下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的考試后作文6篇，供大家參閱。
實(shí)用的考試后作文1
晚飯后，我和媽媽收拾完桌子，我們一家人便聚在一起，開始了每天必有的討論。今天的討論是圍繞北京奧運(yùn)會(huì)展開的。
媽媽先說話了：“小晗，你是個(gè)學(xué)生。你知道一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)嗎？”
“當(dāng)然！”我得意地說，“我不光知道，還知道很多呢？”
“真的.嗎？”
“真的！”
“好吧，我先考考你，今年是第幾屆奧運(yùn)會(huì)？實(shí)際是第幾屆？為什么？”
我故意沉吟了一下：“今年是第29屆奧運(yùn)會(huì)，但因戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了三次，實(shí)際是26屆奧運(yùn)會(huì)。”
接下來，媽媽又問了幾個(gè)問題，我都一一回答了出來。我心中一陣狂喜，不由手舞足蹈起來。
當(dāng)媽媽問到五環(huán)分別有哪幾種顏色，各代表哪五大洲時(shí)，我卻想不起來了。張冠李戴了幾次，我再也不敢蒙了。這時(shí)的我，眉毛皺成了倒八字，胳膊肘挨著桌子，手托著腦袋，眼睛一會(huì)兒瞅這兒，一會(huì)兒瞅那兒，希望周圍的東西能給我一點(diǎn)提示，更希望爸爸救救在“戰(zhàn)場(chǎng)”上被“打敗”的女兒。爸爸卻視而不見，只是專心地看他的電視。
好像很漫長的一段時(shí)間過去了，我還沒想出來，只好投降了。
這時(shí)，爸爸終于發(fā)話了：“小晗啊，你怎么不知道呀！不就……”
“我知道，不就是藍(lán)黃黑綠紅嗎？但我不知道它們各自代表哪個(gè)大洲?！蔽覄傉f到這兒，一看爸爸的臉色不對(duì)，趕緊停了下來。
“這幾種顏色，分別代表歐、亞、非、大洋洲、美洲?！卑职诸D了頓，“你知道我剛才為什么不說嗎？”
我搖了搖頭。
“那是因?yàn)閯偛拍愕哪枪沈湴羷?。答?duì)了幾道題就沾沾自喜，眉飛色舞。你不知道驕傲使人落后的道理嗎？每個(gè)人總有比別人強(qiáng)或差的時(shí)候，有點(diǎn)長處不該顯擺。而且，在別人說話時(shí)，不能隨便插話。”
我慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天晚上的考試，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)?，我明白了：在人生這張答卷上，我應(yīng)該怎樣做題。
實(shí)用的考試后作文2
聽說張老師要發(fā)語文半期試卷，我很緊張，因?yàn)槲铱嫉?5分以下，爸爸媽媽就要把我打成肉松，嚇?biāo)廊肆恕?/p>
張老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)她念到李怡潔100分時(shí)，我心里很高興。我心想，我書寫寫得不好，所以沒有考到100+20，下次考試我一定要拿到書寫分。
試卷終于發(fā)下來了，我一看：我把異口同聲的地寫成白字旁的的.了，我想下一次我一定要把這三個(gè)的分清楚。
實(shí)用的考試后作文3
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，許多人都感到如釋重負(fù)，但又不約而同地感到緊張。
當(dāng)哨子一響，試卷一收，老師一走，教室里立刻炸開了鍋。我緊皺著眉頭，一手拿著本子跑到朱佳的旁邊，邊拖帶拽的，把她拉到了俞沁怡的座位上。于是，我們對(duì)起了答案。不對(duì)不要緊，一對(duì)嚇一跳。我和她們的答案相差很多。要知道，她們可是班上的'精英啊。我抱著最后一線希望又詢問了其他人，但卻無濟(jì)于事。我瞬間石化，也許這次數(shù)學(xué)不能考得很好，而是很差很差。
我獨(dú)自回到了座位上，依然有許多人對(duì)答案，但也有很多人和我差不多，有些沮喪，還嘆著氣，甚至淚光閃閃的。
不一會(huì)兒，我們就放了學(xué)。路上的花兒蔫了，似乎在為我難過；風(fēng)兒吹過，樹葉似乎也在取笑我。現(xiàn)在，我恨不得有種魔法，直接在試卷上把錯(cuò)題改到有90分以上為止，但這是不可能的……
不知不覺幾天過去了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。只見數(shù)學(xué)老師手中抱著試卷，我不由得緊張起來，頭不禁也低了下去。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我獨(dú)自猛地抬起頭：“季欣怡75分?！蔽乙幌伦幽枇耍仓荒芙又菑埧蓯旱脑嚲?。我只希望永遠(yuǎn)不要放學(xué)。因?yàn)橐换氐郊遥覝?zhǔn)得被狠狠地Ｋ一頓。最可怕的還是爸爸，他的話語足以秒殺了我。
可那一天不知怎么的，他們不但沒打沒罵，還非常和藹地為我分析了沒考好的原因，并且告訴我一次沒考好不要緊，一次成績不能決定我永遠(yuǎn)的成績，下次努力就行了。
我非常高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我知道了！”我感謝我的爸媽，是他們鼓勵(lì)了我，我可不能讓他們一再失望。
