下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀讀書筆記12篇，以供參閱。
優(yōu)秀讀書筆記1
有一本書記錄了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇，這本書就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章，主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚，為了贏得群羚生存機(jī)會(huì)，犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚，這才解決了困境。這種舍己為人，勇于犧牲的.精神確實(shí)是令每個(gè)讀過這本書的人，甚至每個(gè)人是一種心靈的震撼。
當(dāng)時(shí)羚群被逼到絕境，如果后退，是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進(jìn)，則是幾十丈高的絕壁，任何生命一旦摔下谷，小命都得玩完。可想而知，斑羚們現(xiàn)在是十分危險(xiǎn)的。開始，有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳，還是墜落了下來?？吹竭@兒，其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的頭羊，它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法，但最終還是哀叫了數(shù)聲，表示自己無能為力。
不久，雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹，恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來后想出了辦法。羚羊分成兩隊(duì)，一對(duì)年輕羚羊，一隊(duì)老羚羊。因?yàn)槔狭缪蛉藬?shù)偏少，所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍，年輕羚羊先跑，差不多同時(shí)，老羚羊也跑了起來，老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下，當(dāng)年輕羚羊處在點(diǎn)要往下落時(shí)，四只蹄在老羚羊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下，年輕羚羊落在對(duì)面的山峰，而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣，最后頭羊卻留下來，沒有羚羊幫它飛躍懸崖，它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個(gè)悲慘的遭遇，但是像老羚羊這樣的人，我們生活中也隨處可見，大家還記得四川大地震時(shí)的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下卻死死地護(hù)著四位學(xué)生，學(xué)生獲救，而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長，放棄了自己的生命。這種不顧個(gè)人生命安危，勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。
《斑羚飛渡》中還有許多感人故事，都在鼓舞著我。同學(xué)們，我們要善待動(dòng)物，熱愛大自然，這樣我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
優(yōu)秀讀書筆記2
在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽系》這本書中，弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍(lán)色的衣服，衣服上有鯊魚、章魚和比目魚的圖案，讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會(huì)到海洋去探險(xiǎn)。
我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋，在這次旅行中最有趣的是校車的幾次變化。剛開始的時(shí)候校車直接開到了海里，接著變成了一般的潛水艇帶著我們在淺海里旅行，然后變成了一艘專門用于深海探測的潛水艇來到了深海。我發(fā)現(xiàn)淺海里的海水是淺藍(lán)色的，深海里的`海水看上去是黑色的，這是因?yàn)樯詈＠镎丈洳坏疥柟庠斐傻摹Ｐ＼嚭髞碛肿兂闪艘凰移?，帶著我們來到海岸附近，欣賞了五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚。校車變成了平底船，最后變成了一個(gè)沖浪板回到了沙灘上。
讀了這本書，我越來越喜歡弗瑞絲小姐了，因?yàn)楹透ト鸾z小姐在一起讓人很開心，還可以了解很多有趣的知識(shí)。
讀了《神奇校車——把熱留住》這本書。書中講了弗瑞絲小姐和她的學(xué)生穿越寒冷的北極。天太冷，她們被凍在了北極，然后她們想辦法獲得熱量，留住熱量，她們終于脫離了險(xiǎn)境回到了學(xué)校。她們還看見了：北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房，真是又刺激又好玩。
讀了這本書我學(xué)到了：紙是熱的不良導(dǎo)體;北極熊不怕冷因?yàn)樗砩嫌泻窈竦拿Ｅ?光溜溜的海豹體內(nèi)有油脂保住了熱量;運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生熱量;冰房也能留住熱，因?yàn)楸可系男】障稉踝×藷崃康牧魇А?/p>
我還知道了怎樣保暖，去北極要穿厚、帶火種……
這本書很有意思，讓我學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。你的媽媽給你買了這本書嗎?
