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幼兒園園長格言6篇

時間:2024-04-12 12:40:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的幼兒園園長格言6篇,以供參考。

幼兒園園長格言6篇

幼兒園園長格言1

  1、寬容別人等于祝福自己。

  2 、使其樂在其中學以致用。

  3、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  4 、不用辱罵來懲治孩子。

  5 、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  6 、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。

  7 、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  8 、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

  9、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。

  1 0 、讀懂孩子,尊重孩子,信任孩子,放飛孩子。

  1 1、尊重、理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

  1 2、唯獨革命家,無論他生或死,都能給大家以幸福。

  1 3、支持和配合老師的工作,在孩子面前樹立老師的威信,請家長務必做到。

  1 4、初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。

  1 5、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

  1 6、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  1 7、用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對每一位家長。

  1 8、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

  1 9、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強化。

  2 0、與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。

  2 1、只要家長善于利用,生活中的每個細節(jié)都可以用來教育孩子。

  2 2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  2 3、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  2 4、圣人教人,或因病人病處說,或因個人不足處說,或因人學術有偏處說,未嘗執(zhí)于一言。

  2 5、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境,用真心誠心換取家長的放心。

  2 6、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境,用真心誠心換取家長的放心。

幼兒園園長格言2

  1、用拳腳打罵孩子,不如用語言規(guī)勸孩子。

  2、熱愛學生是教師的天職。

  3、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長,也是孩子的老師。

  4、人生并不是為命運所左右的,努力是奇跡的另一個名字。

  5、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

  6、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。

  7、放我的真心在你的手心。

  8、讓孩子在幼兒園渡過快樂的每一天。

  9、教化之移人也如置郵焉。

  10、對待學生要像春天般溫暖,對待后進生更要像夏天般熱情!

  11、教師應該善于挖掘學生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。

  12、許多時候,對孩子不加幫助,反而是最好的幫助。

  13、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

  14、每一個學生都是好學生。

  15、首先做研究者,其次才做管理者。

  16、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

  17、讓孩子相信自己是天才,就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。

  18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

  19、展開想象的翅膀,揚起遠行的風帆,讓我們的孩子從愛心中起航。

  20、用教好每一位學生。

  21、天荒地老,教師的童心不泯。

  22、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

  23、廣積不如教子,投資宜重教育。

  24、解惑答疑探真理,傳道授業(yè)育桃李。師德如山,山臨風雨而不改;師愛如水,水利萬物而不爭。

  25、圣人教人,或因病人病處說,或因個人不足處說,或因人學術有偏處說,未嘗執(zhí)于一言。

  26、孩子們是落入凡間的一群精靈,因為愛,我成了他們的領路人,更是他們的守護神。

  27、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  28、教育加贊賞等于教育的平方。

  29、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德,絕不是不讓孩子花錢。

  30、關愛是基礎,溝通是橋梁,尊重是原則,做人是核心,以身作則是鏡子。

  31、把愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  32、成家勿謂當家易;養(yǎng)子應知教子難。

  33、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  34、童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

  35、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

  36、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。

  37、給孩子一縷陽光,你將收獲一片溫暖。

  38、兢兢業(yè)業(yè)對待工作,關懷備至呵護孩子,真心誠意服務家長。

  39、一個和睦的家庭,是父母給孩子的最好禮物。

  40、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

  41、交流構筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。

  42、多教孩子一點吧,教他們如何識別危險,教他們怎樣戰(zhàn)勝危險。

  43、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  44、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風,使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里翅高飛。

  45、教育無小事;教師無小節(jié)。

  46、用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用行動贏得家長的信賴。

  47、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  48、寓教于愛,情致理通;寓教于信,智高義遠。

  49、養(yǎng)子不教父之過,訓導不嚴師之惰。

  50、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂來源于對生活的樂觀,對工作的勤勉,對事業(yè)的執(zhí)著。

  51、早期教育與其說給孩子們好多的東西,倒不如說:“不讓孩子們失去很多東西更為恰當”。

  52、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。

  53、我們用雙手和愛心,珍視,呵護每一棵幼苗。

  54、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  55、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓性命用心互動;開放,讓人人收獲精彩。

  56、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

  57、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

  58、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來能力的趨向。

  59、師的人格就是教育工作中的一切。

  60、用耐心培養(yǎng)學生信心,用愛心為學生尋找希望。

  61、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。

  62、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻。

  63、筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有遠志領航。

  64、愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠的朋友。

  65、只會增加生活經驗,而不會造成自卑的這樣的一種失敗才是有益的。

  66、愛是橋梁,將孩子、家長和教師緊密相連,讓我們在愛中行使教育的權力。

  67、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  68、人性中最本質的期待是得到別人的贊賞。

  69、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話,大多數(shù)孩子將會成為英才或天才,這就是早期教育。

  70、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

  71、家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的首任教師。

  72、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

  73、尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  74、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。

