下面是范文網(wǎng)小編整理的難忘小學(xué)作文600字3篇，以供借鑒。
難忘小學(xué)作文600字1
在我們的生命中，會(huì)經(jīng)歷那一幕幕難忘的畫面，讓我們印象深刻。那一幕幕的畫面就如同溪水中的浪花，有的已經(jīng)隨著時(shí)光的飛逝流向大海，而唯有一朵，卻時(shí)時(shí)在我心中涌現(xiàn)。
那天早晨，我和媽媽一同到公園晨練，在微風(fēng)的吹拂下，柳枝搖擺著，婀娜的舞姿讓人陶醉。不知是哪個(gè)頑皮的孩子向水中扔了塊石頭，水面上變泛起了漣漪，一圈圈的蕩漾開來?！翱諝庹媲逍掳 眿寢屨f，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們繼續(xù)向前走著，到了石凳邊，我看到了令我難忘的一幕。
石凳上坐著兩位老人，他們都已白發(fā)蒼蒼，可老爺爺面色紅潤，精神的很，而老奶奶就不同了，面色蒼白，一看身體就沒有老爺爺那么好?！斑€是早晨的空氣好??！”老爺爺一邊說，一邊將老奶奶從石凳上扶起來，只見他一手扶著老奶奶的胳膊，另一只手?jǐn)r著老奶奶的腰，動(dòng)作格外熟練?！笆前 蔽衣犚娎夏棠虩o力的回答著?！澳憧?，現(xiàn)在這個(gè)城市，這個(gè)國家是多么美麗啊，你呀，要趕快讓自己好起來，等你身體上的病好了，腿也好了，我就帶你一起去游覽各處的風(fēng)光，咱們?nèi)ヅ廊A山，去登長城，去看故宮，辛苦了一輩，也該趁著現(xiàn)在好好放松了。現(xiàn)在，我陪你多鍛煉鍛煉，將來就可以……”
老人的身影已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，只見他們互相攙扶著，他們之間的愛，已經(jīng)化成了一股濡以相沫的親情，過去，多少的'日子里他們不離不棄，多少的日子里他們風(fēng)雨同舟，現(xiàn)在，在人生的最后時(shí)刻，依然攜手同行，面對(duì)病魔，他們還是一起戰(zhàn)勝。盡管他們的身影已經(jīng)在我的視線中消失，可那股親情的暖流，卻在我的心中蕩漾著美麗的漣漪。
那一幕，在我心中常常浮現(xiàn)，讓我每每想起，心中仿佛有一縷陽光溫暖著我。
難忘小學(xué)作文600字2
在一個(gè)假期里，媽媽帶著我踏上了前往九寨溝的航班。九寨溝的水聞名天下，此次，我們終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采了。
懷著滿心的期待與憧憬，我們走下了飛機(jī)，經(jīng)過長達(dá)十個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了這夢(mèng)寐以求的圣地。九寨溝的美如同一幅畫卷，徐徐地展開在我們的面前。
在群山的掩映下，一灣碧藍(lán)澄澈的湖水在我們面前輕輕蕩漾開來，藍(lán)天、白云、山巒、樹木，全都被溫柔地?fù)碓诤膽驯е?，如?mèng)似幻，奇妙無比。
初見九寨溝，我們已為它的美麗而傾倒，我迫不及待的跳上觀光車，去探尋九寨溝深處的奇景。
一路上，形態(tài)各異的海子在陽光的`照耀下浮現(xiàn)出別樣的韻味，湖中碧綠、赤褐、鵝黃、天藍(lán)等顏色交相輝映，令人目不暇接。沿著崎嶇的山路向九寨溝深處駛?cè)?，隱隱傳來水流的轟鳴，我急忙下車，向遠(yuǎn)處眺望。原來，這就是九寨溝赫赫有名的珍珠灘瀑布。冰涼的水從巖石上傾瀉而下，好似巨幅珠簾凌空飛落，巨大的轟鳴聲好似馬蹄擂出的戰(zhàn)鼓，氣勢(shì)磅礴。
水流激落在巖石上，如珠玉四濺，似銀珠紛飛；水霧氤氳，周圍好似被籠上了一層輕紗，朦朦朧朧，使人更加想要上千去一探究竟。我被眼前的奇景深深震撼了，久久無法回過神來，這就是大自然的魅力吧！
不久，夜晚將九寨溝籠上了一層神秘的黑紗，我們也該離開了。身后那一片浩渺的樹林已不復(fù)白天的翠綠呈現(xiàn)出一片遼闊的暗色。在晚風(fēng)的吹拂下發(fā)出陣陣“沙沙”聲，更顯得神秘莫測(cè)。這個(gè)假期里的九寨溝之旅，讓我見識(shí)到了大自然的鬼斧神工與迷人韻味，讓我受益匪淺。這也將成為我最難忘的一段回憶。
難忘小學(xué)作文600字3
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今，我就要升入六年級(jí)了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學(xué)們，一起玩耍的美麗校園，一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的'個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮雨。
王老師上課的時(shí)候總是精神百倍，講解精彩萬分，使我陶醉其中；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，他批評(píng)我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；在與我談心的時(shí)候，我從她的眼神里看出了對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助；每當(dāng)王老師表揚(yáng)我時(shí)，她的眼神里滿是自豪和鼓勵(lì)。
王老師的關(guān)愛永無止盡，她的愛像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識(shí)、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護(hù)著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀，飛向知識(shí)的王國，憧憬美好的未來。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
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