優(yōu)秀讀書筆記3
小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評(píng)為20世紀(jì)最有影響的童話之一。這本書講述了一個(gè)從外星球上來的孤獨(dú)的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同，同時(shí)也對(duì)大人的一些行為進(jìn)行了批評(píng)。
作者先寫了自己小時(shí)候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們，他在宇宙中行走，遇到了妄自尊大的愚蠢國王，驕傲虛榮的笨拙明星，苦悶沉郁的酒鬼，狂妄自大的'實(shí)業(yè)家，還有一個(gè)辛苦但是從來不休息的點(diǎn)燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。
一個(gè)地理學(xué)家指點(diǎn)小王子到地球，他與蛇交談，還馴養(yǎng)了一只狐貍。在山與自己的回聲對(duì)話，找到了自己的玫瑰花獨(dú)一無二的價(jià)值，他與小花交談，他感謝羨慕孩子的扳道工，奇怪的商人……
最后小王子遇見了作者，和作者相處了一段時(shí)間，小王子就走了，他要去守護(hù)他的花，小王子從一個(gè)地方出現(xiàn)，又從那里消失，他的離去讓我十分悲傷。
這本書看似簡單，但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西，童心無價(jià)……我真想和小王子交朋友，如果他能回來。我一定和他成為最好的朋友!
優(yōu)秀讀書筆記4
用了三天時(shí)間，我才把這本厚厚的《狼圖騰》看完，看完后覺得還不過癮，便一遍又一遍回味那些讓我印象深刻的片段。
我重新審視自己對(duì)狼的偏見，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。
小時(shí)候，我認(rèn)為狼是壞人，它欺騙善良的小動(dòng)物，他偷人們的東西，所有的壞事都是狼干的。呵，當(dāng)時(shí)天真可愛的我，已經(jīng)被童話迷惑住了雙眼。而現(xiàn)在，我用自己的眼光，自己的思想去看待狼，我發(fā)現(xiàn)，人徹徹底底的錯(cuò)了。狼心狗肺，其實(shí)狼才是最顧家的動(dòng)物，它捕到獵物不會(huì)吃完，要留給后面的病狼、老狼;母狼在兇殘后面卻擁有世上最不可思議、最感人的博愛，它們守護(hù)洞中的狼崽，不惜與獵人拼命，為了家族利益，那些失去孩子的母狼會(huì)用自己的奶水去喂別的小狼，甚至超越自己種族范圍去喂養(yǎng)人類的孤兒……我承認(rèn)，我錯(cuò)了，我從這聰明、博愛的狼身上，自嘆不如，我又從這本書里學(xué)到太多……
做事不要做絕。草原上的狼，都是最聰明的狼。它們捕殺獵物從不殺絕，只殺大的`，公的，其它的都放一馬，因?yàn)闅⒔^了，明年就會(huì)沒有東西吃了?？扇四?，什么都要做絕了，不給自己留一條后路。 書中的結(jié)尾很傷感，不懂草原的人管理了這片草原，他們把狼能殺的全殺了，不能殺的都趕出了邊界，草原被人們過度的開墾、放牧，加上鼠災(zāi)、旱災(zāi)，原本美麗的草原一去不復(fù)返。蒙古老人們哭著說：“狼是騰格里(天)派下來保護(hù)草原的，狼沒了，草原保不住。狼沒了，蒙古人的靈魂也就上不了天了。”
生命總是一環(huán)扣著一環(huán)，每一個(gè)生命之間都存在千絲萬縷的關(guān)系，生命中的一環(huán)一旦被打破了，后面的一系列問題都會(huì)發(fā)生，而人類就正在做這樣的事。
猛然間，我想去一趟草原，去看看真正的草原狼……
優(yōu)秀讀書筆記5
《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎么樣的一個(gè)人呢?我馬上翻開了這本書。
在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因?yàn)楹兔倒弭[別扭而離家出走?？吹剿诹鶄€(gè)星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經(jīng)歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。
看完書后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢，我夢見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風(fēng)吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你一定已經(jīng)回到你的心愛的玫瑰花身邊了吧?你一定要對(duì)你心愛的玫瑰花負(fù)起責(zé)任哦。”我一轉(zhuǎn)身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。
