下面是范文網(wǎng)小編分享的迎接初二作文4篇，以供參考。
迎接初二作文1
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中，這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天，我并不后悔。我沒想到我，這個(gè)過去只對玩耍感興趣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識新的我。面對一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級，我應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，并且理解時(shí)間的重要性。
此外，我每天都努力爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候，我仍然通過書本自學(xué)。后來，隨著我的努力，一切都結(jié)束了，我的成績也相應(yīng)提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋€(gè)貧窮的班級。我盡我最大努力做我自己，做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對三年級的生活充滿了無限的期待和快樂。然而，我一定會(huì)加油，盡我所能!
第二條:向三年級青年打招呼
草長了，鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級。仰望天空中耀眼的陽光，我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入三年級的門檻時(shí)，我們不再是每天無憂無慮的孩子，我們不再是那群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級，我們有責(zé)任接受三年級的作文。
迎接初二作文2
初二，是一個(gè)用希望與努力來灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初二生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初一的時(shí)光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目。初二，一個(gè)多么重要的時(shí)刻，是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初二生活是什么樣的呢？藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛的同學(xué)們我們又見面了，依然是這個(gè)地方，依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見面了。
我們在等待，在等待著它的到來?；蛟S它來的很快，或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初二來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā)，馬不停蹄。初二來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初二神秘的門，我們將不會(huì)像原來的.那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠(yuǎn)方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠(yuǎn)方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場上，唱著這樣一首歌：“我們的初二生活就要來臨了……”
迎接初二作文3
世博會(huì)，踏著輕盈的步伐一步一步的走向了我們，而且越來越近了。在上海，乃至全中國，都熱烈歡迎著“世博”，無論是在大街，還是在小巷，都可以看到世博吉祥物的身影——海寶。
我們作為小小東道主，在世博會(huì)來臨之際，當(dāng)然也應(yīng)該出自己小小的一份力嘍！
當(dāng)我們看到有人亂丟垃圾時(shí)，應(yīng)該去阻止他。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該去將它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們看到有人亂穿馬路時(shí)，也應(yīng)該去拉住他，但同時(shí)也要注意好自身的安全?！?dāng)然，首先自己也要做到“七不”，做一個(gè)文明的中學(xué)生！
在迎接世博的日子里，全國人民的行為都變得文明了：“上車文明，向老人讓坐，“不隨地亂丟垃圾”，“不亂穿馬路”，“不隨地吐痰”……人們都懂得謙讓了。你謙我讓，世界變得更加美好了！
一次，在炎熱的一天，我和媽媽坐在去外婆家的公交車上，雖然有空調(diào)的工作，可擁擠的車廂依然十分悶熱。此時(shí)此刻，座位便成了大家共同的目標(biāo)。這時(shí)，車上上了一位年邁的老爺爺，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善眼睛炯炯有神。但蹣跚的步伐讓人一眼就可以看出老人身體的糟糕，他緩緩看向車內(nèi)，一點(diǎn)一點(diǎn)向后走去，尋找空檔站立。
忽然，一位年輕人站了起來對老爺爺說：“老伯我快要下車了，您坐這兒吧！”聽到了這句話，大家主動(dòng)地讓出道讓老伯坐下?？粗嚿蠝剀暗膱雒?，我笑了。
是的，在以前，人們只知道為自己搶座位。一些年輕人，心安理得的坐在“老弱病殘?jiān)小钡淖簧?，卻從未為需要坐位的人著想。但是，現(xiàn)在完全不同了，
在迎接世博的日子里，幾乎每一個(gè)公民，每一塊區(qū)域，都努力做到文明又和諧，人們都為他人著想，為需要座位的人讓座。讓國際友人看到我們中國禮儀之邦的新風(fēng)采！
“城市，讓生活更美好！”在一聲聲口號中，世博的腳步離我們越來越近了。202天，距離世博會(huì)只有202天啦！多么振奮人心的數(shù)字！
讓我們繼續(xù)努力，出自己的一份力，將中國變得更加美好 ！
迎接初二作文4
不知在假期中你有沒有過這樣的經(jīng)歷，每日固定的時(shí)間，起床，上課，回家，到家后身心俱疲，不想做其他事，拿起手機(jī)，聊聊QQ，刷刷知乎，然后休息，一天的生活猶如自甘墮落。又是靜下來想，自己上了課，琢磨著知乎上的高贊答問，但躺到床上是才發(fā)覺腦中空空如也，什么也沒有學(xué)到，還十分疲憊。
其實(shí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，你只要擁有智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，就能以報(bào)紙的成本，得到自己感興趣的信息，在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中，我們獲得到的知識太輕易與直接，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格的對知識指導(dǎo)，使我們對這一推導(dǎo)過程十分反感，而就在這時(shí)，有更直接爽快的知識推到面前，當(dāng)然不會(huì)費(fèi)心推導(dǎo)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們思維的空洞。
除去信息生活的影響，我們本身的思維也有著很大的問題，打開了手機(jī)，在微博，知乎等軟件切換，我們可以迅速而高效的獲得各種碎片化的知識，從而一時(shí)在精神上得到滿足，沾沾自喜的覺得，我又學(xué)到了很多新的知識?；貧w到我們實(shí)施這種行動(dòng)的原因，我們希望能得到成功。成功不是一朝一夕成就的，而上網(wǎng)學(xué)習(xí)碎片化的知識恰好給我們一種錯(cuò)覺——我能快速的得到成功。有句話曾大熱過一段時(shí)間：“你的問題，不是渴望功成名就，而是想要一夜暴富?！闭缫恍┤丝吹搅艘粋€(gè)提高自信的方法，就誤認(rèn)為很快就能被人喜歡；看見了技術(shù)教程，就覺得自己水平可以馬上提高。在知識的獲得上付諸努力，沒有突破實(shí)際的行動(dòng)，還是什么也得不到。
所以在這一碎片化的時(shí)代，我們可以在每一天技術(shù)特定的時(shí)間來為自己創(chuàng)造良性循環(huán)。我曾有過一段時(shí)間，一邊寫作業(yè)，一邊情不自禁的拿起小說，每日拖到極晚，第二天周而復(fù)發(fā)，上課也無精神。后來，每日一回到家自己擠出1小時(shí)的時(shí)間閱讀，時(shí)間一到便丟開書，沉浸學(xué)習(xí)，淡忘干擾，形成良性循環(huán)。定下與自己的約定：在這時(shí)間里，我只做著一件事。
在這一碎片化的生活中，我們更應(yīng)當(dāng)去了解我們的碎片化知識。將碎片化的知識比作孤島，我們無力去將它們連成一片大陸，但我們可以在這一座島上停留，并從這一地點(diǎn)為中心，去發(fā)現(xiàn)新大陸，有些人害怕這些碎片化的知識打破自己的思路，從而放棄了發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界的機(jī)會(huì)。
所以我們在這一時(shí)代中應(yīng)當(dāng)改善自己的心態(tài)，碎片化的生活不可怕，可怕的是我們還沒有出發(fā)，就把自己的夢想打成了碎片。用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ビ舆@個(gè)時(shí)代，活得更廣博的機(jī)會(huì)。
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