下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇,以供參考。

實(shí)用的優(yōu)秀作文1
《青銅葵花》是曹文軒的一步親情小說(shuō),書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)城里小女孩葵花和一個(gè)農(nóng)村小男孩青銅的故事。
青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然起火,村里的人到處亂跑,發(fā)燒的'青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖,從此,一個(gè)講話口齒清楚的小男孩就變成了啞巴。葵花生下來(lái)就很漂亮,皮膚嫩極了,身上有股奶香味。可她是個(gè)不幸的孩子,在她很小的時(shí)候,爸爸就被淹死了。干校的人把葵花帶到了大麥地------青銅住的地方,看看有沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她的。過(guò)了一個(gè)上午青銅家終于收留了她。盡管青銅家也很窮,但他們家人決定,就算砸鍋賣(mài)鐵,也要把葵花帶好??ㄔ谇嚆~家住了一段日子,漸漸地與他們家人有了感情,她很懂事,學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也很好。有一次,學(xué)校要每位同學(xué)交錢(qián)拍照片,葵花知道自己是個(gè)漂亮的女孩,也想去拍照,但因?yàn)闆](méi)錢(qián),就放棄了。這件事被青銅知道了,他們家決定攢錢(qián)讓葵花去補(bǔ)拍一張彩色照。日子越來(lái)越好,可是城里人卻把葵花接回了城。青銅難過(guò)極了,天天不吃不喝,等著葵花回來(lái)。有一天,青銅好像看到了葵花的影子,便大喊了一聲:“葵花?!焙暗煤?,啞巴竟然會(huì)說(shuō)話了……里面的故事感人肺腑。青銅不知為葵花默默付出多少。
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實(shí)用的優(yōu)秀作文2
閉上眼,一切都是綠色的,那么清新,那么自然。我們奔跑著,我們追逐著,在大樹(shù)媽媽的懷抱中。
——題記
夕陽(yáng)撫摸著每個(gè)人的臉龐。捧起一杯土,原來(lái)大地的氣息是沁人心脾的。我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)那個(gè)屬于它的歸宿中。只有三杈小小的枝葉,那么綠,隨風(fēng)飄動(dòng)著。只要一滴水,就能滋潤(rùn)一片嫩葉,小樹(shù)多么努力地吮吸著,多么努力地散發(fā)著自然的氣息。似乎,可以看見(jiàn)血液在枝桿中流淌,向著大地,向著藍(lán)天,為一片綠蔭生長(zhǎng)。好想好想,就這樣享受綠的撫摸,讓煩惱隨風(fēng)而散。
我愿意,在烈日下鏟土,讓汗水布滿臉頰,浸濕衣襟。每當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)高一點(diǎn),就算只有一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)高興不已,在風(fēng)中跑一陣,對(duì)奶奶喊、對(duì)媽媽叫:“小樹(shù)長(zhǎng)高了,小樹(shù)長(zhǎng)高了!”當(dāng)我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,坐在自己親手種的樹(shù)兒下,滿樹(shù)的綠蔭,多么愜意……從沒(méi)想過(guò)種樹(shù)是這樣的喜悅。
打我牙牙學(xué)語(yǔ)起,難忘的就是那綠色,在竹林中追逐,在大樹(shù)下游戲,煩惱會(huì)被綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地分解,讓風(fēng)帶去很遠(yuǎn)。當(dāng)向往變成嘆息,留下的是什么呢?樹(shù)兒你躲到哪里去了?為什么看不見(jiàn)你的影子?
