下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)期末作文300字7篇,以供借鑒。

四年級(jí)期末作文300字1
幸福是什么呢?這個(gè)問(wèn)題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺(jué)得,勞動(dòng)是幸福的。
有一次,晚上的作業(yè)很少。我早早地寫完了,休息了一會(huì)兒,我拿起一本書(shū),想要看。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里非常臟,而媽媽正在掃地。我沖過(guò)去,拿起掃帚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,歇一會(huì)兒吧,讓我來(lái)吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰酸背痛,可是我覺(jué)得心里很幸福。
還有一次,我是值日生。我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛把書(shū)包放下,連口氣都沒(méi)來(lái)得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來(lái)開(kāi)始拖地,拖完了地又去擦墻……我從2點(diǎn)10分開(kāi)始,一直忙活到快2點(diǎn)30才結(jié)束。雖然我很累,但看到干凈的值日區(qū),我感到很幸福。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。幸福,永遠(yuǎn)要靠自己的努力和勞動(dòng)來(lái)獲得。
四年級(jí)期末作文300字2
激動(dòng)人心的圣誕節(jié)和充滿快樂(lè)的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來(lái)的,還有那令人抓狂的期末考試,對(duì)此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。
然而,期末考試的到來(lái)總是很明顯的。
一個(gè)星期前,老媽就在我的耳邊像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的問(wèn)我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說(shuō):“知道啊,兩個(gè)星期多嘛?!崩蠇尵蜁?huì)說(shuō):“那你還不復(fù)習(xí),我看你期末考試怎么辦!”若我說(shuō):“不知道,多久???”老媽滔滔不絕回答我的則會(huì)是一大堆學(xué)霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚(yú)、小朱、典娜、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都開(kāi)始復(fù)習(xí)了,你還在干什么?”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù),復(fù)印試卷,復(fù)印試卷……看來(lái)伴隨著我們迎接期末考試的會(huì)是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過(guò)氣來(lái)的樣子了,想想就覺(jué)得鴨梨大啊。
童鞋們,準(zhǔn)備迎接試卷的洗禮吧,你會(huì)感覺(jué)天上下起了試卷雨……為了不掛科,咱們還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧,好好對(duì)待期末考試。
你要知道,復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。
四年級(jí)期末作文300字3
哦,天哪,時(shí)間過(guò)得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說(shuō)起那復(fù)習(xí)期間還真是煩惱多多呢!
煩惱1:題海戰(zhàn)術(shù)
不用說(shuō),復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子,天經(jīng)地義。可我們做的也太多了吧!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳!
煩惱2:作業(yè)山多
“納尼?又有三張卷子、兩頁(yè)數(shù)學(xué)題和背園地的作業(yè)?哦,no!”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地!這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎?。繜o(wú)奈面對(duì)老師的“冷面無(wú)情”我們也只好默認(rèn)了……
煩惱3:家長(zhǎng)經(jīng)箍咒
杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來(lái),就被家長(zhǎng)“無(wú)情”的打了回去?;厝ブ斑€不忘“贈(zèng)送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點(diǎn)作業(yè),你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業(yè)呀!你現(xiàn)在才三科作業(yè),你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來(lái)個(gè)措手不及……”面對(duì)老媽那好幾火車的話,我無(wú)語(yǔ)了……
唉,綜合以上情況,復(fù)習(xí)階段比考試還可怕呀!
四年級(jí)期末作文300字4
今天要期末考試了,我早早地起了床,就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
上午考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué) ,先復(fù)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)。我一直從第1課復(fù)習(xí)到了32課。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文,我立刻把語(yǔ)文書(shū)放下,拿起了數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。啊,終于復(fù)習(xí)完了,開(kāi)始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見(jiàn)我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語(yǔ)文課本,復(fù)習(xí)了一遍。然后監(jiān)考老師說(shuō):“第一個(gè)考語(yǔ)文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開(kāi)始考試?!蔽伊⒖倘ド狭艘粋€(gè)廁所,然后開(kāi)始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫完了。然后又檢查了兩遍,我就在那里玩兒。
開(kāi)始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來(lái)之后我要把數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)了一遍,然后就開(kāi)始考試。我大概有數(shù)學(xué)也是50分鐘就寫完了。然后也檢查了兩遍,然后差不多就已經(jīng)開(kāi)始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師??荚嚱Y(jié)束了。
希望我的考試成績(jī)還不差。繼續(xù)努力吧!
四年級(jí)期末作文300字5
見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的,又黑又密,只不過(guò)偶而會(huì)有幾根白頭發(fā)調(diào)皮地鉆出來(lái),但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,瞪起眼睛時(shí)會(huì)令我望而生畏。高高的鼻梁,微微上揚(yáng)的嘴角,一看就知道他是個(gè)樂(lè)觀的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢?別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了,但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的事,而他卻會(huì)玩得興高采烈的。記得有一次,他在家陪我,然后興致勃勃地畫(huà)了一幅畫(huà)。他很得意地問(wèn)我:“你看爸爸畫(huà)的好不好?這是兩個(gè)國(guó)家正在交戰(zhàn),這些小人就是士兵,他們正在打仗?!蔽乙豢矗滩蛔」笮?,對(duì)爸爸說(shuō):“這哪是士兵打仗呀,我看就是螞蟻打架。”爸爸聽(tīng)了我的話,也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人,我愛(ài)我的小爸爸!
四年級(jí)期末作文300字6
俗話說(shuō),六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云密布,接著,“嘩啦嘩啦”,傾盆的.大雨從天而降。我站在校門口,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。
望著天漸漸暗下來(lái),我的心慌了,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家,雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個(gè)噴嚏,我抬頭一看,原來(lái)媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發(fā)抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后,媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽,流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
四年級(jí)期末作文300字7
期末考試成績(jī)出來(lái)了,老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。
我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jī),這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說(shuō)了就做。
應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了,在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文,能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識(shí),如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對(duì)文章的理解,就能提高對(duì)課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè)而不為呢?
我希望通過(guò)這次期末總結(jié),我能找出自己的缺點(diǎn),好好努力,爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
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