下面是范文網(wǎng)小編分享的與書相伴的日子作文3篇，以供參考。
與書相伴的日子作文1
高爾基曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！笔前。瑫窃绯繝N爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。我也是一個(gè)十足的“小書迷”，書，一直伴我成長。
我還在讀幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識的字沒幾個(gè)，卻有個(gè)小癖好，就是每天晚上睡前，都要爸爸媽媽給我講一個(gè)故事，要是不給我講，我就會(huì)大哭大鬧，直到他們給我講了，我才肯消停下來，還會(huì)破涕為笑。到了現(xiàn)在，我依然喜歡看書，盡管家里被我看過的書都已經(jīng)堆積成山了，我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當(dāng)然了，我看書可不是白看的，我每看一頁書，都會(huì)用筆把那頁書上的好詞好句給劃下來，因?yàn)檫@樣可以幫助我記憶。每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候，我都會(huì)跑到自己的小房間里，抽出一本書，全身心地讀起來，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，所有的煩惱和不愉快的事情都會(huì)被我拋之腦后。在我的腦海里，清清楚楚地記得，我因?yàn)橐槐緯铧c(diǎn)和媽媽發(fā)生沖突。
我十歲那年的一個(gè)星期天晚上，大概已經(jīng)十點(diǎn)多了，可我仍窩在被窩里看書，當(dāng)媽媽出來上廁所的時(shí)候，看見我房間里的燈還亮著，就推門進(jìn)來催促我睡覺，而我卻胡亂應(yīng)付了一聲，媽媽還以為我不久就會(huì)睡覺，于是就和我說了一聲晚安，便放心離開了。當(dāng)媽媽再次來上廁所時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，但我還在看書，媽媽就關(guān)切地對我說：“妍妍已經(jīng)十一點(diǎn)多了，你該睡覺了?！薄暗任野堰@章看完?！蔽乙廊恍牟辉谘傻鼗卮鸬馈！拔疫€不清楚你的性子啊，你說等你把這章看完，可你把這張看完后肯定會(huì)接著看下去的?！眿寢岄_始不耐煩起來了。“不會(huì)的！”我的脾氣也開始暴躁了起來。突然，媽媽一把搶過我的書，“這本書我沒收了，你趕快給我睡覺！”火冒三丈的沖我吼道。此時(shí)我也已經(jīng)暴跳如雷了，我跳了起來，向媽媽喊到：“這時(shí)我的書，你有什么資格沒收！”“那這本書是誰給你買的.！”媽媽把書放在我面前，瞪著我說道。我一時(shí)語塞，就直接撲過去搶書，但媽媽卻靈巧地拿開了，我還差點(diǎn)要摔倒了，之后我試了好幾次，但結(jié)果都還是一樣。“這本書我明天就把它扔了，我看你還能怎么樣！”媽媽說完就快步走向她的房間，還把房門上了鎖。
此時(shí)我的眼睛里已經(jīng)蒙了一層霧水，我仇視著媽媽離去的背影，跳下床，怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前，大聲喊道：“你快點(diǎn)把書還給我！”“你快給我回去睡覺！”媽媽根本沒有理會(huì)我說的話?！澳惆褧€給我，我就立刻回去去睡覺！”我期待地等待著媽媽的答案。“好啊，但是你給我保證，以后決不在深夜看書，我就把書還給你?！眿寢屵@次竟然心平氣和地回答了我！“好好好，那你快把書還給我?！蔽移炔患按胍匚业臅?。“嘎姿”。門打開了，媽媽把書還給我了?！皨寢?，對不起，今天晚上我不是故意要和你賭氣的，我只是……”說著說著，我便抽噎了起來?！昂昧撕昧?，不哭了，快去睡覺吧。”媽媽把我抱入懷里，溫和地對我說。等我第二天早上醒來，竟發(fā)現(xiàn)我的懷里還抱著書。
與書相伴的日子作文2
從很小的時(shí)候，我父母會(huì)讓我看一些圖文并茂的巴掌書。從那時(shí)候起，我就開始與書相伴了吧。
漸漸長大，書的種類就越來越多，當(dāng)然，拋開那些一直陪伴在我們身邊的教科書不說，小學(xué)的時(shí)候，童話故事書是我的最愛，什么《格林童話》、《安徒生童話》等等。初中的時(shí)候，開始接觸那些言情小說，武俠小說什么的，看的也是一把鼻涕一把淚，一會(huì)哭一會(huì)笑的，每天神經(jīng)兮兮的.。
讀高中，開始會(huì)買雜志來看，《讀者》、《青年文摘》什么的。后來，又迷上了《花火》系列的雜志，看到津津有味。其實(shí)，我到現(xiàn)在還是覺得還是雜志比較精華的，因?yàn)槎际嵌唐谧掷镄虚g里都有著作者的感情，我喜歡。到大學(xué)來，沒再買過雜志，想看書就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
隨著年齡的增長，心智的成熟，我覺得，我也開始要閱讀一些名著了。以前的我，一直覺得那些名家寫的書艱澀難懂，沒意思，有些情節(jié)還很老套，讓人沒興趣?？墒?，當(dāng)你有一天終于拿起其中一本，慢慢細(xì)讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)有著資本讓人們百看不厭，并且每回看都有著不一樣的感受。在那一天，你也變得感覺成熟了。
高爾基曾說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師。我很贊同，而且不光是青年人，對于所有年齡階級的人都是如此。書會(huì)是你一個(gè)很不錯(cuò)的朋友，并且會(huì)教會(huì)你很多的人生中的道理，這是人都無法代替的。
常常會(huì)回想起從前那些熱愛看書的青春歲月，會(huì)常常跑到書店看看有什么新書的時(shí)光。這些與書相伴的日子，我過得充實(shí)、快樂、無怨無悔。我還一直擁有著對書的熱情。記得以前有人問過我：怎么就這么喜歡看書？上課看，下課看。我記得我當(dāng)時(shí)是這樣回答他的，因?yàn)?，我想把書?dāng)伴，讓我不孤單?，F(xiàn)在想想，那時(shí)自己真的是偽文藝，弄得自己文藝的腔調(diào)，但是書確實(shí)沒有曾讓我孤單過。