郁郁蔥蔥的森林變成了高樓大廈,徘徊在街頭,布滿眼球的是灰色;不間斷的`汽笛,人們不斷地咳嗽,彌漫的還有悲涼……
忘了是在哪一個(gè)秋天,已經(jīng)冷得厲害,大清早不知怎么了,似乎有一個(gè)什么東西在不停地撞擊窗戶,發(fā)出“咚,咚”的聲音。我連忙爬了起來(lái),剛走到窗前,響聲卻忽然停止了,打開(kāi)窗戶一看,原來(lái)是只小鳥(niǎo),怎么一動(dòng)不動(dòng)了,那是它最后的掙扎嗎?在生命的最后時(shí)刻,家園的毀滅,它對(duì)人類做出反抗。
多少小生命,因?yàn)榧覉@的消失,綠色的遠(yuǎn)去,也就這樣消失了……我不忍想下去,也不敢想下去:水災(zāi)、旱災(zāi)、溫室效應(yīng),一聲聲悔恨,一聲聲哭喊……這時(shí),才懂得珍惜,可那失去了的綠色,什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)?我相信,會(huì)回來(lái)的!
捧起一杯土,將一棵小小的種子埋進(jìn)土里,當(dāng)那嫩綠的芽?jī)簺_破土壤,是怎樣一種生命的喜悅。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光,你就可以孕育一個(gè)生命,一點(diǎn)綠色。獲得的將是舒適、健康、和諧,與每一個(gè)心靈投來(lái)的感激。
追綠吧,追向健康,追向未來(lái),追向布滿綠色的世界。
實(shí)用的優(yōu)秀作文3
在我的印象中,父愛(ài)是彩色的。
爸爸教我數(shù)學(xué)的時(shí)候,父愛(ài)是熱情的紅色。當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到挫折和困難時(shí),他總會(huì)耐心地教我如何面對(duì)?;ㄏ惆橹宕嗟姆艑W(xué)鈴聲,同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥(niǎo)兒一樣沖出了教室,卻有一個(gè)孤獨(dú)的身影,似乎周?chē)紳M烏云,憂心忡忡。
這是誰(shuí)呀,怎么一個(gè)人?這個(gè)人就是我。平凡的我因?yàn)闆](méi)有考好試而難過(guò)呢?;氐郊依铮业哪樕虾孟駥?xiě)了一個(gè)大大的“難”字。父親見(jiàn)了并未直接問(wèn)我怎么了,而是帶我去玩耍。在這玩耍的'過(guò)程中,爸爸問(wèn)我:“你怎么了?”我如同聽(tīng)話的小娃娃順口說(shuō)了一句:“考試沒(méi)考好?!卑パ剑冶焕习痔茁妨?!我低著頭向他坦白了分?jǐn)?shù),可沒(méi)想到他竟絲毫沒(méi)有責(zé)罵我,而是帶我攻克了這些難題,讓我明白:數(shù)學(xué)題原來(lái)也不是那么難!從此以后,我下決心好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),果不其然,我的成績(jī)有了很大的提升。
父愛(ài)在我寫(xiě)作的時(shí)候是自由的蔚藍(lán)色。一年級(jí)的時(shí)候,我的寫(xiě)作能力極差,什么好詞好句呀,什么修辭手法呀,什么首尾呼應(yīng)呀,在我的作文中根本就不存在。這也成了我生活中的一大負(fù)擔(dān),該怎么寫(xiě)呢?我百思不得其解,心中寫(xiě)下了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。是爸爸讓我打開(kāi)了想象的大門(mén):只見(jiàn)他帶著我自由地想象:那是一朵潔白的云,我躺在上面歇息;那是太陽(yáng)的豪宅,我在里面喝茶做客;那是月亮的宇宙,我在那里悠閑遨游。這趟旅行不僅讓我收獲了優(yōu)秀的寫(xiě)作能力,也讓我收獲了爸爸那蔚藍(lán)色的謎底。
父愛(ài)和我玩樂(lè)的時(shí)候是有趣的橙色;父愛(ài)和我吃飯的時(shí)候是細(xì)心的黃色;父愛(ài)在給我準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候又是模糊不清的黑色……父親只要陪伴著我,就會(huì)有那屬于他的色彩。父愛(ài)在我眼中是絢麗多姿的!
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