下面是范文網(wǎng)小編分享的最新高考作文預(yù)測范文3篇(2018年高考預(yù)測作文)，以供參考。
最新高考作文預(yù)測范文1
“愛其子，擇師而教之?！苯袢酥诠湃耍鼮樽⒅睾⒆拥慕逃?。然而，不少父母把重視化為對于點(diǎn)點(diǎn)成績的糾結(jié)，平日里的“天子驕子”因點(diǎn)點(diǎn)失誤而被“由愛轉(zhuǎn)恨”者有之，一直的“差生”因點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態(tài)度因一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)改變而“一百八十度”大轉(zhuǎn)彎，這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分?jǐn)?shù)的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至于個人的運(yùn)氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認(rèn)真學(xué)習(xí)是不客觀的、表面的。高分學(xué)生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟，低分學(xué)生的父母不能認(rèn)識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”，難以認(rèn)識到孩子的水平，終會致使孩子深陷那紅色的分?jǐn)?shù)中，不清醒且不理智。
《禮記》有言“父之愛子，乃生而行之乎。”父母的愛本是無條件，而現(xiàn)今因分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)退步或增加均可改變父母的愛，則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌，或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學(xué)習(xí)如同苦行僧在路上踱步前進(jìn)，這一路上，父母的關(guān)愛與理解是如“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”，須用分?jǐn)?shù)進(jìn)步來贏得，只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時刻背負(fù)“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重?fù)?dān)”。
古人云，“愛其子，則為計之深遠(yuǎn)?！备改缚创⒆拥难酃獠粦?yīng)局限于那小小的分?jǐn)?shù)。考試是對孩子學(xué)習(xí)的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分?jǐn)?shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅，而應(yīng)看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背后那點(diǎn)點(diǎn)浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學(xué)業(yè)有成，而父母慣于其優(yōu)異，容不得半點(diǎn)失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學(xué)，“泯然眾人矣。”
成績那點(diǎn)點(diǎn)浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”，也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學(xué)海上為他撐起一片小舟，助他學(xué)成至彼岸。
最新高考作文預(yù)測范文2
語文像無言之師，它帶我遨游知識的海洋;語文似知己朋友，它陪我度過童年最美的時光;語文是萬書之母，它與我留下難以忘懷的故事……
語文學(xué)習(xí)自然離不開語文老師的陪伴。我與語文的情懷，有些隨記憶漸漸飄遠(yuǎn)，有些像烙印熟記于心。三年級時的侯翠云老師就如繁星點(diǎn)點(diǎn)中的那顆明星，永遠(yuǎn)指引著我繼續(xù)前行。她和藹可親的音容相貌，溫文爾雅的得體舉止，博學(xué)多才的詩書氣質(zhì)，時常在我腦海里回現(xiàn)。
