下面是范文網(wǎng)小編分享的嚴(yán)格是愛作文3篇,以供借鑒。

嚴(yán)格是愛作文1
良師可以讓人終生受益,我也有一位這樣的老師,她就是我的啟蒙老師—盛老師,我時(shí)常想起我們一起相處的日子。
上課時(shí),盛老師有著與眾不同的教育方法:她總是用夸張的肢體動(dòng)作、豐富的表情以及編一段小口訣,讓同學(xué)們將一些難寫的生字和比較難背的課文記下來(lái)。
盛老師給我的幫助很大,她讓我學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。那是二年級(jí)的一節(jié)夕會(huì)課上,我沒有管住自己的.嘴巴,和后面的同學(xué)聊得不亦樂乎。何文元發(fā)現(xiàn)了,毫不留情地告訴了盛老師。她聽后,便用一種疑惑的眼神看著我,好像在說(shuō):難道你也會(huì)這么做?頓時(shí),我感覺有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我。緊接著,老師就請(qǐng)我站了起來(lái)。在眾目睽睽之下,我的臉“刷”地一下子紅了。這時(shí),我才體會(huì)到犯錯(cuò)誤的滋味是多么地不好受了。盛老師問(wèn)我:“你覺得這樣做對(duì)嗎?”
被她這樣一問(wèn),我一下子就愣住了,好不容易從嘴里吐出兩個(gè)字:“不……對(duì)?!彼^續(xù)說(shuō):“你是三好學(xué)生呀,難道不懂得‘以身作則’這四個(gè)字的意義嗎?”我的心猛地一沉,隨即又“撲撲”跳得令人難受,真恨不得地上有一條縫,一下子鉆進(jìn)去。盛老師停頓了一下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“作為三好學(xué)生,就應(yīng)該以身作則,要學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,起到帶頭作用!”老師話音不高,但分量卻很重,那一字字、一句句仿佛就像一把小錘子,敲擊著我的心靈。最后,她說(shuō):“我希望以后再也不要發(fā)生這樣的事情?!蔽姨ь^望了望老師,她的眼神雖然嚴(yán)厲,但也飽含著期望……
從此以后,我再也沒有在課堂上隨便講話了。
這件事讓我終生難忘。老師,嚴(yán)格就是愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話的!
嚴(yán)格是愛作文2
子不教,父之過(guò)!爸爸一直堅(jiān)信這句話。自從我上學(xué)開始,爸爸就開始對(duì)我有嚴(yán)格 的要求,說(shuō)什么是為了要我學(xué)會(huì)獨(dú)立,要我好好學(xué)習(xí)。起初,我厭倦了,也煩悶了。
聽奶奶說(shuō),爸爸在上初中時(shí)輟學(xué)了,所以對(duì)我的要求便格外嚴(yán)格。爸爸曾跟我制約: 每個(gè)月可以提出一個(gè)要求,但是這個(gè)要求可否兌現(xiàn)就取決于我這個(gè)月里所做的事,要按 時(shí)睡覺,起床,寫作業(yè)......
每周六,我必須將筆頭作業(yè)都完成,周日,我需要適當(dāng)復(fù)習(xí),看書。“寫作業(yè)時(shí), 不可以吃零食或者是看電視,該做什么做什么!”爸爸快出門了,他叮囑我道。我回頭看了看,爸爸是在客廳,沒注意我。我興高采烈地放下筆,輕輕打開電視機(jī),把老爸的 話忘得一干二凈。本想出門去和同事見面的爸爸好像聽到了電視的聲音,走過(guò)我的房間, 偷瞄了我一眼,頓時(shí)板起臉,氣沖沖地走進(jìn)來(lái)把電視機(jī)的`插頭拔掉了,然后什么話也沒 說(shuō),眼睛直勾勾地盯著我,我只好膽怯地回到書桌前寫作業(yè)。一個(gè)下午,爸爸一直陪著我做作業(yè)。他沒有出去和同事會(huì)面。 那次以后,我再也沒有在寫作業(yè)時(shí)看過(guò)電視。
爸爸不允許我每個(gè)禮拜回家都能玩電腦,他規(guī)定,電腦查閱資料時(shí),房門不可以關(guān), 要適當(dāng)游戲放松,只得在節(jié)假日時(shí)作業(yè)完成的情況下。前一天晚上,我熬夜玩電腦,已經(jīng)被老爸警告了,今天在吃晚飯的時(shí)候爸爸就提醒我說(shuō):“今天別玩電腦了,早點(diǎn)睡??!” 可是我就是手癢癢,趁爸爸在樓下跟爺爺閑聊,我溜上樓,在電腦中暢游。沒一會(huì)兒, 爸爸“啪”地拍了一下房門,我下了一跳,爸爸是什么時(shí)候進(jìn)的房間?不出所料,電腦被強(qiáng)行關(guān)閉,我被劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了一頓!
