下面是范文網(wǎng)小編收集的初一時(shí)光作文5篇，以供參閱。
初一時(shí)光作文1
家里的廚窗上，放著一本堆滿了灰塵的相冊(cè)。它似乎是被遺忘的，孤伶伶地睡在角落。我好奇地拿起了它，并且開(kāi)啟了神秘的第一頁(yè)……
看啦!20xx年4月20日，旁邊是日期注的明明白白。這是我的一張一周歲照片，也是我的第一張照片。一個(gè)胖乎乎的小人兒坐在搖籃里，盤(pán)著肥嘟嘟的小腿，頂著一個(gè)紅色的小帽子，一臉好奇地盯著鏡頭，眼睛瞪得大大的，似乎在想：他們?cè)诟墒裁?這是什么東東?能吃嗎?不過(guò)我相信，那時(shí)候的我并不會(huì)想那么多?？粗馊獾男∧樀?，真是萌到了老夫的少女心啊!
20xx年6月24日，照片中一雙大手正牽著我肥嘟嘟的小手，步履蹣跚地往前走，我似乎站都站不穩(wěn)，表情極其驚悚，似乎下一秒就要將整個(gè)房子給淹了。聽(tīng)外公說(shuō)，以前他把我放在椅子上，讓我走到他懷里去，我跳下來(lái)就歪歪地大步跨過(guò)去，一下子撲到他懷里，最后說(shuō)什么也不走了哇哇大哭。惹得眾人捧腹大笑……。(好想一個(gè)白眼丟過(guò)去)。
20xx年9月1日，這天我正式成為了一名學(xué)生。照片中，我正禁危坐，眼睛卻望著別處，臉上的欣喜無(wú)處隱藏，老師在講臺(tái)前講了一堆事項(xiàng)……一切都那么新奇，老爸可不閑著，用手機(jī)捕捉下這一幕……
一本相冊(cè)被我一一過(guò)目，引起了我的許多回憶……比如說(shuō)：7歲時(shí)學(xué)自行車(chē)摔倒的鏡頭(囧……為什么摔了這么多次還是不會(huì)……);4歲時(shí)爸爸教我寫(xiě)字的鏡頭(曾經(jīng)的我可愛(ài)學(xué)習(xí)了);過(guò)生日時(shí)的鏡頭(哎，又老了)……
成長(zhǎng)讓我見(jiàn)證了許多，也讓我收獲了許多。我前不久看到了這樣一句話：成長(zhǎng)的路上總有磕磕絆絆，如果你的路上一帆風(fēng)順，那么證明你掛了……我認(rèn)為這句話很有道理，不是人人都有天賦，即使天才也會(huì)遇到困難;不是所有人都自帶99%的主角光環(huán)。需要自己不斷努力，才能克服你腳下的絆腳石，使它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，樣樣俱全。我們要在生活中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中收獲。
初一時(shí)光作文2
少年，現(xiàn)在想做什么就去做吧，等過(guò)了這青春一切都不一樣了。
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每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住，不一樣的時(shí)候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯(cuò)過(guò)自己身邊的朋友。
曾經(jīng)，我剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí)，我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉；當(dāng)愛(ài)過(guò)的人不再出現(xiàn)；當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。
當(dāng)我開(kāi)始接觸那些陌生人時(shí)，又開(kāi)始了錯(cuò)誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無(wú)數(shù)形形色色的人時(shí)，總有一些面孔，會(huì)使你感覺(jué)熟悉，接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯(cuò)過(guò)了真心對(duì)我好的。
失意的時(shí)候才明白誰(shuí)最懂自己，失去的時(shí)候才知道誰(shuí)是最?lèi)?ài)自己的，最懂最?lèi)?ài)的人一直都在自己身邊，只是我們從來(lái)不善于發(fā)現(xiàn)，失之交臂過(guò)后將無(wú)法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過(guò)去的拿來(lái)回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得什么，但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺(jué)得它異常美好。
沒(méi)事總是想太多不是錯(cuò)，錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走，時(shí)間鞭策我們，適應(yīng)這里，或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人，最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí)，小時(shí)候的善良用到那時(shí)候，對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。
或許或許在那段舊時(shí)光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人，那時(shí)候請(qǐng)你珍惜，別再錯(cuò)過(guò)。不必哀嘆時(shí)光蹁躚，不必細(xì)數(shù)昔日輝煌，借一抹暖風(fēng)，在蒼茫的天際閃耀成可愛(ài)的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
初一時(shí)光作文3
我想用一抹粲然開(kāi)啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來(lái)一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒(méi)了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺(jué)著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱(chēng)不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說(shuō)呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛(ài)玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深?lèi)?ài)的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ摺Ｄ阆矚g韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒(méi)找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來(lái)我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫(xiě)給弟弟的信。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫(xiě)封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪?；ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)幔课蚁霑r(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺(jué)。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚(yú)，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文4
與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國(guó)之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫(xiě)一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：
嗨，朋友，不必猜測(cè)我是何方神圣，繼續(xù)看下去，你會(huì)記起我的。
掐指一算，我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只是覺(jué)得，平日里沒(méi)有你在身旁陪著歡笑，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走?？偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間，不覺(jué)得厭倦。
還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天，可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。
你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來(lái)，一直到頭暈?zāi)垦！?/p>
回憶這些，牽起頭緒嘴角揚(yáng)起微笑，空氣中到處彌漫著舊事的味道……
你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？
你一定會(huì)記得的。
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過(guò)我？我想，不管是你還是我，都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”
如果你收到了這封信，請(qǐng)將它收藏好。我的心意，我對(duì)你的想念，可都停駐在里面了?。?/p>
今晚的月亮，會(huì)將我的思念捎去遠(yuǎn)方吧……
初一時(shí)光作文5
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。
在我為時(shí)不長(zhǎng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。
三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷?、憧憬與不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)與成熟的美。
在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無(wú)話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭(zhēng)吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當(dāng)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來(lái)的是責(zé)任之美。
我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的.朗朗書(shū)聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。
我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。
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