侯老師的語文課堂生動有趣，字詞的教學(xué)不是乏味的一遍遍書寫和老生常談的說教，而是用各種巧妙的方法激勵我們?nèi)绾伟炎謱懞?。那是三年級的一?jié)作文課，當(dāng)我把作業(yè)本呈交上去以后，侯老師拿著我的作業(yè)本看了又看，嘴角浮現(xiàn)起了笑容，看著老師甜美的笑容，我像掉進(jìn)蜜罐似的幸福著。第二節(jié)后，她走進(jìn)教室對大家說：“李明月這次作文寫得字非常漂亮，四年級的王老師拿著李明月的作文本到她班里展示，大家猜一猜，四年級的學(xué)生都會說些什么?”大家爭先恐后地說：“四年級的學(xué)生肯定是口服心服，佩服的了不得!”侯老師因勢利導(dǎo)：“大家猜的一點(diǎn)也不錯，李明月的字不僅受到四年級王老師的贊揚(yáng)，還讓四年級的學(xué)生自愧不如。大家是不是應(yīng)該向李明月學(xué)習(xí)呢?你是不是也希望王老師拿著你的作業(yè)本到班里去展示呢?”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼光。就這樣，在侯老師的鼓勵下，我的鋼筆字越寫越漂亮，自己對語文學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚。
侯老師就是我們學(xué)校里的媽媽，她深深的愛著我們這些調(diào)皮的小家伙。都說失去了才懂得珍惜，在侯老師調(diào)離我們班后，我是真正地體會到了這句話的含義。由于工作安排，五年級開學(xué)伊始，侯老師不再擔(dān)任我們五一班的語文老師。在開完學(xué)校任課安排會議之后，侯老師默默地回到辦公室里，一個人放聲大哭起來。恰巧爸爸經(jīng)過她的辦公室，看到了眼前的一幕，與她談心得之，她是舍不得我們這些孩子，此時的她感覺就像自己的孩子送給了別人，心里難受極了。見到侯老師的樣子，爸爸知道侯老師太愛我們了?；氐郊乙院?，爸爸和我說起此事，我也傷心地流下了眼淚，心里像是打翻了五味瓶。我終于體會到：侯老師也是我們的媽媽，她和母親一樣愛我們。雖然侯老師不教我們語文課了，但是我覺著她仍然還是我們心中最美的老師，她永遠(yuǎn)都是我們最親的老師。她對我們的愛，我永遠(yuǎn)也忘不了。
人們都說愛屋及烏。的確，正因為有這樣一位愛我們的語文老師，我也愛上了語文。與其說語文的精彩紛呈吸引了我，不如說侯老師的個人魅力感化了我。親愛的侯老師如星火燎原，點(diǎn)燃了一顆顆熱愛語文的種子……
最新高考作文預(yù)測范文3
中華民族的'傳統(tǒng)美德——尊老敬老是人人口中傳頌的詩篇，而“尊老敬老”便是這詩篇忠永不褪色的字眼。
“尊老敬老”這只是一句簡單的四字成語，可，你們知道這單單四個字的含義嗎?我想你們應(yīng)該是知道的。即使知道，但你們做到了嗎?你們捫心自問，便會知曉。
可生活中還有這那點(diǎn)點(diǎn)滴滴繁星照亮著黑暗的熒幕。在大地上的某個叫角落，有戶正如點(diǎn)點(diǎn)繁星的人家。在這個家庭里傳承了尊老敬老的傳統(tǒng)。這個家庭里有個老太太，她被疾病束縛著，便成了生活不能自理的人。這聽起來是不是讓你泛起了幾絲傷感呢?不過，這個孤寡老人有著孝順的子女。
第一天，她的大兒子、大兒媳婦照顧著她。他們早早地起床，替老太太做好美味可口的早餐，等待著她。等老人睜開朦朧睡眼，大兒媳婦便從背后輕輕摟著老人的背扶起老人，生怕弄疼了。接著，大兒媳婦用特意買來的桃木梳，輕撫著老人的白發(fā)，為老太太梳展銀白的發(fā)絲，就像春風(fēng)吹拂著楊柳，楊柳婀娜的飄逸著。大兒子端來飯碗，一口一口的喂著老人。
可就在這時，老太太的床上有一股怪味竄了出來。這是什么東西呢?呀!原來是老太太大小便失禁了。"快點(diǎn)兒，拿出去洗洗?！贝髢鹤酉蚱拮雍暗馈！昂茫瑏砹藖砹恕！?/p>
吃完了飯，之后就是按摩時間啦。醫(yī)生叮囑說：老人不能一直躺在床上，容易長痱子，甚至?xí)?，或長出小蟲子來。聽了這些，是不是讓人感覺到毛骨悚然呢!大兒子為老人做按摩，先幫老人捶捶背，用適中的力度盡心捶著老人的背，仿佛在演奏者一首孝順的樂曲，每個捶背姿勢飽含著滿滿的孝心就是一個個娓娓動聽的音符，猶如清晨早起的鳥兒敞開清脆的歌喉，迎接的第一縷的陽光的到來。大兒子像個正兒八經(jīng)的按摩師，有模有樣地輕捶出一個個愛的樂音，歌聲接近了尾聲。之后，夫妻兩人帶著老太太出去走走，讓老太太運(yùn)動運(yùn)動。
第一天，大兒子照顧著她;第二天是二兒子，第三天是三女兒 。這樣日子一天一天地匆匆流過。這幾對兒女總是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年悉心地照顧著老人。
古人時常說：“百善德為本，敬老孝當(dāng)先。"相信我們都會用自己的愛心去溫暖老人。
讓“尊老敬老”的星星之火可以燎原;用我們的行動讓尊老敬老成為一道絢麗的風(fēng)景線。
最新高考作文預(yù)測范文3篇(2018年高考預(yù)測作文)相關(guān)文章：
★ 有關(guān)開學(xué)記事作文3篇(開學(xué)隨記作文)
★ 小學(xué)六年級有關(guān)下雪的作文3篇 六年級作文《雪》
★ 感悟人生高中單元作文2篇(關(guān)于人生的高中作文)
★ 遠(yuǎn)離毒品最新觀后感作文3篇(寫遠(yuǎn)離毒品的作文)
★ 學(xué)會節(jié)約作文7篇 關(guān)于節(jié)約方面的作文
★ 小說《封神演義》的個人觀后感作文3篇(封神演義讀后感優(yōu)秀)
★ 我與老師的故事600初一作文記敘文3篇(初中生作文我與老師的故事怎么寫)
相關(guān)熱詞搜索：高考作文 高考寫作 高考習(xí)作 高考 作文