下面是范文網(wǎng)小編整理的桂花小學(xué)作文7篇，供大家閱讀。
桂花小學(xué)作文1
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛(ài)。
初次見(jiàn)到桂花，覺(jué)得它并不起眼，花瓣太小，沒(méi)有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見(jiàn)多了，熟悉了，才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的`花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了?；ㄩ_時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來(lái)做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來(lái)，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美??！
桂花小學(xué)作文2
秋天的一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉€沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí)，我看到自己的周圍除了桂花樹，還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹就是人們常說(shuō)的金桂樹了。年紀(jì)最大的桂花樹已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)：“這是兩棵姐妹樹。它們是我們這里的桂花元老。”這兩棵桂花樹樹身不這么高，但是樹冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里?？窟^(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的`人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字?？荚囅聛?lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名?，F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹。
今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開。
桂花小學(xué)作文3
俗話說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的.，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語(yǔ)：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語(yǔ)言樸實(shí)。
桂花小學(xué)作文4
我們學(xué)校六樓，有一個(gè)圖書館。我想在讀書臺(tái)旁放置個(gè)巨大花盆，種上一棵樹。但種什么好呢？榕樹？蒼綠一片，卻沒(méi)色調(diào)。蘋果樹？餓了可以啃啃蘋果，可我不喜歡吃蘋果。不如種些花吧！給圖書館增添清新空氣。種梅花？雖然漂亮，但枝葉不茂盛……
就種桂花樹好了，秋天，桂花密密麻麻布滿枝頭，淡淡的芳香悠悠飄蕩，小鳥飛到枝頭唱歌。調(diào)皮的孩子們“蹭蹭”上了樹（如果夠結(jié)實(shí)），搖晃著小腿，坐在枝杈上看書，葉子在耳邊“沙沙”響，多么美妙！如果樹長(zhǎng)的太高了，就在天花板上挖個(gè)洞（這是頂層），最好直入云霄，淘氣的男孩一定會(huì)順著樹干爬上去，極目遠(yuǎn)眺，或是大聲尖叫，聽(tīng)聽(tīng)回聲，真好。
樹下建個(gè)“桂花休閑吧”。茶色長(zhǎng)沙發(fā)上，軟軟地靠墊里裝滿桂花，午休時(shí)刻，枕著靠墊休息下，準(zhǔn)能做個(gè)又香又美的桂花夢(mèng)。透明玻璃桌上是桂花糕點(diǎn)，方格水壺里盛滿桂花茶，質(zhì)樸的陶罐里隨意插著幾枝桂花，紅白花色相間，錯(cuò)落有致，香氣撲鼻。課間，約上幾個(gè)好友，看看書，聊聊天，餓了，還可吃上桂花湯園，渴了，有清香的.桂花茶，多自在……
20年后，我重回母校，桂花樹枝干更粗壯了，枝葉更加繁茂。奇怪的是這棵樹竟成了心愿樹，葉子上掛滿花花綠綠的小紙條，寫滿了孩子們的心愿?？粗⒆觽兊男脑福冶陡行腋?，覺(jué)得自已做了件非常有意義的事情。
不過(guò)，目前，這還只是個(gè)大大的幻想，真想在圖書館里種樹，我得先和校長(zhǎng)商量商量。
桂花小學(xué)作文5
金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來(lái)的不僅僅是涼爽，還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹。在雨山上，有許多桂花樹。開花時(shí)，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開，香飄十里呀!我聞著香味，什么煩惱也沒(méi)有了。
桂花樹雖然不像梧桐樹那樣高大.威武，但是桂花的枝葉郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開的綠色大傘。桂花樹的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹平常一身毫不起眼的綠色，但是一開花就與眾不同。九月間，濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細(xì)觀賞?；ǘ湫∏闪岘嚕兴钠ò?，非常嬌嫩，像蝴蝶的`翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。
我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……
桂花不但香味迷人，還有很多用途。桂花可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……
啊!桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。
桂花小學(xué)作文6
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí)，到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果；櫻花開心的`和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒，連小鳥也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽(yáng)車降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì)的背景?？墒?。只有桂花樹一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來(lái)，是桂花樹開花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂(lè)之中。
別看桂花細(xì)小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤(rùn)我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無(wú)窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼；沒(méi)有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒(méi)有外在美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人?！?/p>
桂花?。∥覑?ài)你！
桂花小學(xué)作文7
從我家一直向南走，就可以看到許多桂花樹。桂花樹不是很高，開著小小的黃色的小花，如果不仔細(xì)看，是看不見(jiàn)的。每天放學(xué)的路上，我都會(huì)跑到桂花樹下聞了又聞，??！真香。心情也跟著更開心起來(lái)。
可我突然發(fā)現(xiàn)樹上面有許多小蟲子在爬，再仔細(xì)看花里面也有好多，我不由得為桂花擔(dān)心起來(lái)。我用手打下許多，可太多了，根本就打不完，我心情沮喪地走回家。到了晚上，怎么也睡不著，心里一直在想，怎么才能打死那些害蟲呢？
第二天，我實(shí)在忍不住把我的.煩惱說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)操心的孩子，爸爸和你一起想辦法，沒(méi)有問(wèn)題的?！蔽腋吲d地拉著爸爸就往外走。爸爸買了一瓶專門對(duì)付害蟲的藥水，然后和我一起去那桂花樹旁。我興奮地對(duì)著害蟲一噴，果然有幾只害蟲掉了下來(lái)，但還是有些害蟲依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰(zhàn)到底。
從此，我每天都來(lái)到桂花樹前，來(lái)給它噴藥水，果然沒(méi)過(guò)幾天，幾乎就看不到有害蟲在爬了。不過(guò)我知道，如果以后不噴藥水，桂花樹上可能還是有害蟲來(lái)傷害桂花的！
桂花小學(xué)作文7篇相關(guān)文章：
★ 實(shí)用的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文6篇