下面是范文網(wǎng)小編分享的勿以惡小而為之高中作文議論文3篇(關(guān)于不以惡小而為之的作文)，供大家品鑒。

勿以惡小而為之高中作文議論文1

　　古德云：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,可以服人.”賢德的人,不但具有知善知惡的良知良能,而且不輕忽小善之德、小惡之害,能夠真正斷惡修善,所以令人心悅誠服.而諸佛菩薩在因上修行,也是“斷一切惡,無惡不斷;修一切善,無善不修.”不計事情的大小,都能對事以真,竭盡心力廣修菩薩行,最后才能成就佛道.

　　一己之善,不但能為自己積功累德,也能利益他人;絲毫之惡,非唯損害自己的品格,也會危害到他人.如此輾轉(zhuǎn)影響,如同在湖中投下一塊小石頭,漣漪不斷地擴大,導致整個湖面水紋的波動,其影響層面絕非自己所能事先預料.因此,對世間人而言,起一個善念、說一句好話、一個善意的回應,乃至露出一個微笑,不但能夠讓內(nèi)心越來越光明,也可以拉近親子間的關(guān)系、提高公司的業(yè)績、促進國家社會的和諧,甚至可以消弭種.種人為的災難.對修行人而言,身口意三業(yè)若能持戒清凈,微小的過患都能遠離,微細的善行都不舍棄,則自性慈悲與智慧就能顯發(fā),也就更有能力去幫助一切眾生.

　　這種由小因而成大果的例子,俯拾皆是.舉例來說,當世界某個角落發(fā)生災難需要援助時,大眾盡己之力,從四面八方匯集而來的善款、救援物資、救援人力,即可形成一股強大的力量.興建道場也是同樣的道理.道場的設立不僅可以圓滿佛、法、僧三寶住世的因緣,還能讓更多人得到佛法的利益,提升精神生活的品質(zhì),遠離身心的痛苦,確確實實是件大功德.所以大眾如果能夠貢獻心力,即使是微小的布施,乃至勸發(fā)他人發(fā)心,或者隨喜贊嘆,都能聚沙成塔,成就人類宗教、文化、歷史、藝術(shù)、精神生活的無價堡壘,其利益是遍及法界一切眾生,其功德是廣蔭千秋萬代子孫.

　　佛經(jīng)中也有記載,一名高僧知道他的小沙彌徒弟只剩七日的壽命,于是慈悲地讓他回家探親.途中,正好遇到一場大雨,小沙彌發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正努力地從積水的地方爬出,但卻不斷的被雨水沖回去.于是小沙彌心生憐憫,先將它們一一救出,確定安全無虞后,才繼續(xù)他的旅程.七日后,小沙彌又回到寺院,師父感到非常驚訝,于是入定觀察,發(fā)現(xiàn)原來是小沙彌的一念慈悲心,不但救了螞蟻,也增加了自己的壽命.

　　除了自己廣發(fā)善心外,更進一步,對于他人的善行也要真心贊嘆,如此可增進其信心,令發(fā)廣大心量而行大善;面對自己的惡行要有所覺悟,趕快懺悔改進,千萬不可積小過患而成大罪.如《四十二章經(jīng)》云：“人有眾過,而不自悔,頓息其心.罪來赴身,如水歸海,漸成深廣.”就是的訓誡.《梵網(wǎng)經(jīng)》亦云：“勿輕小罪,以為無殃;水滴雖微,漸盈大器.剎那造罪,殃墮無間;一失人身,萬劫不復!”也是提醒世人要處事老實,行善造惡自有因緣果報,不可不慎!

“修善如春日之草,未見其長而有所增;行惡如磨刀之石,未見其滅而有所損.”修善斷惡一定要在高處著眼、小處著手.如果我們能夠一步一腳印,扎扎實實地走下去,不僅能成為世間的賢人,家業(yè)、學業(yè)、事業(yè)、志業(yè),事事如意;更進一步,也能成為出世間的圣人,斷惑、證真、度眾、成佛,樣樣成就!

