下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生景色的作文300字4篇，供大家參考。
小學(xué)生景色的作文300字1
秋天的景色很美！一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，空氣就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋風(fēng)里還夾雜著濃淡的果實(shí)的清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡！這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道？
秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果園里，像是在舉行一場熱鬧的盛會(huì)，蘋果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃的鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上一襲金黃的裙衫……它們?cè)谏世_紛的裝束下散發(fā)著誘人的香味，上人垂涎欲滴。
秋天的景色，在那繽紛絢麗的花朵里。公園里，菊花盛開了，紅的、黃的、白的、紫的……真讓人目不暇接！咦？哪來的香味？哦！原來是桂花競相開放，傾吐著芬芳，十里飄香。路人經(jīng)過桂花樹下，總免不了抬頭仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹下的條凳上，沉醉在甜甜的`香味中，久久不肯離開。
秋天的景色，在那成熟的莊稼里。紅色的高粱像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂彎了腰，像給大地鋪上了一層層金色的地毯；雪白的棉花大團(tuán)大團(tuán)地連成一片，像是大海中掀起的一陣陣白色浪花……
秋天的景色，真美！秋天是繽紛的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
小學(xué)生景色的作文300字2
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種雞爪槭的'植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學(xué)生景色的作文300字3
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的.太陽。
雨后的太陽給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以奮進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽，我贊美你。
小學(xué)生景色的作文300字4
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀。花架的顏色本來有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗?，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的`綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級(jí)植物園。
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