下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級優(yōu)秀日記5篇，以供參閱。
三年級優(yōu)秀日記1
今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒事干，就對媽媽說：媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？媽媽說：現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！我就答應了。媽媽給了我10元錢說：再多買半斤吧！我滿口答應了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的'水果，對售貨員說：幫我算算。阿姨說：你可以先算一算。我想了想對阿姨說：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又說：不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？我想了想說：那就把我的零用錢補進去好了！我拿了我的零用錢，湊了進去。對阿姨說：現(xiàn)在夠了。阿姨說：你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！
三年級優(yōu)秀日記2
這個周末，老師讓我們回家要學習獨立，學會自己照顧自己。一路走回家，我的內(nèi)心忐忑不安：我學會了獨立，是不是再也見不到媽媽了？
背著這個像石頭一樣重的問題，我回到了家，望著媽媽，突然“哇”的`一聲哭了起來。媽媽聽見我哭了，立馬從廚房跑出來，摸著我的臉，擔心地問我：“寶貝，你怎么了？”我上氣不接下氣地回答：“老師……這個……壞蛋，要我們……學會獨立！”
媽媽笑著說：“這有什么好哭的，老師這不是為你們著想嗎？”“可是……可是我學會獨立以后，就再也見不到媽媽你了……”“傻孩子，學會獨立與見不到媽媽是兩回事喔，你學會獨立，就能自己照顧自己，不用媽媽為你操心；但是不管你獨立不獨立，媽媽都會永遠陪在你身邊的！”我啜泣著，說：“媽媽我愛你！”
老師，我決定了！我要學會獨立，然后再照顧好媽媽，讓她有空在家看電視！
三年級優(yōu)秀日記3
今天，我去青少年活動中心去上課，老師拿來了做魚燈需要的材料：有三張不同顏色4開大的彩色卡紙、黑白紙各一張、剪刀、膠棒、鉛筆、橡皮，還有魚線和訂書機。
首先，把每張卡紙對折裁成兩半，然后挑三張不同顏色的用鉛筆在上面分別畫出自己喜歡的魚的形狀。需要注意的是：要把魚畫的大點兒，盡量填滿紙并且三張紙上的魚都要差不多大小。魚畫完修改好后，用剪刀沿著鉛筆畫的`痕跡剪下。用色差較大的卡紙剪出自己喜歡的圖形，比如圓形、心形、水滴形等，用膠棒粘到魚的身體上，進行裝飾。用黑紙和白紙剪出魚的眼睛并貼上。
用訂書機把三條魚側(cè)面相連釘在一起。最后，在每條魚的嘴上扎一個孔并都穿上魚線連起來。
這樣一個漂亮的立體魚燈就完成了。掛起來非常漂亮。
三年級優(yōu)秀日記4
哎呀!不得了了!我以為今天是星期二，結(jié)果，只帶了星期二的書，沒帶星期三的.，我可怎么辦啊!
今天下午，我問王艷婷第一節(jié)課是什么，王艷婷回答：“是校本健康課，也就是語文課。”我“哦”了一聲，并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。
下課了，我以為下一節(jié)課是體育課，但我好像感到了什么，呀!我想起來了!昨天剛上的體育課!怎么回事?難不成有兩個星期二?不可能的，啊?那不會是啊!那可慘了!下一節(jié)課可是音樂課呀!我沒帶音樂書吶!這問誰借呢?誰都不可能給的，楊老師突然來班上，說：“下節(jié)課是音樂課，家庭作業(yè)沒有寫的人，下節(jié)課去我的辦公室里寫作業(yè)!”我聽了這話，突然靈光一閃，嘿!有辦法了!我開始在教室里尋找下節(jié)課去老師辦公室里的同學，讓她(他)把音樂書借我看一下，我借了幾位同學，她們卻說沒帶音樂書，我只好再找別人了，找到了章安靜，章安靜便借了我，我謝謝了她，說：“第二節(jié)課下課，我便還給你?！?/p>
哈哈!終于逃過了一劫啊!
三年級優(yōu)秀日記5
今天，我認識了一種奇特的植物，它叫跳舞草。查閱了資料，發(fā)現(xiàn)這種草果然不同反響呢!
跳舞草，又叫求偶草，是一種瀕臨絕跡的珍惜植物，跳舞草的花語是快樂的。跳舞草產(chǎn)自福建、江西、廣東、廣西、四川、貴州、云南及臺灣等省區(qū)。它的'葉片兩側(cè)生有大量的線形小葉，且對聲非常敏感，在氣溫不低于22℃以上且無風雨時，兩片小葉聞聲而動，長年不斷左右擺動，上下彈跳，令人百看不厭。當夜幕降臨時，它又將葉片豎貼于枝干，緊緊依偎，猶如靜靜休息。真是植物介罕見的景觀，這一奇特現(xiàn)象堪稱世界一絕，中外奇觀。
我通過讀書認識了跳舞草，真開心呀!
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