現(xiàn)在明白，什么文藝不文藝，都是浮云，只有你看書看得夠多，都明白，我相信每個(gè)人都有讓自己內(nèi)心強(qiáng)大的力量，可以抵擋外來的任何侵略。現(xiàn)實(shí)與書本確實(shí)是有一定的差距，但是我始終堅(jiān)信，書能讓你的內(nèi)心更厚重，更踏實(shí)。就拿我來說，現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)經(jīng)歷百事，看淡人生。
在看書的時(shí)候，我一直是沉浸在一個(gè)個(gè)故事中，把自己嵌在里面，經(jīng)歷了所有的故事情節(jié)。我不知道我是不是感性的人，但是每一次的看書過程對我來說，就是我腦子中的一場經(jīng)歷，每回都會(huì)隨著故事情節(jié)潸然淚下，開懷大笑。
我是真的很愛很愛書，與書相伴的日子，我一直很幸福。書本讓我經(jīng)歷了那么多悲歡離合，經(jīng)歷了那么多生生死死。我盼望，盼望著我的這一生也可以璀璨如星，可以一直與書相伴。
與書相伴的日子，就是我的整座人生??！
與書相伴的日子作文3
今天，我給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史，從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運(yùn)動(dòng)。通過讀這本書，我們可以知道中國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，歷史中那些曲折動(dòng)人的故事，便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物，激勵(lì)著我在人生的道路上不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時(shí)期的漢武帝劉徹，他是一個(gè)很有作為的皇帝。在漢武帝時(shí)代，西漢國力達(dá)到鼎盛，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面迅猛發(fā)展，為中華民族打開了第一個(gè)盛世局面。
漢武帝為了聯(lián)絡(luò)西域各國，令張騫通西域。張騫不辱使命，九死一生，被匈奴兩次俘獲，并扣留十余年，通過努力，成功返回都城長安，面見漢武帝，匯報(bào)西域各國風(fēng)土人情，地理形勢。張騫兩次出使西域，成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道——絲綢之路。各國商人、使節(jié)在這條商道上來往不絕，漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲，為促進(jìn)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
漢武帝為消除匈奴對漢朝的威脅，多次派衛(wèi)青、霍去病等能征善戰(zhàn)的武將討伐匈奴。在漢朝強(qiáng)大的國力支持下，經(jīng)歷五次大戰(zhàn)役，消滅匈奴人馬不計(jì)其數(shù)，使匈奴很多年不敢侵?jǐn)_漢朝國境，讓西漢的疆域空前鞏固。
漢武帝派蘇武出使匈奴，開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留，被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓，在寒冷的環(huán)境下依然不忘使命，天天掛著代表漢朝的符節(jié)，經(jīng)歷十九年的磨難，終于回到長安，圓滿完成漢武帝交給他的出使任務(wù)。
漢武帝時(shí)代的太史令司馬遷發(fā)奮著《史記》，歷經(jīng)十三年的嘔心瀝血，成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史?！妒酚洝凡粌H是一部具有偉大意義的史書，同時(shí)也是一部文學(xué)名著，為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。
漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝，給我留下了深刻的'印象。漢武帝和書中的其它人物，他們在建功立業(yè)中都經(jīng)歷了人生的磨難；他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他們都擁有頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。同學(xué)們，我們成長的道路也是一路坎坷，面對困難，只要我們意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)無往而不勝。
在學(xué)習(xí)中，我常常遇見不會(huì)做的難題，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出書中一個(gè)個(gè)偉大人物的身影：司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等，他們好像微笑著對我說，難道遇到這樣的小困難就準(zhǔn)備放棄了，這不是我們炎黃子孫的風(fēng)格啊？一則則歷史故事與一個(gè)個(gè)歷史英雄，不但能讓我們增長知識，開拓視野，更像一面鏡子，照亮成功與失敗，榮譽(yù)與恥辱，讓后人引以為鑒。了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐運(yùn)用，去創(chuàng)造未來。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，做為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承并弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己，更為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而奮斗！
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