  75、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

  76、寶寶們的進步,就是我快樂的源泉。

  77、教師要用心去愛,去教育學生。

  78、革命尚未成功,同志仍需努力。

  79、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

  80、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

  81、信任,溝通彼此;信心,支持你我。

  82、勇于承擔職責,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為咱們營造著。

幼兒園園長格言3

  1、教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  2、在過多地要求學生的同時,也應該盡可能地尊重他們。

  3、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  4、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  5、嚴師出高徒。

  6、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。

  7、差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛。

  8、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

  9、能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。

  10、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

  11、燃燒自己,照亮別人。

  12、老老實實做人,認認真真教書。

  13、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

  14、學高為師,身正為范。

  15、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  16、千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。

  17、教師要融于師生的相互理解中。

  18、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。

  19、嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。

  20、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。

  21、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  22、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  23、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  24、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。

  25、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

  26、愛校、愛生是我們職責

  27、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

  28、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  29、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

  30、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

  31、嚴是愛,松是害。

  32、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  33、師德是一面鏡子。

  34、心靈塑造的最佳工程師。

  35、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。

  36、教師要用心去愛,去教育學生。

  37、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

  38、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

  39、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  40、大家齊努力,科技教育盛開花。

  41、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

  42、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學生需要教師的愛護。

  43、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。 -

  44、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  45、好的集體中,學生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  46、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

  47、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  48、認認真真工作,老老實實做人。

  49、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

  50、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。

  51、教師的天職在勇于探索教育。

  52、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。

  53、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  54、慈父 慈母=教師

  55、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  56、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙, 高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

  57、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  58、教師應該善于挖掘學生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。

  59、教師的人格是教育的基石。

  60、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

  61、博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

  62、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

  63、甘為學生進步的階梯。

  64、認認真真教書,踏踏實實做人。

  65、心靈的溝通勝于知識傳遞。

  66、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  67、德無常師,主善為師。

  68、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  69、命運之繩定會握在自己手中。

  70、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

  71、不要簡單地向后進學生說"不"。

  72、天荒地老,教師的.童心不泯。

幼兒園園長格言4

  1、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  2、尊重、理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

  3、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收獲精彩。

  4、在今后的工作中,我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

  5、幼兒園是一個保教相結合幼兒場所,保育是幼兒園工作重要組成之一,只有愛孩子才能做好這份工作,孩子是祖國的花朵,是明天,我愿意將自己一顆無私的愛心獻給每一個孩子,將他們當成自己的孩子來照顧。

  6、用我的細心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。

  7、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關愛孩子。

  8、勇于承擔責任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為我們營造著。

  9、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

  10、心中有目標,眼中有孩子,處處有教育。

  11、我深知保育工作的重要性,對幼兒具有較強的責任心、愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的保育員。

  12、我們用雙手和愛心,珍視,呵護每一棵幼苗。

  13、我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

  14、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

  15、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

  16、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。

  17、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  18、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  19、不求盡善盡美,但求無愧于心!

  20、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

  21、愛心奉獻于幼兒,真心服務于家長,恒心鉆研于教育。

  22、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

幼兒園園長格言5

  1、我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。

  2、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

  3、不求盡善盡美,但求無愧于心!

  4、想教學生如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

  5、教師總是希望學生將來超過自己。

  6、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  7、"教學相長",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

  8、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

  9、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收獲精彩。

  10、燃燒自己,照亮別人。

  11、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  12、尊重理解每一個孩子,給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。

  13、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  14、教師是學生的鏡子。

  15、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  16、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

  17、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

  18、誠摯的心靈,是學生情感的鑰匙,高尚的師德,是學生心靈的明鏡。

  19、在今后的工作中,我將繼續(xù)保持以往認真的工作態(tài)度,關心愛護每一個幼兒,做一個讓家長滿意幼兒喜歡的保育老師。

  20、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  21、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  22、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。

  23、學生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  24、用我的細心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。

  25、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

  26、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關愛孩子。

  27、我們用雙手和愛心,珍視,呵護每一棵幼苗。

  28、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

  29、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'

  30、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  31、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。

  32、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  33、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  34、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

  35、好筍出好竹,好師出好徒。

  36、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  37、學高為師,身正為范。

  38、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

  39、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

  40、學生沒有教師,就象生活沒有陽光。

  41、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  42、關愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

  43、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?

  44、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  46、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  47、把愛帶給每位學生。

  48、老老實實做人,認認真真教書。

  49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  50、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  51、勇于承擔責任,與時俱進,不斷更新陳舊的思想觀念,用科學先進的管理理念為我們營造著。

  52、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。

  53、愛心奉獻于幼兒,真心服務于家長,恒心鉆研于教育。

  54、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

  55、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  56、小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。

  57、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。

  58、心中有目標,眼中有孩子,處處有教育。

幼兒園園長格言6

  1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  3、傾注心血的愛能使孩子們早**鮮花綻放!

  4、"教學相長",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。'

  5、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

  6、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  7、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

  8、把愛帶給每位學生。

  9、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  10、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  11、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

  12、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。

  13、教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。

  14、尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

  15、要得到學生的尊重和愛戴,首先要學會尊重學生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

  16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

  17、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  19、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  20、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

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幼兒園元旦園長的演講稿4篇


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