學(xué)校人事管理制度6篇

時(shí)間：2024-04-06 13:57:00 綜合范文

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學(xué)校人事管理制度6篇

學(xué)校人事管理制度1

　　一、人事

　　1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學(xué)校許可，不準(zhǔn)搞第二職業(yè)。

　　2、全校教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校分配。

　　3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)?？己耍姓?huì)研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期，試用期滿考評(píng)合格，方可成為本校正式教職工。

　　4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的教職工，應(yīng)服從分配，按時(shí)上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計(jì)半個(gè)月以上者，以待崗處理。

　　二、考勤

　　1、學(xué)校全體干部，教師職工均系考勤對(duì)象，由政教處負(fù)責(zé)考勤工作。

　　2、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不中途離崗。

　　3、教職工因事、因?。ǔ厥馇闆r外），必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)，準(zhǔn)假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知行政值周人員。

　　3、請(qǐng)假期滿，必須按時(shí)履行銷假手續(xù)，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。

　　5、教職工的集體政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)，均列入正常的考勤之列。

　　6、凡本校教職工，無(wú)故連續(xù)曠工一個(gè)月，或累積一個(gè)月者，以自動(dòng)離職處理。

　　7、教職工的`考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與工資、獎(jiǎng)金、評(píng)選、職稱評(píng)定掛鉤，做到獎(jiǎng)懲分明。

　　三、請(qǐng)假

　　1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開(kāi)崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請(qǐng)假的，可委托他人辦理或事后補(bǔ)假。

　　2、請(qǐng)假時(shí)間在一天以內(nèi)由行政值周批準(zhǔn)；一天以上三天以內(nèi)由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)；三天以上一周以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)；一周以上，由校長(zhǎng)簽注意見(jiàn)后，報(bào)教育局辦公室批準(zhǔn)；中層以上干部，一律由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　3、教職工請(qǐng)假，一月內(nèi)事假累計(jì)3天、病假5天以上者扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資；一學(xué)期事假累計(jì)15天，病假累計(jì)一個(gè)月以上者，扣發(fā)全學(xué)期績(jī)效工資；事假在一個(gè)月，病假兩個(gè)月以上者，停發(fā)請(qǐng)假期間的職務(wù)工資。

　　4、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準(zhǔn)假三天，實(shí)行晚婚晚育的可準(zhǔn)假10—15天。

　　5、女職工的產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理。

　　6、本人直系親屬死亡時(shí)，可給三日的喪假。

　　7、未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，以曠工論處。

　　四、獎(jiǎng)懲

　　1、對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，經(jīng)過(guò)一定評(píng)議、審議手續(xù)，并公之于眾。

　　2、校級(jí)先進(jìn)工作者，每學(xué)年評(píng)定一次，由校長(zhǎng)授予榮譽(yù)稱號(hào)。單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)隨時(shí)進(jìn)行。先進(jìn)工作者評(píng)定比例一般為15%--20%左右，表彰先進(jìn)，堅(jiān)持德、勤、能、績(jī)綜合評(píng)定。須由群眾評(píng)議推薦，組室申報(bào)，校長(zhǎng)審批。具體辦法參照相關(guān)評(píng)先規(guī)定。

　　3、給予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯(cuò)誤程度和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)討論，形成初步見(jiàn)后，由學(xué)校行政會(huì)議決定。記過(guò)以上處分，需經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)勵(lì)以精神為主，物質(zhì)為輔。

　　5、所有獎(jiǎng)勵(lì)和警告以上的處分，均記入個(gè)人和學(xué)校檔案。

　　6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎(jiǎng)勵(lì)：

　　（1）師德高尚，為人師表，教書(shū)育人，成績(jī)顯著者。

　?。?）遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng)，事跡突出者。

　?。?）熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

　　（4）勇于開(kāi)拓，創(chuàng)新善于試驗(yàn)，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。

　?。?）面向全校學(xué)生，對(duì)后進(jìn)學(xué)生加倍愛(ài)護(hù)，在幫助后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