在我的.心里，小王子永遠(yuǎn)是那個(gè)單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的面對(duì)生活，珍惜我們所愛的人，對(duì)我們愛的人負(fù)責(zé)。我要把《小王子》這本書推薦給同學(xué)們看，希望他們也能有所收獲。
優(yōu)秀讀書筆記6
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
六年一班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
本著“面向全體，人人參與”的原則，以級(jí)部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。
積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。
認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。
突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的'適合學(xué)生閱讀的其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。
書寫工整，表達(dá)清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) ， 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法
各班按照1：2 的比例進(jìn)行初評(píng)，然后按照1：1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀讀書筆記7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是文學(xué)世界一顆璀璨的明珠。在大力推廣素質(zhì)教育的今天，這本書很容易引起我們的沉思。
湯姆·索亞和他的伙伴們都是些淘氣的孩子：厭惡學(xué)?？菰锎舭宓?教育，從不愿循規(guī)蹈矩，反感牧師騙人的鬼話，撒謊……但在一些正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們那義無反顧地挺身而出，做出那些“乖孩子”、“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為。
在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，有一個(gè)人物引起了我的沉思——他就是“乖孩子”席德。他是大家眼中的“優(yōu)秀生”、“好孩子”，卻很喜歡挑撥是非，不愿看到別的孩子受到贊揚(yáng)，愛慕虛榮，心高氣傲，愛顯示自己……他早已失去童真，有的只是成年人的虛偽和懦怯。他甚至算不上一個(gè)真正的孩子！
而湯姆·索亞則恰恰相反，他的童真童趣給人留下了深刻的印象。他愛幻想，聰明活潑且正直勇敢。這些席德有嗎？那些“好孩子”有嗎？不他們沒有！他們過早的成熟，過早涉入成人的世界，他們早已有了成人的思想，他們的童真去哪了？為什么會(huì)消散呢？他們?yōu)槭裁磳?duì)那些良好品質(zhì)不屑一顧，甚至嗤之以鼻呢？這些不都值得我們?nèi)ニ伎疾⒎词∧?？如今的孩子是否也如書中的孩子呢?/p>
教育，不該只注重學(xué)習(xí)，而忽略思想品德。教育也不僅僅是苛責(zé)和訓(xùn)斥。教育二字的涵義是教導(dǎo)人關(guān)心人，而不是訓(xùn)斥人責(zé)罵人。
一本好書可以改變?nèi)说囊簧?，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是一本足以改變?nèi)艘簧暮脮?/p>
優(yōu)秀讀書筆記8
高加林對(duì)亞萍和巧珍都是有很深感情的，但最愛的應(yīng)該是巧珍。