實(shí)用的考試后作文4
秋末冬初的天氣已微泛涼意，涼爽的風(fēng)吹醒了我沉昏的頭腦。今天又將是緊張忙碌的一天！
昨天，吳老師在課上點(diǎn)評(píng)了我們有些慘不忍睹的期中成績，老師決定狠抓我們。于是，從早讀開始，我們開始了單詞聽寫。下了語文晨讀，我們都已最快的速度打開了英語課本，看到聽寫的內(nèi)容，緊張的背著?！皝韥韥?，不留時(shí)間了，直接聽寫。”英語老師的聲音，Oh，mygod！我們已經(jīng)沒有時(shí)間驚訝。老師的聲音再次響起，我們已經(jīng)開始聽寫。全班頓時(shí)寂靜，只有“沙沙沙”的摩擦聲在空中彌漫。時(shí)間仿佛在剎那間流逝，聽寫已接近了尾聲。背誦好的同學(xué)一副勢(shì)在必得的樣子，而不扎實(shí)的同學(xué)，只得低聲嘆息。
在經(jīng)過了“刺激”的晨讀后，我們的課間異常的安靜，這是為什么呢？哦，放眼望去，許多同字都在奮筆疾書，也許這就是暴風(fēng)雨前的寧靜吧！隨著上課鈴的.響起，“正義之主”地理老師來到了我們教室，這時(shí)，一些同學(xué)便自覺地收起椅子下蹲，開始接受“洗禮”。一節(jié)地理課在嚴(yán)肅又不失活潑的狀態(tài)中結(jié)束了。
跑操過后，我們便懷著緊張的心情迎來了英語果。只見英語老師邁著那不同與往日的步伐提早來到了教室，過了一會(huì)兒我們便要面對(duì)聽寫的結(jié)果，我們“正襟危坐”，手上握滿了汗珠，心中“撲通撲通”。一抬頭，只見一個(gè)個(gè)花花綠綠的本子從老師中“飛躍”了出去?。ò?，太難了！)過關(guān)的同字自然受到了表揚(yáng)，而沒努力的同學(xué)，只得再次聽寫了。
期中考試后班級(jí)中多了一絲緊張的氣息。這樣的氛圍，使我們之前那放松的態(tài)度倉皇而逃，我相急。只要我們繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，一定可以在期末考試中取得滿意的成績！
實(shí)用的考試后作文5
隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)小編推薦語文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！
令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的.我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說過：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！
實(shí)用的考試后作文6
今天公布期中考試的成績，我緊張的要命，生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子，沒念成績，我松了一口氣，這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我一看，100分！哇！真該好好慶祝一一！而我還不知道，后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上，啊！我要崩潰了，居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯(cuò)。
考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?？磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了，如果語文考好了，這次全班第一非我莫屬！真的太可惜了！ 媽媽的話：這是一篇遲來的作文，剛放假就寫好，但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好，成績對(duì)他一說沒有什么，因?yàn)閺纳蠈W(xué)開始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，99。5?！笔裁?，我數(shù)學(xué)才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數(shù)學(xué)93。5，英語94。5?！笔裁?，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！ 第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯(cuò)誤說：“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的.公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5。5分，真是不想 活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié)，語文老師走了進(jìn)來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
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