　?。?）參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師。

　　（7）積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動(dòng)，并做出顯著貢獻(xiàn)者。

　?。?）服務(wù)及時(shí)周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好者。

　　（9）為學(xué)?；I集資金做出突出成績(jī)者。

　?。?0）在其它方面有特殊貢獻(xiàn)和先進(jìn)行為者。

　　7、對(duì)照上述條件，視情況可授予先進(jìn)工作（或其它榮譽(yù)）稱號(hào)，或給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

　?。?）目無(wú)法紀(jì)，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

　?。?）體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

　　（3）違法亂紀(jì)，賭博成性，酗酒成風(fēng)，打架，挑撥是非造成不良影響者。

　　9、依據(jù)上述情形輕重與認(rèn)識(shí)態(tài)度，可分別給予口頭批評(píng)，公開(kāi)檢查，通報(bào)批評(píng)，扣發(fā)獎(jiǎng)金或工資、賠償損失等處分，觸犯刑律者，由司法機(jī)關(guān)處理。

學(xué)校人事管理制度2

　　1、凡本校教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學(xué)校許可，不準(zhǔn)搞第二職業(yè)。

　　2、全校教職工必須認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校分配。

　　3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學(xué)校考核，行政會(huì)研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期，試用期滿考評(píng)合格，方可成為本校正式教職工。

　　4、學(xué)校決定調(diào)整工作崗位的'教職工，應(yīng)服從分配，按時(shí)上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計(jì)半個(gè)月以上者，以待崗處理。

　　6、對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，經(jīng)過(guò)一定評(píng)議、審議手續(xù)，并公之于眾。

　　7、校級(jí)先進(jìn)工作者，每學(xué)年評(píng)定一次，由校長(zhǎng)授予榮譽(yù)稱號(hào)。單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)隨時(shí)進(jìn)行。先進(jìn)工作者評(píng)定比例一般為15%--20%左右，表彰先進(jìn)，堅(jiān)持德、勤、能、績(jī)綜合評(píng)定。須由群眾評(píng)議推薦，組室申報(bào)，校長(zhǎng)審批。

　　8、給予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學(xué)校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯(cuò)誤程度和本人認(rèn)識(shí)態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)討論，形成初步見(jiàn)后，由學(xué)校行政會(huì)議決定。記過(guò)以上處分，需經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)。

　　9、獎(jiǎng)勵(lì)以精神為主，物質(zhì)為輔。

　　10、所有獎(jiǎng)勵(lì)和警告以上的處分，均記入個(gè)人和學(xué)校檔案。

　　11、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎(jiǎng)勵(lì)：

　?。?）師德高尚，為人師表，教書(shū)育人，成績(jī)顯著者。

　　（2）遵紀(jì)守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對(duì)不良行為敢于斗爭(zhēng)，事跡突出者。

　?。?）熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。

　?。?）勇于開(kāi)拓，創(chuàng)新善于試驗(yàn)，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻(xiàn)者。

　?。?）面向全校學(xué)生，對(duì)后進(jìn)學(xué)生加倍愛(ài)護(hù)，在幫助后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

　?。?）參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師。

　?。?）積極組織，指導(dǎo)學(xué)校大型活動(dòng)，并做出顯著貢獻(xiàn)者。

　?。?）服務(wù)及時(shí)周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好者。

　　（9）為籌集資金做出突出成績(jī)者。

　?。?0）在其它方面有特殊貢獻(xiàn)和先進(jìn)行為者。

　　12、對(duì)照上述條件，視情況可授予先進(jìn)工作（或其它榮譽(yù)）稱號(hào)，或給予單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　13、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

　?。?）目無(wú)法紀(jì)，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

　?。?）體罰和變相體罰學(xué)生，使學(xué)生心理和生理受到摧殘和傷害者。

　?。?）違法亂紀(jì)，賭博成性，酗酒成風(fēng)，打仗，挑撥是非造成不良影響者。

　　14、依據(jù)上述情形輕重與認(rèn)識(shí)態(tài)度，可分別給予口頭批評(píng)，公開(kāi)檢查，通報(bào)批評(píng)，扣發(fā)獎(jiǎng)金或工資、賠償損失、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、降職、降薪、開(kāi)除留用、開(kāi)除等處分，觸犯刑律者，由司法機(jī)關(guān)處理。

