下面是范文網小編收集的周記初中生模板5篇 初中生周記咋寫，供大家參考。
周記初中生模板1
從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學校的老師，看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的.課呢？
“你們認為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后，我們做了一個游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕松松就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。就在這時，張琳美對我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河?！蹦猩斓卮饝?。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭執(zhí)，男生認為橫著放比較好，女生認為豎著放比較好?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能讓我們更好的銜接。
游戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的，但是坐在上面能感受到同學之間美好而又純真的友誼……
周記初中生模板2
昨天是四月六號，是我的生日，前天晚上，我就很興奮很興奮的期待了。
剛來到學校，我的死黨們都擁上來給我禮物，黃如楓給我了一個粉紅色的夾子，可漂亮了；李唯送我了一支很大很大的筆，真可愛；葉子欣送了我一個筆袋和幾只筆外加一個小螺號；彭琳雅送我了一個漫客周邊鎖匙扣；彭蕾送我了一個像蛋一樣的圓珠筆我很高興，也很感動，覺得我的人緣還是挺好的.。
一天的課程很快就結束了，我們一家人準備給我過生日，一起吃晚餐，我們還順便去拿蛋糕。七點來鐘，我們終于到達吃飯的地點——石頭咕了。我早就餓壞了，迫不及待地開始點菜。
咖喱蟹兩個，香芋米湯水一扎，還有香汁花甲媽媽一邊點著菜牌上的菜，一邊說。我早就已經口水直流三千尺了。點完了還一直催快點上快點上。
菜終于上齊了，我們便開始大吃特吃，菜真是色，香，味俱全?。〗瘘S色的咖喱蟹噴香入味，花甲又仿佛將人帶到了海邊一樣，還有家鄉(xiāng)焗雞煲，真有種家鄉(xiāng)的味道。好吃！真好吃！我舔著嘴巴，說。填飽了肚皮，吃完了飯菜，我們就要吃蛋糕了！看著美味的提拉米蘇端了上來，我們仿佛剛才壓根沒吃似的又開始大吃特吃起來。就連不愛吃甜品的外公也一口氣吃了一大塊呢！
吃完晚餐后，我們就回家了，美好的生日很快就過去了，我還真舍不得呢！希望每天都像生日一樣快樂！
周記初中生模板3
這天下了朦朦細雨。清晨，我走在上學去的路上。走到郵政局門口時，就聽見一位中年婦女對一個十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的'。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們去分。小姑娘接著錢，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但后來仔細想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對我們的作用多大，我更覺得每一個活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對你的作用會更大。
周記初中生模板4
周四，我們在學?？戳嗽拕”硌荨稘O夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。
《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發(fā)誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經住在這個瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的`森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。
老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。
老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學疊窩。”老師說：“學壘窩很幸苦的”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。
老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。
有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。
看了這兩個節(jié)目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。
周記初中生模板5
咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。
我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去?？墒敲看味急晃野l(fā)現，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說完就“啪”地一聲，把電燈關。我側耳傾聽著門外動靜，聽見媽媽走遠，我便摸著黑，找到臺燈開關，擰亮，又看起書來。這時，我耳朵變成貓耳朵，時刻注意著門外腳步聲。突然，我聽見腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光，怎么就沒呢?”我躲在被子里偷著樂。
媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前，她火冒三丈：“怎么現在還不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈!睡覺!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”游戲。敵退我進，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
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