下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)禮物的作文5篇，供大家閱讀。
優(yōu)禮物的作文1
澧欣小學四四班轉(zhuǎn)來了一名新同學，他的名字叫許晴陽，這個男孩子的性格一點都不像他的名字，整天悶悶不樂的望著天。每當同學在操場上玩耍時，晴陽只是孤僻的坐在操場的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了，班上的同學都相互贈送自己準備的禮物，只有晴陽一個人例外，班上的同學和他沒有多大的交情，彼此之間像陌生人一樣。
放學后，三三兩兩獨自回家的孩子們中，有一個孤單的身影，那就是許晴陽?；氐郊?，他看見自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡，剛好三十九個，和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽你回來了，喲，這是給你們班同學的圣誕賀卡，你一會把它填好，明天送給同學?！贝┲鴩?，一番家庭主婦摸樣的晴陽媽媽從廚房中走出，笑瞇瞇的說。
晴陽的臉馬上陰了下來，他不開心的嚷道：“憑什么我要送他們禮物，我不想寫！”說后，孤獨的男孩把書桌上的.賀卡一把甩到地上，飛也似的跑了出去，剛巧碰上回家的晴陽爸爸。
晴陽爸爸沒有大發(fā)雷霆，而是溫柔的把晴陽拉到客廳，他說：“孩子，人這一生是缺少不了朋友的，在困難時朋友會為你兩肋插刀，在苦悶時，朋友會為你排憂解難。這都是自己一個人所辦不到的，你的小學生涯還有三年，如果就這樣渾渾噩噩，孤獨的度過，會很難受的。孩子，如果想體驗有朋友的快樂，就大膽的與同學們交流，幫助同學吧?！?/p>
這句話似乎說到了晴陽的心坎上，他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi)，認真的寫起一封封賀卡。
第二天，在爸爸媽媽的鼓勵下，晴陽有些羞澀的走進教室，把賀卡送給同學們。大家都驚呆了，沒想到平時寡言少語，孤僻的晴陽竟然送賀卡給他，幾秒后，臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學們回給晴陽的，有禮物、有信，當然也有真摯的友誼。
從那以后，晴陽在班上交到了許多朋友，個性也變得逐漸陽光起來，他不再是孤身一人了，有許許多多朋友親昵的陪著他，直至永遠。
也許，這是晴陽收到的最好的禮物。
優(yōu)禮物的作文2
禮物，是那一件件小小的物品，把每個心靈連接在一起；禮物，是那一個個微笑，把每個人的心靈照亮；禮物，是那一句句問候，把每個人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。
那一次的課堂，老師拿著一根紅領巾和一只滿滿的黑色大袋子來到了教室里。本來我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢！但當老師說到玩游戲時，我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見老師先讓第一個同學用紅領巾蒙住眼睛，讓他摸袋子里的東西，并給同學們提供線索，讓同學們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個同學嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸，西摸摸，結果什么也猜不出來。他見沒有什么發(fā)現(xiàn)時，便“榮幸”地走下了講臺。當游戲進行到一半時，老師排除了幾件東西。第一件便是一個空盒子，第二個則是同學們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心里想到：沒想到老師也是這樣狡猾呀！接著便是第三個，第四個……東西已經(jīng)排除得差不多了，接著便是同學們的一句句猜測了。當猜到巧克力時，周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見我們猜對了后，又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過，周老師再狡猾，也逃不出同學們的“五指山”。最后，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。
巧克力，代表作一份甜蜜的'祝福，也是老師對同學們那濃濃的愛意。那天，天陰沉沉的，還夾著一點點小雨，但我的心卻是暖的。
優(yōu)禮物的作文3
姨媽在四川成都工作，一年才回來一次。這個假期待了一個月，今天，她又要走了。
我看見姨媽拎著包往門口走，就問：“你要走了嗎？”“對呀！”我心里很舍不得，央求她：“別走，別走嘛！”“不行呀，車票都買好了，而且明天就要上班了！”我使勁兒拉著姨媽，可她還是慢慢地走到了電梯口。
