們既緊張,又開(kāi)心,還充滿著期盼。大家換上了足球運(yùn)動(dòng)員的服裝,有的男生威風(fēng)凜凜的,班里的同學(xué)臉上露出了自豪的表情;有的同學(xué)興奮極了,還有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。我有幸參加了這次比賽,最情有獨(dú)鐘的.就是幾個(gè)人手拉著手踢球了。足球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,不聽(tīng)使喚,我們要他往東,它偏向西跑,我們讓他向前,他竟然跑出了我們的包圍圈。結(jié)果,在這一輪比賽中我們輸給了對(duì)手。
火炬?zhèn)髑蛞勃?dú)有一番風(fēng)味呢!我拿著圓筒,頂著球飛跑過(guò)去,像拿著奧運(yùn)火炬一樣。不知怎么的,足球好像不想讓我稱心如意,滾來(lái)滾去的。我把足球遞給下一位同學(xué),那位同學(xué)也是狀況百出。結(jié)果,對(duì)方又贏了我們。
踢球雖然沒(méi)啥新奇,但也獨(dú)有特色!我用腳使勁一踢。“進(jìn)球,進(jìn)球'我喊道。足球調(diào)皮極了,竟然跑到網(wǎng)外去了。他笑嘻嘻的,好像在說(shuō):"我就不讓你如意。”下一位同學(xué)來(lái)踢球了,足球竟然進(jìn)了。我真不明白,為什么我在踢球的時(shí)候,足球像個(gè)搗蛋鬼,而他踢的時(shí)候,足球就像一只被馴服的小白兔。這一次踢球?qū)Ψ捷斀o了我們。
比賽結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),它會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生足球作文9
假如你想問(wèn)我最喜歡玩什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡足球比賽。因?yàn)樽闱虮荣惣饶苠憻捝眢w,又可以讓一天緊張的學(xué)習(xí)平時(shí)生活得到放松,所以我喜歡足球比賽?!?/p>
每天下無(wú)的大課間的時(shí)候,我都約朋友們到場(chǎng)地足球比賽,當(dāng)然足球不是我的而是我朋友的',我們每次打不能超過(guò)30分鐘,因?yàn)榇笳n間只有35分鐘的時(shí)候給我們玩。
記得有一次我們我們一到一起到足球場(chǎng)就七嘴八舌地商量如何分組,很快蔡鵬程就搶先說(shuō):“他要和我一組,因?yàn)槲业那蚣颊盟那蚣己茫瑸榱舜钆淦胶馑晕揖秃筒贴i程一組足球比賽了。”
足球比賽開(kāi)始了。蔡鵬程宛如一名真正的足球運(yùn)動(dòng)員,只見(jiàn)他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過(guò)來(lái)。李淼想用腳把足球擋回去,可是,足球卻從李淼腳下穿了過(guò)來(lái),這時(shí)該我出擊了,我學(xué)著蔡鵬程的樣子跑向前去用右腳對(duì)準(zhǔn)足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,蔡鵬程又輕松地把足球擋了過(guò)來(lái)。李淼不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來(lái)來(lái)回回地跑著。我們都拍得滿頭大汗,但是我們依然在球場(chǎng)上不停的奔馳這。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,估計(jì)也到三十分鐘了,所以我們只好回到教室里了,不過(guò)我們約好下次大課間再來(lái)玩。足球比賽能讓我們的課余平時(shí)生活變得豐富多彩。我愛(ài)足球比賽!雖然我的球技不怎么厲害。
小學(xué)生足球作文10
今天,老師讓我們寫(xiě)作文,我選擇了寫(xiě)一次活動(dòng),該寫(xiě)什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天,我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過(guò)我方的一擊,又將球朝球門(mén)襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái),楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍,試圖將球擋住,誰(shuí)知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進(jìn)了球門(mén)。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤(pán)又一盤(pán)。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的`最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開(kāi),拿到足球,又繼續(xù)進(jìn)攻,對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上,他將“希望”朝我踢來(lái),我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。
通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我明白了只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。
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