下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(適合五年級(jí)的優(yōu)秀作文)，以供參閱。
實(shí)用五年級(jí)優(yōu)秀作文1
在世界上有各種形形色色的人，大到社會(huì)上、生活中，小到班級(jí)、家庭中。
然而，在我們班級(jí)里有兩種人，不是成績(jī)好的和成績(jī)壞的，而是，存在感強(qiáng)和存在感低的。
存在感強(qiáng)有很多種可能：成績(jī)好、長(zhǎng)得好看或過分的丑、特長(zhǎng)多……
存在感低的可能只有：不善于與人交流、不討人厭、成績(jī)不好不低 。
其實(shí)所謂的“存在感”就是自己給自己的一個(gè)“自定義”的“人生名片”，什么是“人生名片”呢？也許呢并不善于在人群中滔滔不絕，但你滿腹詩(shī)書氣自華，你的課外知識(shí)，一定會(huì)引來大家的驚嘆。這種存在感并不是一時(shí)間可以積累下來的，而是水滴石穿——非一日之功，要擁有一定的閱讀量，要擁有持之以恒的毅力，所以這種存在感更有可能發(fā)生在未來，而不是當(dāng)下。
存在和存在感有什么區(qū)別？假如你進(jìn)步了，可老師并沒有表?yè)P(yáng)你，你是可以在心里對(duì)自己豎起一個(gè)大拇指。這一個(gè)大拇指并不是你的“存在感”低，而是而是你對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的鼓勵(lì)，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)答案，你的存在是一個(gè)客觀的事實(shí)。所以，“存在”是一件事情，“存在感”只是一個(gè)感覺。
對(duì)于畫人們總有不同的理解，你是喜歡引人注目的西方油畫，還是喜歡無法形容的安靜的東方寫意呢？存在，是什么？是長(zhǎng)輩的一聲贊許？不不不!是旁人一道羨慕的眼光？不不不!是朋友中的“知名度”？不不不!那，到底什么是存在呢？其實(shí)，存在不是他人的意見，而是自己在心中在意自己的努力與成長(zhǎng)，即便，無人知曉……
最終，告訴自己，即使是安靜，也同樣美麗……
實(shí)用五年級(jí)優(yōu)秀作文2
你我的年少，是一蒂雙花，擁有相同的宿命?！}記
傳說兩生花中的兩朵花，他們生來就注定了一朵向陽(yáng)，另一朵背光。從萌芽那一刻起，被選定背光的那一朵就注定了一生都不能見到陽(yáng)光。
我們的年少不就是如此嗎？
在別人的眼里，你永遠(yuǎn)是矚目的那一個(gè)，而我默默無言語地退出你的舞臺(tái)，在你的背后，靜靜地看著你的光芒閃耀，衷心的祝福你。小時(shí)的我，就像是背光的那一朵花，注定被選擇，注定見不到陽(yáng)光。但我在努力掙扎，掙扎著，淌血似地渴望改變那時(shí)的狀況，幸運(yùn)的是，我終是成功了，但兩生花是同枝，我的掙扎終究是共同傷害了我們，虛弱不堪，可我固執(zhí)地認(rèn)為，這本就是我應(yīng)該擁有的，能見到陽(yáng)光，真好……
在我原以為一切會(huì)平靜地度過這漫漫年少，卻驚覺一切都不一樣了，都不再是我們?cè)瓉淼臉幼恿?。是啊，向?yáng)的那朵開出的是粉白色的花，有著大片而豐美的花瓣。而背光的那一朵花是小小的，弱不禁風(fēng)，是暗啞的墨灰。生硬地交轉(zhuǎn)，是換不來平靜的未來的。
大概是歲月的變遷和我的想象是不同的，我想的生活是一種依舊如年少的淡然閑適，但歲月不會(huì)那么如意。它會(huì)朝著另外一個(gè)方向發(fā)展。
幸好，我明白了。過去，像一場(chǎng)大雨。時(shí)間的谷底，歲月層層累積。我與你，終歸還是回歸到原點(diǎn)，但像時(shí)針，雖又回到原點(diǎn)，可已不是昨天。我依舊是那朵在背后默默無言的花，卻不再是寂寥，而是明了一切的豁然。
因?yàn)橹灰闩α?，現(xiàn)實(shí)和理想也不會(huì)有差別，就像兩生花最后的相見，你的理想也終究會(huì)和歲月一致。
交相輝映才是最好的選擇啊。你我一體，旁人看我們是和諧的一體，相互補(bǔ)充，兩個(gè)人在一起，比單獨(dú)的個(gè)體更吸引大家的目光，更像發(fā)光體。
看，飛不高的風(fēng)箏，是年少輕狂的我們，不經(jīng)世的我們，已經(jīng)約好在下一個(gè)路口等……
另一個(gè)我啊，我們這一朵兩生花，是否該拜別那年少，忘了那相開的兩朵花，啟程了？
我們啊，已變成了年少時(shí)的我們。
實(shí)用五年級(jí)優(yōu)秀作文3
“我親愛的、最偉大的牙神呀，你就快點(diǎn)下來吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會(huì)奇怪我為什么央求牙齒，我告訴你，我的那顆虎牙呀，已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”，也折磨了我很多天，讓我寢食難安。
那顆快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它馬上掉下來?？墒鞘虏槐M人意，今天早上，我啃著像海綿般的饅頭去上學(xué)時(shí)，嘴里的饅頭不知何時(shí)變成了石頭，只聽“崩”的一聲，隨即我的左側(cè)牙床傳來一陣劇烈的疼痛，我連忙放下饅頭，拿出餐巾紙，擦了擦，只見那碰過牙齒的地方，鮮紅的血染紅了潔白的紙巾，點(diǎn)點(diǎn)的白中一點(diǎn)紅，更讓人目不忍睹，我將它扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家后，我盯著滿桌子的美味佳肴，想吃卻不敢動(dòng)筷子?！伴L(zhǎng)痛不如短痛”我心里下了決定，放下筷子，對(duì)媽媽說：“媽，您幫我拔牙？”“什么？”媽媽像被什么噎住一樣，一臉慌張看著我，又含糊不清地說：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你還是讓它呆著吧！”說完，她就“逃之夭夭”地回了房間。
哼，膽小的媽媽?！白约喊尉妥约喊?，WHO怕WHO?”
我在洗手間搗鼓了一陣，終于做好了準(zhǔn)備工作：鉗子一個(gè)，鏡子一面，發(fā)抖的手一雙，緊張的人一位，搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子，夾緊虎牙，往下一拉----除了輕微的痛外，什么也沒發(fā)生。嘿……好玩兒，再來一次，我又用鉗子夾緊牙，再往外一拉，依然是什么都沒發(fā)生，那顆搖搖欲墜的牙，還固執(zhí)地呆在那兒。 沒辦法了，我只能執(zhí)行我最不想用的'第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛，張大嘴巴，時(shí)刻做好慘叫一聲的準(zhǔn)備。 “三、二、一，拔！”牙終于拔下來。預(yù)料中我的慘叫聲并沒有響起來，倒響起了一聲興奮的喊叫聲：“老媽，快來看，我自己把牙拔下來了?！?/p>
咚咚……媽媽快步跑到了洗手間，看了看我手中的那顆牙說：“算你厲害！上面的牙
要往下丟啊?！薄昂眠?！”我打開窗戶，使勁往外一拋。我的乳牙就離開了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！現(xiàn)在，我只盼著我的牙齒快快長(zhǎng)出來！
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