這時，我突然想起了什么，叫道：“姨媽你等一下，我有東西給你。”然后飛快地跑回屋，姨媽也跟著走了回來。
我從裝零食的柜子里拿出自己平時珍藏的零食，牛肉干、杏仁，還有最愛吃的.方便面，對姨媽說：“你把喜歡吃的拿走吧！”姨媽說：“不了，你自己留著吃吧?！蔽艺J真地說：“不，你必須選一樣才行，如果你不選，我就幫你選?！闭f著，我就幫姨媽挑起來，“你把方便面帶走，在車上可以泡來吃；薄荷糖得帶上，要是暈車，吃一個就好了；還有這個……”
最后，我把自己喜歡吃的全塞進了姨媽的包里。這時，我突然感到身邊特別安靜：姨媽怎么不說話了？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)姨媽的眼睛里噙滿了淚水，接著，她終于忍不住哭出聲來，邊哭邊抱著我說：“你好乖喲！”
姨媽直直地向門口走去，她對我說：“這是我這次回來收到的最珍貴的禮物。”
優(yōu)禮物的作文4
一件小小的禮物也許不值多少錢，也許它并不美觀大方，甚至不能算做禮物。但俗話說：“禮輕情誼重”別看它的外表，或許這件小小的東西，它的內(nèi)在卻寄托了朋友的祝福，老師的`鼓勵，親人的思念，包含了種種說不清楚的美好東西，讓你享用不盡。
我們班——六三班的班主任miss wu 一直都很關心、愛護我們，讓我們在這個班級能夠感受到溫暖。我們六年級了。快畢業(yè)了。
她用一雙巧手，用自己的閑暇時光，為我們班50名同學做了50張“精致”的書簽。精致打上雙引號是因為，雖然圓圓的書簽周邊剪得并不圓滑，筆畫也比較粗糙、簡單，但就是這張小小的，薄薄的，圓圓的書簽，卻承載了她對我們每一位同學深深的愛。于是我把它小心翼翼地掛在臺燈上。
在書簽的正面，miss wu 用各種花紋把中央各式的可愛貼紙圍住，反面畫了個特別的笑臉——雙眼是充滿活力“63”，笑嘻嘻的嘴巴是勝利——耶的代言標志——v。呀，這么個奇妙、可愛的笑臉，讓我們仿佛都從中看到了miss wu 鼓勵的微笑，看到了我們勝利的歡喜笑容。拿到書簽的那一刻，全班都沸騰了——miss wu 多么關心、愛護我們?。〈蠹以谧h論中，心里在不斷地感激她，她也開心地望著我們微笑著。
自從我們得到了這份禮物后，大家學習起來就更努力了。
一份小小的禮物就能夠激起我們學習的勁頭，因為它包含了老師對我們的鼓勵和關愛。我從中感悟到：其實禮物不一定要很貴重才能表現(xiàn)出自己的心意，只要你有那份心就行。
優(yōu)禮物的作文5
“爸爸，就給我零用錢吧，同學生日請客，總要意思一下嘛！”放學回到家，我向爸爸發(fā)起進攻。
“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學怎么天天過生日呀？”
“可是同學們都送，我不送禮，多不好意思呀?！蔽覒┣蟮?，“爸，求您啦！”
爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無可奈何地給了我巧元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀，就學會擺闊氣、講排場了。我們當年頂好就送一張自制的賀卡、書簽之類的，唉……”
一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛的`唐老鴨。付了錢，營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語地說：“如今的小孩，送禮還真講究?！甭犃藸I業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個滋味兒。我告別了營業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無存，心里矛盾極了：這個禮物是送還是不送呢？送吧，會給爸媽增加經(jīng)濟負擔，還會助長鋪張浪費、相互攀比的壞風氣；不送吧，同學們會笑我吝音。
“劉佳佳，祝你生日快樂！”“這是我的禮物，請收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭先恐后地送給劉佳佳，我也不例外?！爸x謝！也祝你們永遠快樂！”劉佳佳笑瞇瞇地說。快樂，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語聲……
生日會已接近尾聲，“下個星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰冒出了一句話?！拔宜湍阋粡埳兆ＹR卡！”“我送你一個洋娃娃！”大家又熱火朝天地談論開了。
又有一個生日，我將如何向爸媽開口要錢呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學之間的友誼多一份真誠和樸素?。?/p>
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