晚上,我還沒有睡著,我正想著,爸爸為什么要那么兇啊,真的好煩呀!突然,我 房間的燈亮了,是爸爸。我立馬鉆進(jìn)被窩,爸爸看我睡著了的樣子,又關(guān)上燈,默默地離開了...... 現(xiàn)在的我,才猛然間醒悟,嚴(yán)格是愛!每個(gè)父母都免不了“望子成龍,望女成鳳” 的素愿,他們這么做都是為了淘氣的我們,而我卻不知,在這背后爸爸操碎了心。感謝 爸爸的嚴(yán)格的愛,讓我在您的保護(hù)下,一天天成長(zhǎng)。在嚴(yán)格的要求我都會(huì)實(shí)行,因?yàn)槲?知道,這都是因?yàn)槟鷲畚遥?/p>
嚴(yán)格是愛作文3
媽媽您知道嗎?我有時(shí)候真的很討厭您。您平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)太嚴(yán)格,您總會(huì)嫌我這不好那不對(duì),有時(shí)還會(huì)大聲地批評(píng)我。每天都要求我保質(zhì)保量完成作業(yè)。如果字跡不端正,就會(huì)馬上要求重做;如果默寫三個(gè)錯(cuò)誤以上,就必須重新默寫。每次發(fā)現(xiàn)有掌握不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn),您便讓我整理到錯(cuò)題本上,語(yǔ)、數(shù)、英、科,每一門功課,我都有一本厚厚的錯(cuò)題本。
記得上學(xué)期,語(yǔ)文老師要求我們把古詩(shī)背下來(lái)上傳視頻。由于我平時(shí)背誦粗心大意不太注意細(xì)節(jié),所以當(dāng)老師要求上傳背誦視頻時(shí),您發(fā)現(xiàn)我有很多地方都發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),有幾首詩(shī)連作者時(shí)代都搞混淆了。您一次一次地幫我糾正錯(cuò)音,一次一次地讓我重新背誦,可是我還是這里錯(cuò)那里錯(cuò)。我知道您是一個(gè)做事非常認(rèn)真的人,不把事情做完美您是不會(huì)罷休的`。于是我一次次出錯(cuò),一次次被喊停,一次次重來(lái),幾個(gè)回合下來(lái),我感覺快崩潰了,我不想做這個(gè)作業(yè)了,我坐在椅子上開始哭起來(lái)了。可您卻很平靜,耐著性子開導(dǎo)我:“成功就是簡(jiǎn)單的事反復(fù)做。背錯(cuò)了沒關(guān)系,只要再練習(xí)幾遍,我們馬上就能背全對(duì)了!“看著媽媽充滿信心的眼光,聽著媽媽親切溫暖的鼓勵(lì),我的情緒漸漸平緩下來(lái)。是呀,別人都能行,我怎么會(huì)不行呢?我按著媽媽的指示,在手機(jī)鏡頭前反反復(fù)復(fù)地練習(xí),終于,在第三十六遍的時(shí)候,我的古詩(shī)背誦視頻錄制成功啦。爸爸笑著說(shuō),這是本年度拍攝最不容易的家庭影視大片。
當(dāng)老師和同學(xué)們聽說(shuō)我的視頻前前后后錄了三十多遍才成功時(shí),他們都為我送上了熱烈的掌聲,老師也表?yè)P(yáng)我是班級(jí)里背古詩(shī)背得最熟練的一個(gè)。我聽了心里樂開了花,之前的艱辛困苦在同學(xué)們的贊嘆聲中煙消云散了。
我媽媽不厭其煩的陪伴下,上學(xué)期期末考試我成績(jī)大有進(jìn)步。那時(shí)我才明白,我所有的進(jìn)步與收獲,都離不開您平時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)督,離不開您常年如一日的耐心陪伴。
媽媽,謝謝您!謝謝您這么多年對(duì)我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格監(jiān)督;謝謝您這么多年對(duì)我生活上的萬(wàn)般呵護(hù);謝謝您這么多年對(duì)我思想上的教育引導(dǎo)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,能幫您干活了,我會(huì)好好讀書,踏實(shí)做事,像您一樣做一個(gè)耐心認(rèn)真的人。
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