勿以惡小而為之高中作文議論文2

　　古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！倍嗝锤缓芾淼囊痪湓捬?童歌《拔蘿卜》不正是如此么?小動物們來幫忙只不過是“小善”罷了，但許多人加在一起，力量增加，一根大蘿卜，輕而易舉地拔出。草坪上的小草，若被你踩一下也許是“小惡”，但是，如若大家都來踩的話，那草坪上的小草也就不再那么翠綠了。

　　讀初一時，校門口曾經(jīng)來過一個老人，他衣衫襤褸，跪在地上，口中念叨著什么。是的，那是一個乞丐。他的樣子讓我心中油然升起一股酸意，忙掏出5元遞給他。他感激的望著我，口中依然念叨著讓人聽不懂的話語。朋友說：“5元有啥用?你給了他他還能不愁吃穿不成?”我輕輕一笑，說：“5元錢確實沒有什么，但是世上的好心人那么多，如果每個人都能拿出5元錢的話，想必不愁吃穿是有的了?！笔前。词鼓鞘且粋€“小善”，但你去做了，問心無愧，也必定有所收獲----皆大歡喜!這，便值了。所以說“勿以善小而不為”。

　　母親曾給我講過一個故事。有個人從小便偷東西，因為母親非但沒有批評反而鼓勵，導致他長大后開始偷錢，而且數(shù)目一次比一次大。終于，紙包不住火，他讓警察捉住了。被帶走之前，他要求和母親說最后一句話。母親淚眼汪汪的走上前去，兒子竟狠心咬下母親的耳朵!母親破口大罵，說兒子不孝，自己要做牢了還害她落下個殘疾。兒子悲憤地說：“媽呀，如果當初我偷東西時你及時制止，那我就不會落下今天這個下場啦!”

　　農(nóng)村也有句老話：“小時偷針，長大就偷金!”是啊，當你偷來一根針時，是件多么微不足道的事啊!但“大惡”是由“小惡”為基礎建立的。偷一根針是“小惡”，但積少成多，就成了“大惡”了!所以說“勿以惡小而為之”。

　　即便是“小善”、“小惡”，但卻能從中看出一個人的品行;即便是“小善”、“小惡”，但卻可以作為評判一個人的最基本的標準。因此：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

勿以惡小而為之高中作文議論文3

　　我們都知道以小見大的道理.考驗一個人的文明素質(zhì),正合此理.倘從大處看,正直可以表演,善良可以偽裝,寬容可以做作,而生活中的許多細節(jié),似乎小得讓人忘記或懶得掩飾,因而常畢露人們的原形.看來,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從細節(jié)關(guān)注起,是我們修身的起點.

　　一個從骨子里文明的人,即便是對待小善小惡,同樣彰顯素質(zhì).這種人給我們以美感,讓人賞心悅目.記得在一次體育公園文藝活動中,歌海人潮,一位年輕媽媽帶著孩子來玩,興高采烈的稚童,把吃完冰淇淋的空紙盒隨手一扔,媽媽見狀彎身把它撿起,放在前方的垃圾箱里.這個小小的細節(jié)很美,這位年輕的媽媽很美.作為一個生活在省級文明城市的福清人,我甚至想感謝她,因為她的行為確為我們這座城市增添了一分優(yōu)雅,一抹風采.

　　可是,我們總還有遺憾的時候.在日常生活中,我們常因看到隨地吐痰、亂扔煙頭果皮的情景感到惡心,常因遭遇亂停放車輛、亂穿馬路阻礙我們走路行車而覺得光火,常因與一個滿口粗言臟話的人交談而渾身不自在……當然,此時我們很應該回顧一下自己曾經(jīng)的所做所為,在這些看是“小惡”卻很招人討厭的情景中,是否有我們的影子?說起來這些大多都只是小學生的行為規(guī)范,我們小時候也曾遵守得很好.可就是在長大了、更懂事了的今天,卻把它給淡漠了.這叫我們?nèi)绾蚊鎸?nèi)容更多、要求更高的公民道德規(guī)范?

　　沒有人希望或愿意承認自己是一個不文明的人.因為在大是大非面前,我們都表現(xiàn)得很有素質(zhì).但面對“小惡”,我們總認為那是很平常的小事,沒什么大不了的,其實不然.就個人素質(zhì)形象而言,不管有何種借口,那些不雅的“小惡”行為,都在一點一滴地滲進周圍人對你的看法之中,慢慢地淹沒你本該良好的形象.而作為社會生活的一分子,我們實在不應該因為行“小惡”而影響和諧社會和文明城市的建設,至少,我們沒有任何理由去破壞別人努力的成果.

　　愿明天太陽升起的時候,我們從善如流.

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