他雖然從小在農(nóng)村長大，但卻是很有抱負(fù)，能夠在大城市里揚(yáng)眉吐氣是他一直執(zhí)著追求的理想，因此，對(duì)于亞萍這樣一個(gè)在城市里長大的，美貌與智慧并重的文化女性，跟他有如此多的工作和思想上的共鳴，當(dāng)然會(huì)有所心動(dòng)。但這份感情里面參雜了太多的現(xiàn)實(shí)和利益因素了，就像他當(dāng)初決定跟她在一起時(shí)，考慮得更多的是這份愛情牽連著的“事業(yè)前途”，而并非對(duì)她感情的本身，所以加林對(duì)她，確切的說應(yīng)該是一種在生活理念上的惺惺相惜與欣賞吧，在感情上，任性專橫的亞萍與自信堅(jiān)毅的加林，很容易會(huì)陷入互不退讓的局面，而且家庭背景上的女尊男卑，使亞萍對(duì)加林的愛不僅大膽，而且占有欲與控制欲很強(qiáng)。雖然加林一開始會(huì)盡量地處處謙讓，但久而久之，骨子里充滿男子氣概的他總會(huì)有爆發(fā)的一天，到時(shí)候他們的結(jié)局注定是不歡而散的。
相反的，巧珍她雖然沒什么文化，但善良體貼，在加林最迷茫、最無助的時(shí)候給他帶來了希望、帶來了溫暖，加林之所以會(huì)跟她在一起，是因?yàn)樗郎仨樋扇说男愿窠o了他心靈的慰藉，這份感情萌生在最樸實(shí)的土地上，彼此間是最純潔的相愛。對(duì)于巧珍的如水般溫柔細(xì)膩的愛戀，加林才會(huì)感受到如膠似漆的甜蜜。我是一直覺得，加林的這種大男人就應(yīng)該搭配巧珍的這種小女人，愛情中雙方的性格就應(yīng)該在總體上呈現(xiàn)互補(bǔ)的狀態(tài)。
至于加林他的選擇——拋棄了巧珍，跟亞萍在一起，想必是自有道理的。加林壓根兒是一個(gè)事業(yè)型的男人，前途對(duì)于他來說比愛情更加重要，不然他也不會(huì)棄巧珍而去了。對(duì)于理想的追求太強(qiáng)烈了，致使他做任何決定的時(shí)候首要考慮到的都是他的工作。在這一層面上，亞萍毋庸置疑是比巧珍更加的出色，不管是家庭背景、思想文化，還是性格上，都對(duì)加林在城市中一展抱負(fù)的理想非常有利，況且他本身對(duì)她也頗有感覺，在歷經(jīng)了千辛萬苦后，機(jī)會(huì)對(duì)于他來說就更加難能可貴了，因此胸懷大志的他又怎會(huì)不作出如此的抉擇，這無疑不是事業(yè)愛情雙豐收啰！我是覺得，放棄一份真情，去選擇遠(yuǎn)大的前途，這對(duì)于男人來說，是很可以理解的`；但如果是發(fā)生在女人身上的話，我會(huì)持保留意見啰！
至于巧珍的選擇，她選擇默默地承受加林帶給的傷害，去嫁給一個(gè)自己并不愛的男人。在她沒有苦苦地挽留加林，只是流著心痛的眼淚去望著他離開的背影那一刻起，巧珍放棄的不只是追求真愛的權(quán)利，也放棄了實(shí)現(xiàn)夢想的權(quán)利。她把愛的希望寄托在了加林的身上，也把改變自己的生活狀態(tài)的愿望寄托在上面，也就是說，加林不僅給了巧珍愛情的甜蜜，也給了她生活的熱情。她對(duì)加林的愛是無怨無悔的，也是妥協(xié)的，所以即使加林離開了她，她也默默地去獨(dú)自忍受，去包容。巧珍的性格注定她只能把苦水往肚子里吞，她無法堅(jiān)強(qiáng)得大吵大鬧一頓，也無法狠心得因愛成恨，她只會(huì)用愛去詮釋對(duì)加林的感情，能夠成全所愛的人的理想，也是她對(duì)加林表達(dá)愛的一種方式吧。她最好只好認(rèn)命，選擇了一個(gè)愿意喜歡自己、呵護(hù)自己的人，在農(nóng)村里過著平淡的生活，對(duì)于巧珍這樣一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘，找到一個(gè)好人家嫁了就已經(jīng)很有福氣了，又怎敢奢望擁有一段美好的愛情呢？
優(yōu)秀讀書筆記9
今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點(diǎn)一點(diǎn) 積累成的，老人與海鷗這篇文章里的老人每天步行二十余里不舍得花錢，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。
老人的付出得到了海鷗的回報(bào)，老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊，一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫，像是發(fā)生什么大事，海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到遺像前的.空地像是前來瞻仰遺容的親屬，照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的”兒女“們，從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關(guān)系一樣，老人對(duì)海鷗好，海鷗還知道回報(bào)，這讓我讓我很折服，老人和海鷗的感情是有的人都學(xué)不來的，老人和海鷗是真心對(duì)對(duì)方好，可我們卻做不到 ，這讓我很羞愧。