學(xué)校人事管理制度3

　　一．業(yè)績(jī)（50分）

　　1.考勤（10分）簽到：上午7：30——8：10下午1：30——2：10(冬令時(shí)1:50--2:10)每天座班五節(jié)。每缺簽一次扣一分，座班每缺一節(jié)扣2分。請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假手續(xù)，寫(xiě)好請(qǐng)假條調(diào)好課雙方當(dāng)事人簽字，學(xué)校批準(zhǔn)后方可生效。2.教學(xué)常規(guī)（10分）

　　2、按《徐門(mén)學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施方案》評(píng)估。

　　3.教學(xué)質(zhì)量（30分）按鄉(xiāng)競(jìng)賽名次平均分五段，每段按分質(zhì)計(jì)算。

　　二．政績(jī)（50分）

　　1.教育科研：凡在本學(xué)年度獲得教育行政部門(mén)頒發(fā)的論文，經(jīng)鑒訂獲省，市，縣級(jí)分別獎(jiǎng)10，8，6分

　　2.學(xué)科競(jìng)賽：凡在教育部門(mén)組織的競(jìng)賽活動(dòng)中獲市，縣，鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的'分別獎(jiǎng)8，6，4分

　　3.體，衛(wèi)，藝工作：凡完成學(xué)科基本任務(wù)以外，主動(dòng)申請(qǐng)代其它學(xué)科的，經(jīng)學(xué)校研究分配能夠完成任務(wù)的每多一學(xué)科獎(jiǎng)20分。

　　4.校園管理：凡在職責(zé)以外主動(dòng)承擔(dān)校園管理工作的（如班主任），獎(jiǎng)10分。在班級(jí)管理中失分的要減去，減完為止。

　　5，優(yōu)質(zhì)課：凡參加鄉(xiāng)以上優(yōu)質(zhì)課教師，除本人晉級(jí)，評(píng)先同等條件優(yōu)先外，分別獎(jiǎng)4，6，8分。

　　6，凡發(fā)現(xiàn)教師亂推銷引起不良反應(yīng)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，實(shí)行“一票制”作為末位淘汰對(duì)象。

　　以上兩項(xiàng)合計(jì)得分就是本學(xué)年度個(gè)人工作的評(píng)估，分?jǐn)?shù)的多少作為人事管理的重要依據(jù)。

學(xué)校人事管理制度4

　　一、干部人事檔案材料收集制度

　　1、干部人事檔案材料形成部門(mén),必須按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范制作干部人事檔案材料,在材料形成之日起一個(gè)月內(nèi)按要求送交干部人事檔案管理部門(mén)歸檔并履行移交手續(xù),任何組織與個(gè)人不得以任何理由積壓歸檔材料。

　　2、干部人事檔案管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)系制度,及時(shí)掌握形成干部人事檔案材料的信息,主動(dòng)向干部人事檔案材料形成部門(mén)、干部本人與其她有關(guān)方面收集干部人事檔案材料。

　　二、干部人事檔案材料鑒別、歸檔制度

　　1、干部人事檔案材料的鑒別歸檔工作,必須根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)與文件精神,具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)形成材料的歷史條件、材料的主要內(nèi)容、用途及其保存價(jià)值,嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行。

　　2、對(duì)干部人事檔案材料在歸檔前必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真審查、鑒別,必須判定材料就是否屬于所管干部的'材料及應(yīng)歸入干部檔案的內(nèi)容,符合要求的才能歸檔。不準(zhǔn)將規(guī)定歸檔范圍之外的材料擅自歸檔,不準(zhǔn)將虛假材料與不符合歸檔要求的材料歸入檔案。對(duì)符合歸檔要求的材料要進(jìn)行登記,在接收之日起一個(gè)月內(nèi)放入干部本人檔案,一年內(nèi)整理歸檔。

