下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用禮的作文400字3篇，以供借鑒。
實(shí)用禮的作文400字1
媽媽養(yǎng)我長(zhǎng)大，教我學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有報(bào)答過(guò)她。終于，在母親節(jié)的那天，我忍不住開(kāi)始做一個(gè)小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。
六十八厘米的線(xiàn)，紙，剪刀，雙面膠，四根木棍，水彩筆和鉛筆。工具一個(gè)不少時(shí)，我就開(kāi)始做了。
我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙，再剪出來(lái)兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個(gè)吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)！”，然后在那張紙上畫(huà)上氣球花邊，再把兩張紙（那張紙寫(xiě)字的面朝外朝上）之間用四根木棍撐起來(lái)，不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把兩張紙的中心穿一個(gè)孔，把十二厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)。這樣這個(gè)吊飾就可以用來(lái)掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個(gè)角穿一個(gè)孔，把四根十四厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，再在四張小紙上寫(xiě)四個(gè)媽媽喜歡的東西：紫色，蘋(píng)果，桃子，香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣，一個(gè)漂亮吊飾就誕生啦！
可是怎么看都是太單調(diào)了，我決定在這個(gè)吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙，決定裝飾成向日葵。七片黃黃的花瓣，一個(gè)黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個(gè)結(jié)，再把我小時(shí)候的一個(gè)塑料制的立體型愛(ài)心穿過(guò)那根繩子，這樣，吊飾就變得更好看啦。
我把這個(gè)精心的禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢屵B連稱(chēng)贊我做得好，并且還親了我一下。此時(shí)我的心甜到了比蜜還甜的程度！
實(shí)用禮的作文400字2
禮物是一種真摯的祝福，物到，情意就到。這次我參加北京夏令營(yíng)回來(lái)，可真是滿(mǎn)載而歸，帶了許多禮物回來(lái)分給大家。
晚上，我們家像開(kāi)party一樣熱鬧，嘿!我拿出一袋禮物，興高采烈地說(shuō)：“開(kāi)始分禮物啦
接著是舅舅的禮物：“雙龍戲珠”，我笑盈盈地把它遞過(guò)去：“舅舅，你屬龍，雙龍戲珠就‘非您莫屬’”正在大家高興得合不攏嘴的時(shí)候，我悄悄地走到外公的面前，手捧一‘只’故宮里買(mǎi)的漢白玉雕刻的‘狗’它做工精細(xì)，光彩奪目，絢麗無(wú)比!我笑逐顏開(kāi)地說(shuō);“外公，這可是您最喜歡的――‘狗’，您屬狗，我就買(mǎi)了一‘只’精致的狗?！蓖夤闷疬@件珍貴的禮物，仔細(xì)端詳，這只‘狗’雄赳赳，氣昂昂地蹲在那兒，兩只眼睛炯炯有神……
忽然，外公先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來(lái)。我們大家于是丈二和尚――摸不著頭腦，連聲問(wèn)外公：“怎么了?”外公邊笑邊把那只‘狗’遞給我們：“你們快看，雨欣送我了什么呀?”“一只無(wú)瑕的‘狗’呀!?”大家異口同聲地喊道。“不是。”外公指著那只‘狗’說(shuō)，“你們?cè)僮屑?xì)瞧瞧!”哈哈哈哈，原來(lái)是一只生肖――豬呀!大家也跟著捧腹大笑，我慚愧地低下了頭，臉像熟了的紅蘋(píng)果。就是因?yàn)槲荫R虎的壞毛病惹的禍，把生肖豬，誤認(rèn)為生肖狗了?？上耄@壞毛病可真該改一改了，鬧出了一連串的笑話(huà)。
通過(guò)這次分禮物的經(jīng)驗(yàn)，讓我也得到了一個(gè)思想上的禮物，那就是――做什么事都不能馬馬虎虎，一定要認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志。大家可別像我一樣啊!
實(shí)用禮的作文400字3
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書(shū)”。
接過(guò)這箱“小人書(shū)”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒(méi)想到這箱看起來(lái)破舊的“小人書(shū)”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書(shū)”都有繪制得很生動(dòng)很貼近內(nèi)容的.封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有個(gè)特點(diǎn)，每一頁(yè)都有一幅精美的圖，圖下面有簡(jiǎn)明的一兩句話(huà)。看著連環(huán)畫(huà)，我們會(huì)自己想象更多生動(dòng)有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有很多類(lèi)別。有民間故事連環(huán)畫(huà)、武術(shù)連環(huán)畫(huà)、古代少年英雄傳奇……
聽(tīng)外公講，這些“小人書(shū)”陪伴媽媽和小舅度過(guò)了美好的童年。在他們小的時(shí)候，媽媽常常和小舅講“小人書(shū)”上的故事，他們還會(huì)臨摹“小人書(shū)”上一畫(huà)。外公說(shuō)：“這些“小人書(shū)”為媽媽和小舅打開(kāi)了通向文學(xué)和藝術(shù)之門(mén)?！?/p>
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻€(gè)小書(shū)迷，又很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因此，我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負(fù)外公對(duì)我的希望。我也要“小人書(shū)”為我開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)，讓我長(zhǎng)大后也能成為一名有用的人。
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