優(yōu)秀讀書筆記10
當(dāng)父親離去，母親病倒，整個(gè)家的重?fù)?dān)落在我們身上時(shí)，我們是否會(huì)逃避？這一點(diǎn)，誰都不能肯定，因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過。但有一個(gè)小女孩，就面臨這樣的問題。
她是冰心奶奶筆下的一個(gè)女孩。父親是共產(chǎn)黨，被反動(dòng)派抓去了，母親重病在身，家境貧寒。可她卻很勇敢、樂觀、善良，毅然擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。當(dāng)她面對(duì)陌生人時(shí)，十分鎮(zhèn)定，冷靜的應(yīng)對(duì)，有小女孩的特質(zhì)，卻也不卑不亢；面對(duì)困境時(shí)，她又十分堅(jiān)強(qiáng)，一雙稚嫩的肩膀，撐起了一片天。
這篇文章名字叫做《小桔燈》，我們在課文里面曾經(jīng)學(xué)過，那個(gè)時(shí)候便已經(jīng)被她打動(dòng)了。
“紅薯粥飯——我們的年夜飯?！碑?dāng)我看到這兒時(shí)，一下子驚住了。我們的年夜飯，雞鴨魚肉，山珍海味，一應(yīng)具全。可她吃的卻只是紅薯粥飯。這不由得讓我想起，當(dāng)我們在享福時(shí)，又有多少和我們相當(dāng)?shù)娜嗽诎ゐI受凍！即便生活已經(jīng)如此的艱難，她也并沒有因此而傷心，她能夠笑著面對(duì)這一切，這種精神感染了我。
在生活里，我并不是一個(gè)非常有毅力的人，但是每當(dāng)我想要放棄時(shí)，《小橘燈》都會(huì)給我很大的動(dòng)力，是我重拾自信和希望，走向勝利的彼岸。那盞靈巧的小橘燈照亮了我前進(jìn)的道路，是我看到了無限的希望。
“不久，我爸爸一定會(huì)回來，那時(shí)我媽媽就會(huì)好?！薄拔覀兇蠹乙捕己昧??！边@句話中包含著她對(duì)未來美好生活的憧憬以及她對(duì)他人的祝福。那么，生活在溫室中的花朵般的我們又有什么資格放棄希望，抱怨生活中的不如意呢？我們擁有父母的寵愛，朋友的關(guān)愛，老師的……這些難道不足以使我們用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活中的一切，用自信的眼神去看待生活中的每一件人和事嗎？
女孩的父親本來只是一個(gè)平凡的木匠，擔(dān)后來參加了共產(chǎn)黨，是什么樣的勇氣使他冒著生命危險(xiǎn)這樣做？是愛國之情，是廣大人民對(duì)安定、幸福生活的.渴望。也正是有了他們的付出，才有了我們現(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨。他們是當(dāng)時(shí)的人們的希望，而現(xiàn)在，我們是祖國的希望，只有我們認(rèn)真讀書，長大后才有可能為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，是祖國更加繁榮昌盛，我們要為“中華之崛起而讀書”。
我們曾經(jīng)都有屬于自己的一個(gè)夢，也有著天真的臉龐，只是我們早已將它遺忘，我們現(xiàn)在缺少的是一盞溫暖的小橘燈，點(diǎn)亮童年的溫馨時(shí)光，照亮前方的路，領(lǐng)著我們走向成功，走向幸福。
只要還有一絲信念，只要有鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，就能將希望放到無限大！
優(yōu)秀讀書筆記11
從整體角度來說，殘酷青春是安妮寶貝作品的標(biāo)簽，但并不是一味地述說青春的黑暗部分，而是通過一些活生生的生活案例，來敘說某些人的青春的黑暗部分，但最終的主題，是對(duì)青春的思考以及對(duì)生命的敬畏。
作者利用生活的片段，以當(dāng)事人的視角，來勾勒出讓人痛心的畫面，而不是一味地煽情做作。在如今商業(yè)泛濫的世界，作者仍然回歸寫作的初衷，用靈魂去寫作，用真情去打動(dòng)讀者，安妮寶貝是這樣一步步地與讀者去溝通。要想去打動(dòng)讀者，要做的就是讓作品與讀者在靈魂上產(chǎn)生共鳴。
七月，安生，原本一起長大的十年發(fā)小，原本以為二人的.關(guān)系會(huì)一直如故的穩(wěn)固，卻在二十三歲那年，當(dāng)他們逐漸地走出家庭的時(shí)候，也逐漸走出對(duì)方的內(nèi)心。就像七月說，跟在那個(gè)人后面，只要踩著他的影子，就可以跟他一輩子。也許是個(gè)謬論，七月卻單純地信以為真，直到那次三人一起去廟里，情況從此發(fā)生轉(zhuǎn)折，似乎從那時(shí)候開始，七月和安生的關(guān)系就變得惟妙惟肖，雖然七月嘴里不說，但是一直恨著安生，因?yàn)榘采囊磺校际撬o的，而如今，卻在毀滅著她的幸福。