　　3、干部人事檔案材料的載體使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型(長(zhǎng)297毫米,寬210毫米)或16開(kāi)型(長(zhǎng)260毫米,寬184毫米)的公文用紙,材料左邊應(yīng)當(dāng)留有20～25毫米裝訂。

學(xué)校人事管理制度5

　　為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)檔案法》和《中華人民共和國(guó)檔案法實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)學(xué)校檔案的科學(xué)管理,逐步實(shí)現(xiàn)人事檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化,為學(xué)校教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),特制定本制度。

　　1.凡屬歸檔的各種文字材料,必須要求字跡、圖像清楚,書(shū)寫(xiě)工整,禁用圓珠筆、鉛筆或純藍(lán)墨水書(shū)寫(xiě)。

　　2.立卷時(shí)應(yīng)將材料收集齊全,核對(duì)準(zhǔn)確,按文件自然形成規(guī)律,系統(tǒng)整理,并在封面上填寫(xiě)檔案名稱,編寫(xiě)卷內(nèi)目錄,確定密級(jí)。

　　3.檔案室的庫(kù)房應(yīng)堅(jiān)固安全,并加強(qiáng)防光、防塵、防蟲(chóng)、防火、防盜工作。

　　4.案卷多柜存放的應(yīng)繪制案卷存放示意圖,建立健全案卷,以積累案卷的立卷說(shuō)明方案,鑒定報(bào)告,交接憑證,檢查記錄等材料。

　　5.定期對(duì)檔案保管情況進(jìn)行全面檢查,作好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　6.建立檔案借閱制度,根據(jù)檔案的`機(jī)密程度,確定利用范圍,規(guī)定不同的審批手續(xù),“借閱檔案證明單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后,方可借閱,借閱人不得擅自拆卷抽取、拍照、復(fù)制卷內(nèi)文字材料,借閱人不得泄密遺失、涂改或污損,違反規(guī)定者,按有關(guān)規(guī)定予以處理。

　　7.檔案的鑒定工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由檔案鑒定小組定期實(shí)施鑒定工作,確定保管期限和密級(jí),編制銷毀清冊(cè)。

　　8.鑒定工作結(jié)束后,鑒定小組應(yīng)寫(xiě)出“檔案鑒定工作報(bào)告”。

　　9.在學(xué)校形成的各類永久性檔案,保管二十年后,連同“案卷目錄”(一式三份)和有關(guān)檢索工具一并向上級(jí)檔案部門(mén)移交。

學(xué)校人事管理制度6

　　為了深化和推進(jìn)民辦教育人事制度改革，貫徹落實(shí)人事制度改革的有關(guān)的精神，調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇、提高管理效益、提高教育質(zhì)量，特制定本校人事計(jì)劃如下：

　　一、落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

　　根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校深化“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和保證作用，發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用。形成“三位一體”立體管理的合力。學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論、審議決定。推行“校務(wù)公開(kāi)制度”，黨政干部聘用考核制、任用公示制以及校務(wù)委員會(huì)審議制。

　　二、推行全員聘用制

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)編制管理和控制。根據(jù)區(qū)師生服務(wù)社的`編制數(shù)來(lái)聘任教職工。

　　（二）加強(qiáng)聘任合同制的規(guī)范管理。教職工的聘任期一般為一年，到期將自然中止與校方的勞動(dòng)關(guān)系，繼續(xù)勞動(dòng)關(guān)系則需再簽合同。

　?。ㄈ┮?guī)范學(xué)校教職工聘任工作。

　　1、全員聘用合同制是根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和效益等實(shí)際情況對(duì)全體教職員進(jìn)行“雙向聘任”，競(jìng)爭(zhēng)上崗。

　　2、聘任順序

　　（1）教師本人申請(qǐng)應(yīng)聘

　?。?）學(xué)校擇優(yōu)聘任

　?。?）教師受聘或拒聘

　　（4）學(xué)校調(diào)整安排拒聘人員

　?。?）簽訂崗位聘任協(xié)議

　?。?）雙方履行崗位協(xié)議