二人的關(guān)系，從開始地一起洗澡，到如今的冷戰(zhàn)，一步步地吧對(duì)方推到懸崖的邊緣，二人的關(guān)系，為何變得這么地復(fù)雜？難道當(dāng)年的單純情誼，就不能維持下去嗎？究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)，讓這段關(guān)系變得這么地惆悵？這是安妮寶貝的反思之處，因?yàn)榘材莶粌H僅是寫一個(gè)故事，她所寫的，就是如今的存在。這是需要社會(huì)去反思的，同時(shí)需要去解救那些沉淪在情感的水生火熱之中的你我他。
世界之大，大到無奇不有。這個(gè)世界充滿著誘惑，年輕人當(dāng)然不甘示弱，不能落后于這個(gè)時(shí)代，于是安生一個(gè)人去北京，去找那個(gè)樂手，原本他們會(huì)很幸福，卻在某個(gè)酒吧里，安生對(duì)這個(gè)樂手絕望了，她哭了。那個(gè)堪比與瘋丫頭居然哭了，或許是為樂手的背叛所絕望，或許是對(duì)自己的單純所痛恨自己。那一瞬間，她對(duì)這座城市絕望了，她要逃避，她要安慰?？墒?，誰來安慰她呢？
只有七月了，因?yàn)槠咴率撬詈玫呐笥?，也是最值得相信的朋友?/p>
但是他們的關(guān)系，在燈紅酒綠的都市之中，逐漸地變得模糊，到底是什么，讓這些原本關(guān)系融洽的發(fā)小到如今讓痛苦的淚水只能望自己的肚子里咽？
古代哲學(xué)家說過，：“我是誰，我從哪里來，該往哪里去？”
在他們經(jīng)歷著感情糾葛之后，似乎找到了當(dāng)初的本心，于是，安生不再浪跡天涯，而是和一個(gè)男人過著安穩(wěn)的小日子，這種日子，就是當(dāng)年七月向往的日子，或許，現(xiàn)在的安生過著七月的日子，而七月，由于意外，只留下了自己的孩子在人世間，而自己卻命散黃泉。
這個(gè)世界，沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，沒有任何事是絕對(duì)的，就像安生的自由、就像七月的穩(wěn)定，就像這個(gè)電影的結(jié)局一樣，沒有固定唯一的結(jié)局，事物似乎并沒有頂點(diǎn)或相異的兩端，如何尋求“自由”與“穩(wěn)定”的平衡，如何讓生活變得更加有藝術(shù)性，安妮寶貝的文字，把這一點(diǎn)寫得酣暢淋漓。
優(yōu)秀讀書筆記12
最近，我讀了一本好書，名字叫《女生日記》。這本書不僅教會(huì)了我許多做人的道理，而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
故事的主人公叫”冉東陽“，她是一個(gè)既漂亮有富同情心的女孩。她幫助了班上許多有困難的同學(xué)，像她的同桌馬加是個(gè)生活不幸的男孩，爸爸媽媽出了車禍，弟弟小馬達(dá)就只能馬加照顧了。冉東陽得知后，立即去給予幫助。
以前，冉東陽是個(gè)害羞的女孩，但經(jīng)歷過一次演講后，她變得自信。班上同學(xué)表演節(jié)目，為困難同學(xué)籌集善款。她既不會(huì)跳，也不會(huì)唱，只好當(dāng)主持人，可這次主持過后，她變得很自信。
正因?yàn)槿绱?，冉東陽贏得了班上老師和同學(xué)的喜愛。
對(duì)照冉東陽，也許我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉東陽一樣努力去克服，不停地加強(qiáng)鍛煉，提升自信力，像冉東陽那樣變成一個(gè)充滿自信的孩子。我現(xiàn)在最不自信的就是上課發(fā)言和參加比賽了。主要是怕問題答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。而參加比賽時(shí)，總認(rèn)為觀眾里有人會(huì)嘲笑我。這些正是我自信心不足的表現(xiàn)。所以我以后一定要像冉東陽一樣，克服不自信，上課多舉手發(fā)言，勇敢的參加適合我的各項(xiàng)比賽，讓自己始終生活在充滿自信的`陽光里。
通過這本書，我明白了幾個(gè)道理：1通過不停地嘗試，克服緊張，大膽的挑戰(zhàn)一切。
2多多幫助同學(xué)，解決困難，做個(gè)真善美的好孩子。
以后，我要做到以上兩點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展、樂于助人，深受老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生!
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